早期妊娠妇女心理问题分析

目的了解早期妊娠妇女心理健康状况,为孕期保健提供依据。方法应用症状自评量表(SCL-90)和自评抑郁量表(SDS)对245例孕10周妇女进行调查,并与我国女性常模和内科女性患者比较。结果 245例孕妇的SCL-90总分均值为(25．16 ±20．58)分,其中躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖6个因子得分显著高于常模组。 SDS量表总均分高于常模组而低于内科患者组。SDS单项分与常模组和内科患者组比较,孕妇的心理问题高于常模组而低于内科患者组。结论及时对孕妇进行妊娠基本知识的宣传教育,使之保持一个健康的心态,顺利完成整个妊娠。     

阅读治疗对医学大学生心理健康状况的影响

[目的]探讨阅读治疗对医学大学生心理健康状况的影响。[方法]将150名在校医学大学生随机分为阅读治疗组和非阅读治疗组各75名,对阅读治疗组的学生进行6个月选择性阅读治疗干预,干预前后采用90项症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对阅读治疗组和非阅读治疗组组的学生进行测验。[结果]与非阅读治疗组及阅读干预前比较,阅读治疗组在阅读干预后SCL-90总分、抑郁、焦虑、强迫等因子分及SDS、SAS标准分明显降低,差异有统计学意义(P﹤0.01)。[结论]阅读疗法对医学大学生心理健康水平有积极的影响。     

新升格高专贫困生心理健康现状调查与应对策略

[目的]全面准确了解新升格高专贫困生心理健康现状,提高他们的心理健康水平. [方法]运用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、考试焦虑量表(TAS)和大学生健康人格调查表(UPI),对新升格高专贫困生心理健康状况进行调查,然后与非贫困生进行对照比较. [结果]贫困生组与非贫困生组SCL-90测试结果在焦虑、抑郁、躯体化、强迫、人际敏感、敌对因子方面差异具有统计学意义(P<0.01),同时,贫困生组SCL-90测试各因子分≥3的比例均高于5%,而非贫困生组各个因子分≥3的比例未超过4%.两组在SAS、SDS、TAS和UPI自评结果上的差异有统计学意义(P<0.01),其中,贫困生组中有焦虑倾向者占21.8%,较重抑郁倾向者占27.6%,较轻抑郁倾向者占24.1%,有考试焦虑(含中度和轻度)症状者占81.6%,有明显心理问题者占36.7%.[结论]新升格高专贫困生存在比较显著的心理问题,应高度重视并构建积极有效的贫困生心理问题解困体系.     

孕期心理干预合用养血安神散对产褥期心理健康的影响

目的评价孕期心理干预合用养血安神散对产褥期心理健康的影响。方法将888名孕妇随机分为两组,研究组456人,对照组432人。两组均按孕产期保健流程给予产前保健服务,研究组进行心理干预,对有明显焦虑、抑郁等心理问题的孕妇合用养血安神散治疗。两组均在产后6周内进行产后访视,同时进行症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)检查。结果两组SCL-90各项因子分比较在躯体化、强迫、人际关系敏感、焦虑、抑郁等方面差异有统计学意义(P<0.01)。SDS、SAS量表评分两组间差异有统计学意义(P<0.01)。研究组"心理障碍"检出率(7.89%)明显低于对照组(14.35%),两组间差异有统计学意义(P<0.01)。显示研究组总体心理健康水平明显优于对照组。养血安神散治疗中未见明显不良反应。结论孕期心理干预合用养血安神散对于预防产后心理障碍、维护心理健康效果明显。     

某医院护工心理状况的调查

目的 了解某医院护工的心理状况为心理健康干预提供参改依据.方法 采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、症状自评量表(SCL-90)对某医院老年干部病房护工进行测评,与国内常模做比较.结果 受调查护工SAS、SDS评分高于国内常模,SCL-90测评因子在躯体化、人际关系、焦虑、抑郁、敌对项高于国内常模,差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).结论 受调查护工存在焦虑、抑郁等心理障碍.     

