产科病房安全用药流程管理的实施与成效

目的:观察分析产科病房安全用药流程管理的实施及成效。方法:产科安全用药流程管理实施时间为2017年7月,由安全用药流程管理监管小组协调产科病房安全用药管理工作,对病区临床用药进行监督、检查、指导,落实用药制度和流程及评价机制,确保产科病房用药的制度化、程序化和规范化。具体的管理办法包括加强护士安全用药培训、规范安全用药流程、加强高危、特殊、新药管理、建立缺陷报告制度。实施前后,采取随机数字表法各抽取产科收治的患者200例作为管理效果评估对象,考核管理模式实施前后的用药差错率和患者投诉率。结果:安全用药流程管理实施后用药差错率低于实施前,安全用药流程管理实施后患者投诉率低于实施前(P0.05)。结论:产科病房安全用药流程管理能够有效保证用药安全,提高医疗护理质量。     

糖尿病患者用药安全管理的探讨

目的:制定糖尿病患者的用药安全管理制度,提升用药安全管理质量。方法:医院自2018年1月起制定并实施糖尿病患者用药安全管理制度,内容包括药品摆放制度、专职发药制度、色标区分制度、出院用药制度等,2018年为实施后,2017年为实施前,比较实施前后糖尿病患者用药安全相关不良事件发生率,并采用问卷考核形式比较实施前后护士的用药安全管理认知水平。结果:实施后糖尿病患者用药安全相关不良事件发生率、不良事件上报率,与实施前比较差异显著(P0.05)。实施后护士的基础用药安全、糖尿病专科用药安全、药品管理制度、错误用药处理办法的认知评分,均显著高于实施前(P0.05)。结论:针对糖尿病患者的用药安全管理问题制定专项管理对策,能够有效提升用药安全管理质量,同时也提升了护士的用药安全认知水平,促进了管理质量的进步。     

老年患者用药安全的影响因素与护理对策

分析影响老年人用药安全的相关因素及其护理对策,通过对老年人用药问题的深入分析,总结出影响老年患者用药安全的因素,为保障老年人的用药安全提供帮助。老年人用药一定要慎重,护理人员应该重视老年人的药物动力学特点、药物代谢、排泄及其他影响老年人用药安全的相关因素,并针对老年人用药特点制定一系列正确的护理措施。     

护理干预促进住院患者用药安全及教育探讨

目的:通过分析住院患者用药中存在的问题以及影响因素,制订相应的干预对策,以促进住院患者的正确用药。方法:对医院内科122例住院患者,运用自行设计的问卷进行问卷调查,认真记录出现的问题并分析原因,有针对性地做好安全用药教育。结果:影响患者用药教育的因素有:患者教育背景、性别、年龄;护理人员药学知识匮乏、缺少时间;医院缺乏相应的用药安全管理制度等。影响用药安全的因素有用药依从性、用药方法、用药禁忌等。通过恰当的护理干预能使住院患者的用药安全得到明显的改善(P<0.05)。结论:个体化护理干预能有效促进住院患者的用药安全教育,提高了患者的用药安全,确保治疗效果。     

基层精神科护理人员中药用药安全情况调查

目的：对基层精神科护理人员中药用药安全情况进行调查分析并提出管理建议。方法：选择2020年7月—2022年3月医院精神科护理人员作为调查样本,参与本次调查的护理人员共20名,采用问卷调查及访谈的方法了解护理人员中药用药安全情况。结果：20名护理人员的专业以西医、中西医结合为主。中药用药工作年限以6～10年(45.00%)为主。所有护理人员均使用过中成药,部分护理人员使用过中药配方颗粒、中药饮片、传统中药汤剂。中药用药安全认知：80.00%的护理人员了解中药用药安全的基本内涵,了解中药用药后的观察与护理对策。仍有部分护理人员对中药用药安全认知不足,体现在注意事项、用法用量、使用原则、偏性、毒性等方面。中药用药安全态度：有80.00%的护理人员经常建议患者使用中药。所有护理人员均能够正确认知中药用药安全的重要性,绝大多数护理人员会自觉履行用药告知流程,主动遵循安全用药管理制度。有75.00%的护理人员认为应主动学习中药安全用药知识。中药用药安全行为：有超过60%的护理人员能够主动告知患者中药用法用量、注意事项、主动学习有关知识提升自身用药安全水平,在特殊人群用药时进行特别提醒。有50%～6...     

