配戴眼镜七不宜

配戴眼镜可起着遮阳、挡风沙、保护眼睛的作用。但是如果配戴不当不但不能给人以美感,还有可能危害眼睛,因此喜戴眼镜者须注意: 、不宜长期配戴有色眼镜。长期配戴有色眼镜会使视觉的敏锐度下降,视物模糊,视力疲劳,头晕眼花、眉云部疼痛等。 一、不宜久戴大镜片眼镜。它可能会引起复视、视物不清、强制性瞳孔放大等。 二、不宜久戴劣质太阳镜。久戴那些有条纹、扭曲、磨痕或气泡的劣     

建议 不要给幼儿戴有色眼镜

炎夏暑,烈日当头。不少家长在带孩子出门时也和成人一样给幼儿戴上了一副防太阳墨镜或其他色镜。殊不知,这样做对孩子的视力影响很大。因为市场上一般出售的有色眼镜由于镜片厚薄不一、颜色不均匀。经常使用这样的有色眼镜,幼儿视力调节的能力又不及成     

墨镜不可随意戴

眼科医生分析说,夏日眼睛遇到强光时,有自我保护的功能,瞳孔会自然变小,使得进入眼睛的紫外线量减少,而戴上没有防护功能的有色眼镜,眼睛的门户大开,紫外线大量侵入,使眼睛受损。有些粗制滥造的墨镜还有近视度数,长期戴会损害人的正常视力。另外,太阳镜的颜色应以深棕色和深蓝色为主,而市场上出现了许多五颜六色的眼镜。一些人把有色眼镜当太阳镜戴,实际上许多有色眼镜并不是太阳镜,不能阻挡紫外线,阳光下戴这些     

双轴式角膜塑形镜控制儿童近视发展的研究

目的探讨双轴式角膜塑形镜控制儿童近视发展的效果。方法选取近视患儿90例,随机分为A组(佩戴常规式夜戴型角膜接触镜)、B组(佩戴双轴式夜戴型角膜塑形镜)、C组(佩戴框架眼镜),每组30例。比较三组患儿佩戴前、佩戴1周、佩戴1个月、佩戴3个月、佩戴6个月及佩戴12个月的裸眼视力和主观视觉质量评分差异。结果佩戴前三组患儿的裸眼视力无统计学差异(P>0.05);佩戴后不同时间节点B组患儿的裸眼视力均显著优于A、C两组,A组在佩戴3个月、6个月及12个月的裸眼视力显著优于C组(P<0.05)。佩戴前三组患儿的主观视觉质量评分无统计学差异(P>0.05);佩戴后不同时间节点B组患儿的主观视觉质量评分均显著低于A、C两组,A组在佩戴1个月、6个月及12个月的主观视觉质量评分均显著低于C组(P<0.05)。结论近视患儿佩戴双轴式角膜塑形镜能有效矫正视力,提高患儿主观视觉质量,具有显著的临床控制效果。     

太阳镜如何选

正夏季在户外佩戴太阳镜是对眼睛的一种保护。不过眼科专家强调说,一定要佩戴合格的太阳镜。一副合格的太阳镜必须能够阻挡紫外线通过,对不同颜色的交通信号具有良好的分辨率。正规的太阳眼镜属于平光镜系列,屈光度严格控制在0.008度以下。视物不变形不模糊一副好的太阳镜,视物不变形、不模糊,总体感觉是通透的。你可以找一张纸牌,JQK均可,透过镜片看     

佩戴角膜塑形镜早期视觉功能性异常的观察

目的观察佩戴角膜塑形镜早期所引起的视觉功能性异常及分析其原因。方法143例(275眼)近视患者用临床问诊,一般检查,屈光检查,角膜荧光染色及角膜地形图等方法观察患者戴镜3个月后的裸眼视力情况,眼部刺激症状,重影和炫光,角膜散光的变化。结果戴镜3个月后的裸眼视力早晨复查时≥1.0232眼(84.3%),0.6~0.828眼(10.2%),0.4~0.515眼(5.5%)。其中视力维持时间短24眼(8.7%),视力欠矫43眼(15.6%)。眼痒、烧灼、干涩等不适感17例(11.8%)。重影和炫光12例(8.3%)。角膜散光或原有角膜散光增大21例(14.6%)。结论角膜塑形镜使用早期出现的视觉功能性异常经过更改镜片参数,以及科学佩戴及护理,可以得到有效改善,佩戴角膜塑形镜是青少年控制近视,恢复裸眼视力的一种安全有效的方法。     