青年棉纺女工心理健康状况调查及分析

为了解青年棉纺女工的心理健康状况及其影响因素,我们使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和症状自评量表(SCL-90)进行了问卷调查。结果显示,青年棉纺女工的总体心理健康状况要差于一般人群,心理问题主要集中于强迫、焦虑、人际关系敏感、抑郁和敌对等方面。文化程度和经济收入水平的高低是影响青年棉纺女工心理健康状况的重要因素。     

高校教师心理健康现状调查及维护策略

[目的]调查高校教师的心理健康状况,探讨维护高校教师心理健康的策略.[方法]采用症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对泸州医学院255名教师进行测查,测查时将评定时间跨度由最近1星期改为最近3个月,并对SDS量表标准分大于60分的教师进行面谈.[结果]SCL-90测验结果,90%以上的教师各因子分小于2;SDS、SAS测验,有近10%的教师有抑郁、焦虑情绪,但未检出符合抑郁症诊断的个体.[结论]高校教师总体心理健康状况良好,部分教师存在强迫、敌对、抑郁等心理问题.对高校教师进行心理健康教育和心理咨询服务是必要的.     

系统心理干预对炮兵某部官兵心理健康的影响

目的量化评估炮兵某部官兵系统心理干预前后的心理健康水平,为有效提高官兵心理健康状况提供参考。方法应用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对系统干预前后炮兵某部官兵进行心理健康状况调查。结果试验组干预后SCL-90各因子分明显低于干预前和对照组,差异有显著性(P<0.05);躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖、偏执和精神病性因子分高于地方常模,而人际关系敏感、敌对因子分低于地方常模,差异均有显著性(P<0.05)。SAS和SDS评分在干预后均低于干预前。结论系统心理干预能有效提高该部官兵的心理健康水平,应继续重视并加强对官兵的心理健康教育和干预。     

溃疡结肠炎患者心理状态调查及对策研究

目的探讨溃疡性结肠炎患者的心理状态及护理对策。方法选取溃疡性结肠炎患者72例作为观察组组,并选取同期健康志愿者70例作为对照组。请两组人员参与症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、状态焦虑量表(SAI)和特质焦虑量表调查(TAI)。对溃疡性结肠炎患者实施针对性的心理护理,并于治疗结束时再次进行SCL-90问卷调查。结果观察组患者SCL-90量表除敌对以及精神性两项因子外评分均明显高于对照组;SDS、SAS、SAI、TAI4个量表观察组患者评分均明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P﹤0.05);重度溃疡性结肠炎患者SDS、SAS、SAI以及TAI评分明显高于中度、轻度患者(P﹤0.05);中度与轻度患者之间比较差异无统计学意义(P﹥0.05);溃疡性结肠炎患者经过心理干预SCL-90量表评分及SDS、SAS、SAI、TAI评分较治疗前均有明显改善。干预前后比较差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论溃疡性结肠炎患者普遍存在不良心理状况,对其实施针对性的护理可以有效改善其心理状态。     

住院网络成瘾患者心理干预的康复效果评价

目的探索改善住院网络成瘾患者负性情绪和社交障碍的措施,为开展临床治疗和护理提供科学依据。方法将60例住院网络成瘾患者随机分为观察组(32例)和对照组(28例),均按常规药物治疗和护理,观察组实施为期8周的以人际心理治疗为主要方式的心理干预,对照组不实施系统的心理治疗。采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、社交回避及苦恼量表(SAD)以及症状自评量表(SCL-90)对2组进行评价。结果治疗后观察组SAS,SDS,SAD及SCL-90等各量表分值的改变均显著优于对照组(P值均<0.01)。结论以人际心理治疗为主要方式的心理干预技术能够改善住院网瘾患者的负性情绪和社交障碍,提高心理健康水平,具有积极的临床治疗作用。     

