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中国特色学徒制是国家对高素质技术技能人才培养的顶层设计和战略规划,为中国经济高质量发展提供了有力支撑。从实践探索来看,中国特色学徒制存在校企合作融合深度不够、学徒师资质量参差不齐、课程体系和医药行业发展适应性差、传统教材较难契合学徒制教学模式、教学质量评价指标体系不完善等问题。针对这些问题,提出从创新机制、重构模式、优化课程、搭建平台、培育师资、优化考核评价体系方面构建中国特色学徒制背景下高职药学类专业人才培养体系,为探索培养具有实践能力和创新精神的高素质优秀药学类专业人才提供可行之路。 相似文献
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高职院校师资队伍国际化水平的提升有利于促进中国高职专业建设标准与国际融通,有利于高职院校人才培养模式国际化和合理化,有利于高职院校管理模式更加国际化和规范化。但是,目前的相关工作中依然存在“缺乏核心团队,引领意识不强”“培训途径单一,交流活动局限”“自身能力不足,难以满足需求”“激励机制不够,堵点尚未打通”4个方面的问题。因此,在“双高计划”背景下高职院校师资队伍国际化水平提升方面,应不断提升核心团队竞争力,让“主动”成为常态;加强顶层设计与指导,拓展多元化培养途径;抓好“五能”培养工程,凝心聚力助推发展;深化体制机制改革,激发全员创新活力。 相似文献
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从资源建设、学科服务、信息服务等方面阐述高职院校图书馆助力“双高计划”的主要进展。分析“双高计划”背景下高职医学院校图书馆面临的困难与挑战,提出应对策略,包括特色化生物医学信息资源建设、精准化学科服务、多途径信息服务创新等。 相似文献
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郑国栋胡坪君李悦山韦敏燕张建业陶移文张超 《卫生职业教育》2018,(17):114-115
药学综合实验是将药学各专业学科有机联系起来,培养学生综合实验技能的一门新课程。自2013年广州医科大学药学院首次开设该课程以来,至今已培养了5届约240名药学本科生。本文对该课程体系的构建情况及实践效果进行分析,不断总结教学经验,推进教学改革,提高教学质量。 相似文献
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在新医科背景下,为了培养适应时代发展所需的高质量创新型应用型药学人才,本院以“整合药学”理念为指导,全面推进药学类专业本科生的创新创业教育,从教师队伍建设、科教协同育人、产教融合培养等方面开展了多层次的探索与实践,构建了医药院校药学类本科生创新创业能力的培养的新模式。 相似文献
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本文阐述近年来国内关于药学类人才培养模式。药学专业从本科到高职等,对药学类专业人才培养模式改革及计量化药学人才培养模式进行了具体分析,为广大药学教育工作者提供一定的创新思维思考。 相似文献
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在中国特色高水平高职学校和专业建设计划的时代大背景下,创新创业教育和专业教育融合,有利于提高高职院校专业建设水平和人才培养质量,推进职业教育高质量发展。厘清创新创业教育和专业教育之间的关系,制定两者协同育人的原则,探索两者协同育人的路径,可以有效助推“双高计划”建设。 相似文献
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“互动式”教学法在药学类专业人体解剖学教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,药学类专业学生学习这门课程的目的和其他专业不尽相同,为适应药学专业特色,对我校药学类专业人体解剖学的教学进行了改革,提倡"教为主导,学为主体"的教学原则,采用"互动式"教学方法,提高了学生的学习积极性,取得了较好的教学效果。 相似文献
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徐晓媛 《中国高等医学教育》2005,(6):11-12,39
“药学类专业办学基本要求”是高等院校开设药学类专业的最低标准,其根本目标在于规范药学类专业办学行为,加强国家对高等药学教育的宏观调控,发挥行业的监督作用,保证高等药学人才培养质量。2001年,受教育部高教司农林医药处委托,中国药科大学等五所药学院校,开始起草“药学类专业办学基本要求”。经过三年多的研究与实践,2004年初步形成了“药学类本科专业办学基本要求(试行)”讨论稿,文章对推行“药学类专业办学基本要求”的意义、指标设置的原则、基本要求的内容及开展药学类专业评估的意义进行了阐述。 相似文献
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随着时代前进,科学技术发展,国家教育培养目标的变化,教育的内容和课程设置也都在不断地改革和完善.与前相比,开设了许多新课程,以适应时代需求和市场需要.然而令人感到遗憾的是,在本国药学专业教学内容的设置上医药发展史课被忽视了.不仅有些专科院校未开设此课,而且部分本科院校也未开设医药发展史,甚至有些教师对此了解很少,这就造成了许多不应有的损失.因此要进一步强调医药发展史课程学习的重要性与必要性. 相似文献
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基于文献资料和实地调研,依托专业人才培养方案、课程标准及实验教学大纲修订,优化课程结构,精选实践项目,并通过完善校内外实践教学基地建设、加强校企深度合作、完善实践教学管理制度等途径,探索构建高职院校药学类专业实践教学体系,并在校内外实践教学中加以实施,从而为高职院校药学类专业实践教学提供参考,以便进一步提升学生的实践技... 相似文献
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在精准扶贫思想指导下,针对化学课程教学中存在的问题,利用互联网技术在线检测、网络教学、数据分析、家校沟通,实现对学困生的精确识别、精确帮扶和精确管理,开展“精准扶困”实践研究。 相似文献
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现调查我国21个省(市)的141所卫生职业学校药学类专业2004~2007年的办学规模和专业设置,结果显示,我国卫生职业学校药学类专业的在校生数、招生数和毕业生数均呈现增加的态势。所调查的学校开设的药学类专业有药剂、药品营销、制药工艺、中药药剂和药物制剂技术。药剂专业的招生教居所有药学类专业的首位,占招生总人数的67%。根据对调查现状的分析,本研究提出以下建议:(1)稳定发展药学类专业;(2)多元化发展药学类专业;(3)大力促进药学类专业的招生;(4)注重实践教学和就业指导;(5)加强职业资格考试的培训。 相似文献
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医药产业是发展前景非常广阔的朝阳产业之一,是高度依赖技术创新的产业,发展潜力巨大,对人才需求量大,尤其是对实践能力强、高素质、高质量的复合型、实用型药学人才需求尤为迫切。广西是我国第二大天然药物资源省区,而且拥有丰富的海洋药物资源,医药产业目前已列为广西支柱产业。随着医药产业的发展,对药学人才的需求缺口日益增大,急需培养具有创新精神、较强动手实践能力,理论基础扎实的高层次的药学人才。在新形势下,如何培养适应现代市场需要的药学人才,确保人才培养质量,是医药院校急需解决的一个问题。 相似文献