青少年近视患者佩戴角膜塑形镜的疗效观察与护理

目的:观察青少年近视患者佩戴角膜塑形镜的临床疗效,探讨佩戴角膜塑形镜期间的护理方法。方法:将本院收治的近视患者,随机分为观察组与对照组。对照组采用常规方法保护视力,观察组患者均佩戴角膜塑形镜。结果:观察组患者治疗1d时裸眼视力(0.61--0.72)、屈光度(-1.32±0.54)D。治疗1w时裸眼视力(0.75--1.84)、屈光度(-0.68±0.41)D。治疗1m时裸眼视力(0.86--1.00)、屈光度(-0.35±0.28)D。患者治疗有效率97.73%,与对照组相比,差异显著(p0.05)。结论:佩戴角膜塑形镜,有助于恢复青少年近视患者的裸眼视力,改善屈光度,提高近视的治疗有效率及安全性。     

836例视力不良学生假性近视调查分析

为了解青少年视力不良学生假性近视的情况 ,我们对松江区全区中小学生临床视力不良 433例 836只眼进行了假性近视的筛选。方法　在全区中小学生中进行远视力普查的基础上 ,对433例 836只裸眼视力低于 1 0、临床诊断为屈光不正的学生做屈光检查 :(1)小孔检影。 (2 ) 1%阿托品扩瞳 ,每天 3次 ,连续 3天后 ,视网膜检影。 (3)对影动不稳定或视力有波动者 ,追加 1%阿托品 1～ 3天后检影。假性近视 :睫状肌麻痹前近视力正常 ,远视力低于 1 0用负球镜片能矫正至正常或接近正常 ,睫状肌麻痹后裸眼视力明显提高检影为正视或远视者 ,为假性近视。表 1…     

佩戴角膜塑形镜对近视控制疗效的观察

目的 研究佩戴角膜塑形镜对近视控制的疗效。 方法 研究对象为2016年8月22日—2017年8月22日于某医院就诊的近视患者96例,根据双盲随机分组原则分为对照组(佩戴框架眼镜)和观察组(佩戴角膜塑形镜)各48例。将2组近视患者的裸眼视力、近视屈光度、眼轴长度进行比对。 结果 观察组近视患者治疗后的裸眼视力均高于对照组(P<0.05),近视屈光度、眼轴长度均比对照组小(P<0.05)。 结论 佩戴角膜塑形镜可对近视加深进行有效控制。     

如何选择眼镜

眼镜是老年人的朋友,它不仅能改善视力,保护眼睛,还会使人美观。但是,必须选择得当,否则,会伤害眼睛。首先要知道从功能上分类,眼镜有矫治镜和防护镜两大类,也有两种作用兼而有之的。 防护镜:这是一种没有屈光度的防护眼镜,像风镜、太阳镜、厂矿工人防尘镜,以及电焊、炼钢工人用的蓝玻璃滤光镜等,都是平光镜。通过这种镜片观察物像,大小、形状不变。镜片的物理性能要求有     

隐形族,滴普通眼药水伤镜片

戴上隐形眼镜后,眼睛总感觉干涩,甚至干到镜片都卸不下来,这是佩戴者的常见问题,大家常用的改善方法是到药店买支眼药水,不舒服了就滴两滴,中山眼科医院验配中心卢金华指出,这种方法会造成镜片损伤。     