慢性乙型肝炎患者心理状态调查

目的 了解慢性乙肝患者(CHB)患者的心理状态及其与疾病的相关性,评价CHB患者的心理状态及相关因素,以提高CHB人群的生活质量. 方法 采用症状自评量表(SCL-90),焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)三项自评量表对74名CHB患者进行问卷调查,资料采用t检验、相关分析. 结果 CHB患者的SCL-90 9项因子中躯体化、强迫、焦虑、敌对性、恐怖、精神病性6项指标均高于国内常模中的相应结果(P＜0.01);人际关系敏感、抑郁低于国内常模中的相应结果(P＜0.01);SAS和SDS 20项冈子的标准分均未超过界分50分,抑郁指数为(0.61±0.04),焦虑评分为(30.47±4.42). 结论不同因子对CHB的影响不同,慢性乙型肝炎患者的心理问题较突出,应有针对性加强对慢性肝炎病人的健康教育,提供心理支持和必要的社会支持,提高CHB患者生存质量.     

老年冠心病负性情绪的综合心理干预

目的探讨心理干预对老年冠心病患者负性情绪的影响。方法选择67例老年冠心病患者,应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及症状自评量表(SCL-90)评定患者情绪状况,分为干预组35例和对照组32例,干预组采用常规治疗加综合心理干预,比较两组疗效。结果干预组症状明显改善,p<0·01。结论老年冠心病人住院期间进行全程心理干预,可减轻和缓解焦虑抑郁和躯体症状,有效地促进患者康复。     

功能性消化不良患者的心理健康状况调查

目的 探讨功能性消化不良(FD)患者的心理健康状况.方法 按照就诊时间选取某门诊2011年1～12月期间就诊的120例FD患者作为调查研究对象(FD组),及同期门诊体检正常者100例作为对照组,进行艾森克人格测试量表(EPQ)、症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)调查问卷测评.结果 (1) EPQ:E、N、P、L4个维度对照组评分分别为(50.48±8.21)分、(53.42±9.02)分、(51.33±10.46)分、(52.89±8.11)分,FD组为(54.24±9.32)分、(48.95±8.26)分、(48.74±7.39)分、(55.64±8.70)分,比较差异有统计学意义(P＜0.05). (2) SCL-90:躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对性因子评分对照组分别为(1.37±0.47)分、(1.62±0.43)分、(1.51±0.61)分、(1.40±0.57)分、(1.48±0.55)分,FD组分别为(1.52±0.82)分、(1.79±0.68)分、(1.69±0.64)分、(1.61±0.68)分、(1.66±0.59)分,比较差异有统计学意义(P＜0.05),人际关系、恐怖、偏执、神经病性因子评分两组差异无统计学意义(P＞0.05). (3) SAS、SDS:对照组分别为(43.41±3.17)分、(46.24±2.19)分,FD组为分别为(55.28±4.29)分、(54.48±5.37)分,比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 功能性消化不良患者较正常人群有明显的负性心理问题,主要以焦虑及抑郁倾向更为明显.     

医院行政和临床人员心理状况调查与分析

采用症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)等测试医院内行政人员及临床人员各30名.调查结果显示医院行政人员及临床一线医务人员均存在着一定的心理健康问题.应给予高度关注和重视.     

军人器官移植受者心理状态分析及对策

目的了解军人器官移植受者的心理健康状况,为此类患者的术后心理康复提供指导。方法采用SCL-90症状自评量表、SAS焦虑自评量表、SDS抑郁自评量表,对该院收治的14例军人器官移植受者进行问卷调查,并与地方移植受者、军人门诊普通轻症患者相应调查结果进行比较,分析其心理状态及相关影响因素。结果军人移植组与地方对照组SCL-90评分的比较,除强迫因子与地方移植组差异有统计学意义(P0.05)以外,其余各因子比较均无统计学差异。军人移植组与军人对照组比较,强迫、抑郁、焦虑、恐怖、其他等5个因子存在统计学差异。与地方移植组比较,2组的SAS、SDS评分差异均无统计学意义(P均0.05),与军人对照组比较,SAS、SDS评分差异有统计学意义(P0.01)。结论军人器官移植患者的心理健康状况存在不同程度的问题,应针对不同原因采取相应的干预措施,以提高军人器官移植患者的心理健康水平和生活质量。     