青少年安全用药知识和用药依存性调查分析

目的:调查分析大荔县在校青少年安全用药知识和用药依存性情况,为开展青少年安全用药基本知识教育,防止不合理用药提供依据。方法:自拟用药知识和用药依存性问卷调查表,选择大荔县城中学的初二和高二住宿学生进行调查。结果:高中生的安全用药知识较初中生好。结论:应加强对青少年进行安全用药、正确服药知识的普及教育和宣传指导。     

专职主班护士在ICU用药安全管理中的作用

目的:探讨专职主班护士在重症监护室用药安全管理中的作用。方法:医院ICU为增强护士安全用药意识,避免用药错误的发生,保障患者安全,自2017年6月起引入和发挥专职主班护士在ICU安全用药中的作用,并通过加强安全教育和用药管理及职业素养培训等来做好安全用药管理。统计实施前后的护士安全意识状况,记录实施前后的用药差错发生率。结果:通过设置专职主班护士后,护士的安全知识、预判能力、安全理智感、自我效能等评分,均显著高于实施前(P 0.05)。实施后ICU用药差错发生率,显著低于实施前(P 0.05)。结论:通过设置发挥专职主班护士,并发挥其在ICU用药安全管理中的作用,极大提高护士安全用药意识,有效防范用药差错的发生,最大限度保障患者用药安全。     

ICU护理安全用药的注意事项

用药安全一直是护理管理的重要内容,如何防范用药错误导致的医疗事故也是护理管理的重点。护理人员对用药安全知识的掌握程度直接影响到能否正确指导患者进行用药,并安排合理的用药时间,进一步观察患者的用药反应等。因此必须根据护理人员的用药安全现状和实际需求制定管理对策,避免ICU护理用药安全风险的发生,如用药时间与医嘱不符、药物配伍不当、特殊药物使用方式不当、输液速度不符合要求、用药剂量错误、给药途径错误、药物过期或发错药、急救药品相关因素等。     

儿科安全用药表格的制定与应用

目的:为减少医院儿科常用药物出现用药错误情况,使临床用药更加规范化、安全化及简洁化,为此制定儿科安全用药表格。方法:回顾性分析2017年医院儿科临床用药安全现状,对用药中的不安全因素进行总结,提出相应的改进措施,总结并制定儿科安全用药表格,为实施前。2018年在医院儿科临床上实施儿科安全用药表格,为实施后。随机选取实施前后儿科护士各20名进行效果评定。结果:实施后护士满意度高于实施前(P<0.05)。结论:儿科安全用药表格的制定规范了用药剂量与配药方法,其应用可提高护士工作效率和临床用药安全性,使患儿得到更全面、更准确的治疗,并且效果更好。     

神经内科老年患者护理工作中用药安全管理程序的应用价值探讨

目的:探讨神经内科老年患者护理工作中用药安全管理程序的应用价值。方法:2016年11月神经内科制定了用药安全管理程序,首先、通过建立药物学习制度,建立临床继续教育制度,加强护士的药物知识;其次、通过个性化用药原则,促使护士依据患者的具体情况,耐心、准确指导、监督患者用药。最后、完善用药程序,通过用药前、用药时、用药后全程程序化,确保用药的规范化、标准化。将用药安全管理程序实施后(2016年11月~2017年4月)神经内科的用药情况、患者满意度与实施前(2016年5~10月)进行比较。结果:与实施前相比安全管理程序实施后神经内科用药安全缺陷事件发生率下降明显(P0.05);同时,实施后患者对神经内科服务态度、用药合理性、用药指导、药物反应观察和处理工作的满意度评分均显著提升(P0.05)。结论:用药安全管理程序具有降低安全缺陷事件发生率、提升患者满意度的价值,是一种切实可行的管理理念和方法。     