夏季戴墨镜 别选这两色

正不久前,女演员赵雅芝和老公黄锦燊现身香港国际机场。身着OL套装的她更显年轻,和老公牵手走路带风,尤其是赵雅芝的墨镜十分抢眼!实际上,赵雅芝是个墨镜达人,深谙墨镜佩戴挑选之道,经常变换墨镜的颜色与款式。你不妨也学一学!墨镜颜色——红色和蓝色最好不要选不同颜色的太阳镜,所起的作用也不一样。灰色镜片是最常见的,它对大部分色谱能均衡吸收,观看景物时不会有明显的色差,适合于大多数人。茶色镜片能过滤大量蓝光,在空气污     

正确给孩子配戴眼镜

陈大夫最近学校统一给学生检查身体，我上三年级的男孩查出眼睛近视．必须配戴眼镜、怎样去给孩子配眼镜．才能保证眼镜配得合适。四川张华张华女士：为了保证你小孩的眼镜配戴的合适．必须要做到以下几点：1到正规医院的眼科，请眼科医生首先给孩子扩瞳验光．以确保配出的镜片对孩子的视力能够做到最佳的矫正。2由于儿童的整个身体都处于生长阶段．所以，眼睛也处于生长阶段。视力也在不停的发生变化。一般情况下．配镜后每年都应该到配镜的医院，请眼科医生对孩子眼睛的屈光度和镜片的度数进行复查，检查两者是否匹配。如果孩子感到戴镜不…     

珠海市779名视力低下学生假性近视情况分析

视力低下是学生常见病之一,且呈逐年上升趋势,其防治的主要对象是针对假性近视。为了解学生假性近视情况,便于有针对性地开展防治工作,笔者对2005年对来珠海市学校卫生保健所矫治的视力低下的学生随机抽取779人进行假性近视的筛选,报道如下。1对象与方法1.1对象从2005年来珠海市学校卫生保健所矫治的视力低下中小学生中随机抽取779人共1 455只眼进行假性近视的筛选。1.2方法779人共1 455只眼(裸眼远视力均低于5.0)临床诊断为屈光不正,对用负球镜片矫正至正常的学生,再用复方托吡卡胺滴眼液扩瞳,每5 min 1次,连续4次,30 min后测视力,裸眼远视…     

棒打受追捧的上网眼镜

点评：人们对于上网眼镜的认识需要澄清三点：首先。有人认为电脑族眼睛出现干涩、酸痛甚至有充血的症状是因为电脑辐射的缘故。但这种说法并没有科学依据。其次．只要是镜片,就存在制作质量问题。如果镜片达不到国家标准,戴上后不但不会放松眼睛．反而使眼睛更疲劳。即使是再高系数折射率的平光镜。都不如裸视清晰,这其实是人为降低了视力健康人群的视觉质量。再次,眼睛真正需要的是防紫外线、保护晶状体。而防紫外线,需要的是戴防紫外线的眼镜,而不是所谓的防辐射镜片。     

太阳镜一族要三思

在阳光强烈的日子 ,我们很自然会想到戴一副太阳镜 ,隔着茶色、蓝色或墨绿色镜片把刺目的阳光遮挡住。在正常情况下 ,当外界光线增强时 ,瞳孔会自然收缩 ,减少光线进入。在阳光强烈照射的时候 ,过多光线进入眼睛内 ,会导致眼睛受到紫外线伤害。这时 ,如果你的太阳镜不具备防紫外线的功能 ,还不如不戴眼镜更好。因为染了色的镜片会令眼睛接受错误光线 ,以为外界光线不太强烈 ,于是将瞳孔放大 ,这时大量紫外线就会进入眼内 ,并达到视网膜 ,造成损害。选择太阳镜 ,绝对不能贪便宜 ,而在选择镜片颜色之前 ,应清楚每种颜色的作用。墨绿色镜片 :能…     