手术室工作人员身心健康状况调查及心理干预效果分析

目的探讨手术室工作人员身心健康状况以及心理干预的效果。方法将某院31名手术室工作人员设为观察组,并选取同期健康志愿者30人作为对照组。请两组人员在专业人员统一指导下不记名方式接受症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)调查,对两组结果进行统计分析。针对手术室工作人员心理状况进行适当干预,对干预前后进行比较。结果手术室工作人员SCL-90各因子评分均明显高于对照组,SDS及SAS评分亦明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P﹤0.05);手术室工作人员经过心理干预SCL-90以及SDS、SAS评分均明显下降,与干预前相比差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论手术室工作人员普遍存在着身心健康问题,对其实施必要的心理干预有利于健康和工作。     

不同理疗方法对痛性结节患者住院前后心理应激状态的影响

目的:了解不同理疗方法对输精管结扎术后痛性结节患者住院前后心理应激状态的影响.方法:选择66例因痛性结节住院治疗患者,在入院日和出院日分别采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对患者住院前后心理健康状况进行综合评定.结果:SCL-90各因子、SAS总分和SDS总分均高于常模;出...     

地震灾区高中生心理健康教育效果分析

了解雅安市芦山震后灾区学生急性应激心理反应及心理干预前后的心理健康变化情况,为开展灾后心理预防和干预提供依据.方法 以芦山地震灾区6所学校600名高中生为研究对象,采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑量表(SAS)、抑郁量表(SDS)进行调查,并对心理干预前、后各量表得分进行比较.结果 干预前学生心理问题中的强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对因子所占比例较高(82.92%,71.55%,61.30%,64.83%,64.77%).干预前,男、女生SCL-90各因子除人际关系敏感、焦虑和精神病性外(P值均>0.05),其余各因子得分差异均有统计学意义(P值均<0.01);干预后男、女生SCL-90各因子及SDS、SAS得分均有下降(P值均<0.01),女生各因子得分均高于男生.结论 强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖是灾区学生主要的心理问题.心理干预在促进灾区学生心理健康方面有明显效果.     

760名新兵集训期间心理应激状态的分析

目的了解新兵集训前后心理应激状态的变化情况。方法采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对760名新兵集训前后的心理应激状态进行测评。结果集训前后新兵SCL-90各因子分均明显低于中国新兵常模(P<0.01)。集训后新兵SCL-90中除偏执因子外,其余因子分均明显低于集训前(P<0.01)。集训前,城市籍新兵SCL-90各因子中,除强迫症状外其余因子分均明显低于农村籍新兵(P<0.01);集训后,城市籍新兵SCL-90总分及躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、阳性项目数因子分与农村籍新兵比较,差异均有显著性(P<0.05,P<0.01)。集训前,大专文化程度新兵除强迫症状、焦虑因子外,与高、初中文化程度新兵SCL-90各因子分比较差异均有显著性(P<0.05,P<0.01);集训后,初中文化程度新兵除人际关系敏感和恐怖因子外,其他因子分均明显高于大专和高中文化新兵(P<0.05,P<0.01)。集训后,新兵SAS总分(22.35±4.05)和SDS总分(28.24±7.54)均明显低于集训前(P<0.01)。结论集训有利于改善新兵心理健康状况,兵源来源及文化程度对新兵的心理应激状态有一定影响,要特别关注有敌对和偏执趋向新兵的心理状态调整。     

老年人团体旅游前后心理状况调查

目的 通过科学评测研究旅游对老年人心理健康的影响.方法 应用心理症状自评量表(SCL-90)、Zung焦虑量表(SAS)和Zung抑郁量表(SDS)对278名老年人旅游前后心理健康状况进行调查.结果 老年人旅游后人际关系、焦虑、敌对性、阳性项目数等因子得分及SAS和SDS总分显著低于旅游前水平.结论 旅游是消除老年人寂寞、抑郁、焦虑等负性情绪的有效途径.