激素类药物在耳鼻咽喉科的安全用药管理探讨

目的:针对耳鼻咽喉科激素类药物的应用情况构建安全用药管理方案,提升耳鼻咽喉科用药安全管理质量。方法:自2019年1月起调整耳鼻咽喉科用药管理方案,针对激素类药物的应用情况进行管理改革,从患者、护士两方面入手强化激素类药物的安全管理,患者方面采用口头指导结合安全卡的形式进行干预,护士方面则定期进行用药安全知识讲座,实行医护共同查房,加强团队配合,提升护士的用药安全管理认知,分别统计2018年、2019年耳鼻咽喉科的管理数据,不同时期各随机抽取100名患者进行激素类药物的用药依从性调查,并采用问卷调查法比较不同时期护士的用药安全管理认知。结果:2019年患者的用药依从性为显著高于2018年(P<0.05);2019年耳鼻咽喉科护士在用药方法、用药剂量、注意事项、不良反应观察的认知评分上均显著高于2018年(P<0.05)。结论:针对性调整耳鼻咽喉科的用药管理方案,能够显著提升激素类药物的用药安全管理质量,提高了患者的用药依从性,改善了护士的用药认知水平。     

患儿家长安全用药知信行状况分析

目的:研究患儿家长安全用药认知、态度和行为状况,为如何实施患儿安全用药干预工作提供依据。方法:选择2014年3~6月在北仑区人民医院儿科住院患儿的258名家长作为研究对象,以干预前作为对照组,进行安全用药知识管理干预后作为干预组。设计患儿安全用药认知的知识-态度-行为(KAP)问卷,干预前后,对同一人群分别进行安全用药的KAP调查,比较干预前后的安全用药认知总体评分的及格率,单项安全用药知识的合格率。结果:发放问卷258份,干预前后患儿安全用药认知总体评分及格率对比,差异有统计学意义;单项安全用药知识的合格率中,药物适应症知识合格率、药物剂量知识合格率、给药途径知识合格率、药物禁忌知识合格率,干预前后的数值对比,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:患儿家长的安全用药知识水平不高,实施干预措施后,患儿家长安全用药认知总体评分及单项安全用药知识的合格率均显著提高。     

某医院康复科杜邦安全管理模式在中药用药管理中的应用

目的：探讨杜邦安全管理模式在某医院康复科中药用药管理中的应用及效果。方法：医院康复科于2021年8月引入杜邦安全管理模式,将2021年2—7月设为实施前,将2021年8月—2022年1月设为实施后,比较实施前后中药安全风险发生率、安全用药行为评分及中药用药安全管理满意率。结果：实施后中药用药安全风险的发生率为0.67%,显著低于实施前的5.33%(P<0.05)。实施后医务人员安全用药行为评分均高于实施前（P<0.05）。实施后医务人员中药用药安全管理满意率为96.30%,高于实施前的83.33%(P<0.05)。结论：杜邦安全管理模式在康复科中药用药管理中的应用明显提升了用药安全管理水平。     

心内科护理用药安全管理分析

目的:分析心内科护理用药安全管理的现状,探讨用药安全管理的相关措施,完善护理用药安全管理水平。方法:成立心内科护理用药安全管理小组,分析用药流程的安全隐患,制定有效的用药安全流程,进行临床护理用药安全的培训,加强质量控制与管理。结果:在心内科实施有效的安全用药流程管理后,护理用药差错发生率显著低于实施前,且药物过期发生率显著低于实施前,差异均具有统计学意义(P0.05);同时患者投诉率也有了显著下降(P0.05)。结论:在心内科实施临床护理用药安全管理,完善了安全用药流程,规范了护理行为,减少了用药差错,保障了患者用药安全,提高了临床护理质量。     