佳木斯市某校中小学生近视综合干预效果分析

目的:调查佳木斯市某校小学生和中学生的近视现状,对近视学生通过合理膳食、加强体育运动和佩戴蓝光防护眼镜的措施进行综合干预,探讨综合干预方案对学生视力的影响情况,为今后近视防控工作的实施提供一定的科学依据。方法:采取普查的方法,对小学生212人,初中生146人,进行眼科检查,并进行干预。干预时间为9个月(2019年1月1日—2019年10月10日),分析并比较干预前和干预后学生视力的变化。统计分析使用R 4.0.2软件,非正态资料采用秩和检验,计数资料采用卡方检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果:共有358名学生参与本次调查,其中小学生212人,初中生146人;干预前视力正常127人,异常231人;干预后视力正常176人,异常182人,干预前后差异有统计学意义,视力好转49人,转好率21.21%。干预前与干预后对比,联合光度变化和屈光度变化,差异有统计学意义(P<0.001),好转人数男生和女生相比,差异无统计学意义(P>0.05),干预措施对屈光不正有效,无性别差异。干预前和干预后裸眼视力变化具有统计学差异(P<0.001),综合干预后学生裸眼视力有所提高。结论:通过改变饮食习惯、合理膳食,加强体育运动,蓝光眼镜防护的综合干预措施对小学生和中学生近视的防控有一定的效果。     

新生儿眼底筛查散瞳时眼睛周围皮肤的颜色变化与瞳孔大小的对比和分析

目的：眼底筛查时,新生儿由于难以配合瞳孔大小的观察,常依赖于医护人员使用开睑器和手电筒检查判断瞳孔大小是否达到检查要求,为减轻患儿痛苦,节省时间成本,眼睛周围皮肤的颜色变化从外观上就能判断出瞳孔扩大的程度。方法：对近四年来（2010-01-01至2014—03-01）我科复方托吡卡胺滴眼液（美多前）散睦”病例的进行统计,将散瞳后眼睛周围皮肤颜色有变化（如微微泛青）与散瞳后眼睛周围皮肤颜色无变化的两组对象进行对比、分析。通过对两组不同效果的散瞳案例进行对比、分析。结论：眼睛周围皮肤颜色有变化（如发白或泛青）,瞳孔散大的直径大多数达5mm以上,符合眼底筛查对瞳孔大小的要求,眼睛周围皮肤颜色是否有变化这种现象对眼底筛查在瞳孔散大的判断有重要意义,它降低了患儿的痛苦及医护人员在判断瞳孔大小的时间。可以推广使用。     

角膜塑形镜控制近视疗效及安全性研究

目的探讨角膜塑形镜治疗青少年近视的临床疗效及安全性。方法选择2009年3月—2010年3月收治的青少年近视患者62例,共102只眼,均采用角膜塑形镜进行近视矫治,统计角膜塑形镜用于治疗青少年近视患者的临床疗效及安全性相关数据。计量资料采用t检验,计数资料采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果 62例患者经12个月的佩戴治疗后,视力得到显著改善,由佩戴之前的平均裸眼视力0.42±0.23,增加至平均视力1.02±0.25。视力<0.2及>0.81的患者治疗前后比较差异均有统计学意义(χ2=76.341、69.789,均P<0.05)。62例患者在佩戴角膜塑形镜的12个月过程中,共收集到35起角膜损伤反馈,21例为随访过程中发现,14例为患者想医生反馈的信息,并均回医院进行检查,对损伤进行分级,根据损伤情况进行佩戴方法再次培训及适当的措施予以处理后,均获治愈,并继续佩戴角膜塑形镜。结论角膜塑形镜能有效矫正青少年近视,且临床应用安全,可进一步完善多中心临床应用研究,为临床应用提供可靠依据。     

配镜质量亟待提高

我们对参加郑州市1991年高考的部分戴近视镜考生的近视状况进行了统计分析，结果如下：是有57名114只眼（占19％）．裸眼视力为“4．8”或“4．7”，用－1．0D或－1.5D的镜片可矫到“5.0”的视力，戴的是－4．0D的眼镜已经两三年了。2有8名16只眼（占2．6％）．裸眼视力为”4.9”，用－0.75D的镜片就可矫正到“5.0”的视力．戴的是－2.0D的眼镜。313名26只眼（占4．3％）为单眼视力低下，另一眼裸视视力分别为“4.8”、“4.9”、“5.0”以上，本应配戴适度的近视镜片，健眼戴平光镜片，但却戴上了一副同等度数的近视眼镜。以上种种，是因…