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相似文献
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1.
2.
目的:探讨临床护士对死亡教育的认知现状和干预措施,促进临终关怀的实施。方法对我院2010年在职的80名临床护士做问卷调查,问卷主要包括护士的死亡教育认知、一般信息、死亡教育影响因素、受教育情况等。结果在死亡教育的知识测试中,>65分以上占31.2%,为接受死亡教育61例,占总比例的76.2%,有45名护士不了解死亡的5个心理阶段,占总比例的56.2%。缺乏伦理观、死亡教育知识、死亡教育意义、目的以及最终也了解不多,影响对重症患者实施死亡教育。结论医院应当积极的对护理人员的死亡教育的认知水平进行提高,护理人员不仅是对患者的躯体做护理,还需要给予身心全方位的护理,以此来提高晚期患者的生活质量,减轻患者面对死亡的痛苦与恐惧。  相似文献   

3.
目的:了解护生死亡恐惧及死亡教育需求现状,为进一步开展护生死亡教育提供依据。方法:采用死亡恐惧量表(FODS)与死亡教育需求量表对282名护生进行问卷调查,并对结果进行分析。结果:护生死亡恐惧处于中等程度,死亡教育需求处于较高水平。护生死亡恐惧总均分为(3.737±0.320)分,死亡教育需求总均分为(4.008±0.490)分。结论:对护生开展死亡教育是非常必要的,死亡教育可使护生树立正确的死亡态度与观念,从而到达具备护理濒死与死亡患者的能力。  相似文献   

4.
中国肝移植的现状与发展   总被引:8,自引:1,他引:7  
科技的飞跃为临床肝移植的发展和成熟奠定了坚实的基础。综观全球50年来,肝移植依托于现代移植外科技术、免疫抑制剂以及供肝获取保存技术的革新而获得迅猛发展。  相似文献   

5.
关于死亡教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵登蔚 《医学教育》1990,(10):14-17
本文提出了在人民群众以及医学生、医务工作者中进行死亡教育的问题;前者是普及性教育,后者是专业性教育。作者建议,逐步创造条件,建立一门新学科——“死亡学”,并将它列入我国医学教育计划之中。如何看待、认识死亡是死亡学和死亡教育的一个重要问题。作者就此提出了“死亡是医学和哲学的永恒主题”、“生与死的辩证观”、“死亡是一种美”等观点,并给予一些阐述,这对于创建死亡学学科和开展死亡教育或许不无借鉴。  相似文献   

6.
杨红梅  赵丹  钟海燕  喻玲 《重庆医学》2023,(8):1219-1224
目的 调查急诊科护士死亡态度与死亡教育需求的现状,并分析两者间的相关性。方法 通过整群随机抽样方法选取湖南省三甲医院急诊科护士628名作为研究对象,使用死亡态度描绘量表和死亡教育需求量表调查急诊科护士死亡态度与死亡教育需求现状。结果 急诊科护士死亡态度总分为(90.45±10.91)分、死亡教育需求总分为(210.78±28.13)分。急诊科护士自然接受、逃离接受、趋近接受与死亡教育需求呈正相关(r=0.437、0.289、0.310,P<0.05),死亡逃避与死亡教育需求呈负相关(r=-0.281,P<0.05)。结论 急诊科护士具有正向死亡态度,对待死亡主要持有自然接受态度。急诊科护士死亡教育需求较高,其中濒死护理教育需求最高。  相似文献   

7.
我国法医学专业本科教育的现状与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
自1983年国家教委在山西召开全国会议,决定在我国创立本科法医学专业以来,有中山、中国、华西、上海、西安及同济等6所医科大学开始在应届高中毕业生中招收法医学专业学生,随后又有山西医科大学、昆明医学院和皖南医学院等省属院校创办了法医学专业。该专业自创办以来,已有20年历史,我们很有必要对它的现状进行总结思考,对制约专业发展的关键问题进行探讨,以推动我国法医学专业本科教育继续健康发展。  相似文献   

8.
我国人口基数大、近视人群比例较高,但眼视光教育起步相对较晚,以致日益增长的眼健康方面的服务需求与现有眼视光行业高素质人才不足之间的矛盾逐渐凸显。本文通过分析我国眼视光学专业本科教育的现状和存在的问题,提出提升眼视光学专业师资水平,明确不同学制人才培养方向,建立符合人才成长规律的晋升体系,健全眼视光学高等教育及终身教育体...  相似文献   

