住院病人的需要和相应的心理护理

随着社会的进步和科学技术的发展，医学模式进一步向生物-心理-社会模式转化，护理学也已经并正在发生实质性的变化。护理工作模式从“以疾病为中心”的功能护理转变为“以病人为中心”的整体护理，并进一步转变为以整体人的健康为中心的全人护理。因此，心理因素对疾病的影响是非常重要的。     

浅析“并列-互补型”医护关系

随着医学模式向生物-社会-心理模式的转变，使护理学进入了崭新的历史阶段，护理工作由护理“疾病”转向以护理“人’，为中心的整体护理。护理人员已不再单纯是医嘱的执行者，而是护理工作的决策者。护士工作的主要内容由执行医嘱向以护理程序，对病人进行身心的、全面的、有计划的整体护理转变。医护关系模式由主导-从属型逐步形成并列-互补型的新型医护关系模式。     

国内外护理工作模式进展

护理学是一门自然科学与社会科学相互渗透的综合性应用科学 ,是促进人的身心疾病康复和维护人类身心健康的科学。随着医学模式从单纯的生物医学模式向生物—心理—社会医学模式、“身心能动环境”医学模式的转化 ,护理学的核心思想已从以疾病为中心的功能制护理阶段、责任制护理阶段 ,逐步发展为以病人为中心的整体护理阶段[1,2 ] 。下面就国内外护理工作模式的发展状况分述如下。1　现代护理学的三个发展阶段1.1　以疾病护理为中心阶段 ,即功能制护理阶段　传统的功能制护理是以医疗为中心 ,一切医疗行为都着眼于疾病 ,护理人员把帮助医生…     

护士的关爱促进病人康复

随着社会的进步，健康观念的提升，医学模式的转变，护理学科也有了一个质的飞跃，更新观念，思想上适应着生物-心理-社会医学模式的要求，从以疾病为中心转变到以病人为中心的基础上来，树立整体护理的观念，不仅重视疾病护理，而且重视病人心理方面的要求，把身心护理视为促进病人康复的两个同等重要的方面。因此，如何把护理实践与关爱行为结合起来，针对每个病人的身心、社会、文化的需要提供优质护理，是当今护士值得深思和探讨的问题。     

健康教育在临床护理工作中的应用

随着生物医学模式向生物-社会-心理-社会医学模式的转变,护理工作也与之相适应,逐步以疾病护理为中心向以人的健康为中心的整体护理模式转化.健康教育是有目的、有计划、有评价的教育活动.我科自开展整体护理以来,加强健康教育宣传,使病人在住院期间了解必要的医学知识,配合治疗,有利于病人身心和疾病的康复.具体做法如下.     

整体护理工作的问题及对策

随着现代医学的发展，传统的护理模式已经逐步转变为以病人为中心，以现代护理观为宗旨，根据病人身心及社会、文化需要的优质护理。它真正体现了护理的功能，体现了护士自身的知识价值，为医院的“两个效益”起到了积极的作用，但在实际工作中也存在着几个不相适应的问题。[第一段]     

心理护理对车祸伤致右股骨颈骨折1例护理体会

随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转化．护理工作从单纯对病人生活和疾病的护理扩展为全面照顾和满足护理对象的生理、心理、社会方向的需要。它远远超出了传统的对疾病的护理范围，心理护理越来越受到整个社会的重视。     

主管护士在疗养科室整体护理中的职责及作用

1994年美国乔治梅森大学护理与健康科学学院袁剑云博士来华讲学,提出了系统化整体护理的护理改革,即随着生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变,要求传统的以疾病为中心的护理模式转向以病人为中心乃至以人的健康为中心的系统化整体护理。整体护理的基本思想是:护理服务的对象是整体的人,即包括生理、心理、社会、文化、精神等各方面[1]。随着护理模式的转变,护士的作用和地位也发生了很大的变化。整体护理要求护士不仅是医疗护理者,而且是医学教育者。以疗养员为中心的整体护理,目前在各疗养院广泛开展。实践证明,在疗养科室整体护…     

手术室护士对患者术前心理护理体会

随着社会的进步和医学的发展，护理学正由传统的护理模式向生物-心理-社会医学护理模式转变，护理内涵不断扩大，护理工作面临新的挑战。待手术的患者，住院后处于新环境，对手术和麻醉不了解，存在不同程度疑虑和恐惧心理，睡眠质量下降，睡眠时间减少，甚至彻夜不眠。因此，必须在以往单纯的手术室护理模式基础上，增加更多的内容，采用到病房去、以病人为中心的护理模式，通过多接触患者，深入了解其心理生理、社会心态，达到提高心理护理质量，使患者安全顺利渡过围手术期的目的。     

妇科择期手术病人的健康教育

随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，新的护理模式以满足病人的需要为目标，以解决病人的健康问题为导向，除了常规的疾病护理外，强调护理人员要运用护理程序，根据病人的心理和社会状况对病人进行包括心理护理和健康教育在内的全面的整体护理。健康教育以成为护士的重要工作内容之一，于2005年9月-2005年11月对46例行择期手术的病人进行了健康教育需求调查，现报告如下。     