护理用药安全管理隐患与应对措施

目的:分析护理用药的现状及安全隐患,并提出安全用药的应对措施,最大限度地保障儿科用药安全。方法:回顾性分析医院儿科病房2015年6月~2017年6月发生的70例护理用药错误出现的护理事故及护理质量检查中发现的用药安全隐患,对其发生的各类用药安全管理存在的隐患进行分析,并提出安全用药的应对措施。结果:发生用药安全管理隐患的原因为医嘱执行错误、未严格执行查对制度、用药操作不规范、药品过期、实习带教不严格、护士职业素质因素,应对措施:建立严格的规章制度、严格遵守用药操作规范、加强药品及病房的管理及加强护士职业素质的培养。结论:儿科护理用药安全管理隐患较多,制订并落实各项规章制度,加强对药品及病房的管理,及加强护士职业素质的培养,可降低用药风险。     

护士用药不安全行为的影响因素调查

目的:调查护士用药不安全行为的影响因素,为护士用药安全管理提供依据。方法:研究时间为2015年7月～2016年7月,回顾性分析这一时间段护士用药不良事件发生情况和影响因素。结果:单因素分析结果显示,影响护士用药不良事件的因素包括药物因素、患者因素、护士对医嘱执行情况、给药操作、用药管理制度执行情况、工作强度等。多因素分析结果显示,药物因素、患者因素、给药操作和工作强度是造成护士用药不安全行为的主要因素。结论:重视护士用药不安全因素,采取持续性措施,消除护士的用药不安全行为,提高患者的临床用药安全。     

安全用药流程管理在产科病房的应用

目的：探讨安全用药流程管理在产科病房的应用,以降低护理用药差错的发生,提高整体护理水平。方法：通过对以往产科病房用药流程的缺陷进行分析,组建产科安全用药流程管理小组,制定安全用药流程,加强用药的安全管理与质控。结果：采取安全用药流程管理后,产科2013年2～10月比该科2012年5月～2013年1月护理缺陷发生率及患者投诉率显著下降（P〈0.05）。结论：安全用药流程管理在产科的应用,提高了用药护理质量,规范了护理行为,保证了产科患者的用药安全。     

心血管病区用药安全问题调查与管理对策

目的:调查心血管病区用药安全管理存在的问题,针对性进行整改。方法:对2019年医院心血管病区用药安全问题进行调查,自2020年1月起进行整改,采用问卷调查法了解不同时期心血管病区护士的用药安全认知评分、患者的用药满意度评价和用药知识掌握情况。结果:2020年心血管病区护士在用药信息核对、并发症观察、用药差错上报评分上均显著高于2019年(P<0.05);2020年患者的用药满意度为99.5%,显著高于2019年的93%(P<0.05);2020年患者的用药知识评分为(38.00±4.50)分,显著高于2019年的(24.20±3.60)分(P<0.05)。结论:了解心血管病区的用药安全问题,采取针对性改进措施,有助于提高护士的用药安全认知水平,提升患者的用药满意度评价。     

加强儿科临床用药安全的护理风险管理

目的:分析儿科临床用药安全管理的现状,探讨护理风险管理在儿科临床用药中的应用效果。方法:成立儿科护理用药风险管理小组,回顾性分析用药流程的不安全因素,实施护理风险管理,完善用药安全流程,对全科护士进行临床用药安全的培训,加强质量控制与管理。比较实施护理风险管理前后风险发生率、患儿家属满意度。结果:在儿科实施护理风险管理后,护理用药差错发生率显著低于实施前,且药物过期发生率显著低于实施前,差异均具有统计学意义(P0.05);患儿家属满意度也有了显著提高(P0.05));结论:在儿科实施临床用药安全的护理风险管理,完善安全用药流程,规范了护理管理,减少用药差错,保障患儿的用药安全。     

易混淆中药饮片安全用药举隅

对易混淆中药进行归纳、综合,为临床安全用药提供参考.易混淆中药影响用药的准确、安全和临床治疗效果.根据工作经验,对饮片药名相似和饮片外观特征相似的中药进行整理,并分析带来的危害,提出安全用药建议,以使广大医药工作人员加强安全用药意识,不断充实提高专业理论水平.