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中医美容教育现状分析与发展思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着中医美容事业的蓬勃发展,需要各类专业人才,但是由于该行业的迅猛发展与中医美容教育发展相对缓慢的矛盾,导致美容业急需人才而医药院校培养出的人才有相当一部分找不到适合自己位置的状况。因此,中医美容教育应当根据初中高层次的不同和美容市场需求,在培养目标、课程体系、教学模式等方面有所侧重,从而培养出适应行业要求的具有扎实的理论知识和临床诊疗技术的中医美容复合型、应用型、技能型等多层次人才。  相似文献   

11.
死亡观及死亡教育的哲学浅析   总被引:12,自引:1,他引:11  
曾闻有人问这样的问题———有谁见过人是笑着出生于人世的 ?为何人总是以哭声问世呢 ?难道人终是因“人总是要死的”而注定要成为“伤感的复合物”———悲哀的动物吗 ?曾记得有位作家诘问过极度贪欲的人———你难道就没想到过死 ?只要你常询问一下死 ,你可能就会为你的贪婪而感到十分可笑。活着的人谁都难逃听闻种种悲观厌世的言语之际遇 ,生与死的价值观念像孪生兄弟般随时相伴已被启蒙的芸芸众生 ,面对每时每刻的生死现象特别是死亡 ,你会怎样想 ,怎样看 ,怎样做 ?“活着” ,就是生死观念碰撞后的人的化身 !人们怎样才能从“生得痛苦 ,…  相似文献   

12.
浅析情报学教育的现状与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
情报学教育的质量直接影响着我国科学技术及国民经济未来发展的水平,但目前情报学教育的现状远不能满足社会的需要,要不断深化改革,现对此予以探讨。  相似文献   

13.
阐述了死亡教育的发展概况,以及开展死亡教育的意义。  相似文献   

14.
死亡教育与临终关怀   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

15.
孕产妇死亡是衡量一个国家和地区社会经济丈化发展、母婴安全的重要指标,目前全球每一分钟就有380名孕妇怀孕,110名妇女出现并发症,40名妇女存在不安全分娩,1名妇女死亡,孕产妇死亡对一个国家或地区是十万旁之几,而对于一个家庭和一个孕妇来说是100%,在发达国家和发展中国家孕产妇死亡率存在着显著的差异,其差异的悬殊说明了这些死亡是可以通过干预手段避免的,本文通过调查,研究并分析了我省2005~2006年孕产妇死亡和死固变化规律,提出了针对性干预措施,指出了有效降低孕产妇死亡率是当前妇幼保健的重要任务。  相似文献   

16.
死亡教育的价值   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文就死亡教育的价值问题进行了全面论述,并阐述了树立正确的人生观、死亡观与当今医学领域及社会中的重要意义。  相似文献   

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18.
文章通过阐述爱丁堡大学的本科、硕士和博士护理教育的开展情况,探讨爱丁堡大学护理教育的特点,包括:本科教育突出“符合实践”的理念;硕士教育重视研究技巧的培养;护理博士培养注重理论领域的创新。以期为我国的护理教育发展提供借鉴和启示。  相似文献   

19.
随着我国医疗水平的不断提升,对我国的医药行业发展起到了一定的推动作用,药学的发展逐渐适应社会发展需求与人们的治疗需求.本文主要讲述了我国现阶段中国药学发展现状以及发展前景,通过对国内外药学发展进行分析,指出现阶段我国药学发展过程中存在的问题,通过科学分析,对我国药学发展前景进行研究,找到推进中国药学发展的方法是目前中国...  相似文献   

20.
吴瑜瑜 《当代医学》2010,16(25):24-25
社区健康教育是指在特定的区域内,以患者及其家属为对象,通过社区护士有计划、有组织、有目的地对患者及社区居民进行健康教育,从而使患者增进健康知识、改变不良生活方式和生活行为、提高生活质量。通过开展社区健康教育,从整体上提高社区群众的自我保健意识和能力,改变不良行为和卫生习惯,预防疾病,促进疾病的康复。  相似文献   

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