健康教育在骨科的实施体会

护理学从传统的以疾病为中心，逐渐转变为以病人为中心的整体护理模式，这就要求护士根据病人的身心需求，为病人解除病痛，保障病人的身心健康，并对社会人群进行健康教育。为适应这一转变，本院病房全部开展整体护理，我们骨科的做法是：     

加强护士职业道德教育 培养合格护理人才

随着医学模式的转变，护理模式也从功能制护理转向了系统化整体护理。因此，作为一名护理工作者，不仅要关心疾病，更重要的是要关心病人，以病人为中心，对所护理的病人要进行身心护理，重视社会生活和环境因素在疾病中的作用，从生理、心理、社会诸方面进行全面护理，为病人减轻疾苦，并使之安全舒适。要做好这项工作，就要求护理工作者不但具备一定的医学护理理论知识，熟练的护理技能，而且还必须具备健康的心理和健全的人格，[第一段]     

"健康之路"设计面版在介入诊疗患者心理护理中的应用

随着科学技术的进步、组织结构的改革,传统的护理观念逐渐转变为全新的整体护理思想和护理理念。"生物-心理-社会"医学模式要求人性化护理服务,更强调以患者为中心,通过帮助服务对象满足身心需要而达到健康目标,因此,现阶段更需要加强对患者的心理护理[1]。我院导管室根据患者     

浅析临床护理告知程序

随着科学技术的飞速发展，人们的健康意识不断加强，护理工作越来越受到了人们的广泛关注。护理工作内容已不仅仅局限于对病人进行简单的护理操作，而是与生物-心理-社会医学模式相适应的为病人提供全方位、多层次、身心兼顾的整体护理。临床护理告知程序可以帮助临床护理工作者充分尊重病人的权益，与病人沟通，建立良好的护患关系，从而达到提高临床护理工作质量的目的。     

浅谈心理护理在临床护理中的主要性

因为目前世界各地身心疾病大幅度增加，使得人们对身心疾病的认识越来越深刻，甚至在整个医疗观念上发生了极大的变化。形成了生物-心理-社会医学模式。医学模式的转变，新的护理模式和护理观念也形成了，使护理工作从单一的功能制护理发展为身心及对社会因素的整体护理。[第一段]     

护患交流在整体护理中的应用

不论是责任制护理还是整体护理，均以护理程序作为核心，而护患交流在护理程序中起着重要的作用。随着医学模式的转变和护理观念的更新，以病人为中心的整体护理模式正逐步地取代原有的护理模式。护患交流使护士了解病人的身心状况，促进护患间的理解与支持，提高护理质量。护患交流包括以下几方面。     

实习护生临床实践教学分析与方法探讨

现代护理观是以病人为中心,根据病人身心、社会及文化等需要,按护理计划、护理方案进行身心整体护理、健康教育和社会保健.随着生物-心理-社会医学模式对传统生物医学模式的取代,传统的以疾病为中心的功能制护理模式已不能再适应当前护理模式的发展.因此,临床护理实践的教学方法也要随着护理模式的改变而相应转变.随着现代医学发展的要求越来越高,实习护生的临床实践也面临着各种各样的挑战与考验.那么,在临床中如何运用整体护理教学方法,使护理专业的学生在实习期间熟练掌握护理程序的工作方法2005年-2008年,在3年制中专护理专业、3年制高职护理专业的临床实践过程中,通过大量的实践分析与教学方法的应用,发现以整体护理观为指导思想,针对不同实习护生,综合运用多种临床教学方法,能培养出适应临床的现代化护理人才.     

浅谈护理形象管理

随着我国医疗卫生事业的发展及医学模式的转变，医院护理已从以疾病为中心的功能制护理转变为以病人为中心的整体护理。护理工作对象从单纯为病人扩大到社会人群，工作性质从疾病的护理延伸到病人身心的整体护理，工作范围也从临床护理发展到康复和健康保健，从而要求护理人员具备整体观念，为病人提供全方位、全过程满意的服务和护理，所以塑造良好的护理形象，促进护理工作的发展是新形势下的护理管理者面临的一个重要课题。     

浅谈系统化整体护理的临床实践

随着社会的发展和人类文明的进步,以病人为中心的系统化整体护理作为护理改革的主要课题摆在我们护理工作者的面前,这是护理观念的更新和护理模式的变革,以病人为中心实施护理是医护工作的目的、要求和出发点,要达到此目的必须重视护理的临床实践,本人根据多年的工作实践,谈几点体会: 1 树立以病人为中心的理念是实现新的护理模     

提高护士素质 推进整体护理

随着护理模式向整体护理的转变，护士职业的社会职能也发生了巨大的变化，在以病人为中心的整体护理模式中护士的工作不再是单纯的疾病护理这些简单的技能性活动，而是扩展到与社会、心理密切相关的身心整体护理在内的更为复杂的创造性劳动，同时护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导正常人维护健康。由此可见，全新的护理模式对护士的素质提出了更高的要求，在此，笔者就如何提高护士素质，谈谈粗浅的几点体会。