护理干预对慢性乙肝患者心理状态和生活质量的影响

慢性乙型病毒性肝炎(CHB)是严重危害人类健康的常见病之一.因其具有传染性,难洽性,常常受到人们的歧视,对患者的心理、生活质量等方面造成了严重影响.2010年1月至2011年5月我们对126例慢乙肝患者进行了护理干预,观察其对慢乙肝患者焦虑、抑郁症状和生活质量的影响,现报告如下.     

心理护理干预对肝硬化患者治疗依从性和生活质量的影响

目的探讨心理护理干预对肝硬化患者治疗依从性和生活质量的影响。方法选择72例的肝硬化患者,随机分为常规护理组和心理护理组。两组患者分别予以常规护理干预和心理护理干预,均观察3个月,观察并比较两组患者治疗前后治疗依从性和生活质量的变化。结果治疗3个月后,心理护理组的治疗依从性明显高于常规护理组（x2=4．01,P〈0．05）。两组患者治疗前生活质量指标生理功能、生理职能、躯体疼痛、一般健康状况、精力、社会功能、情感职能、精神健康等项目评分比较无明显统计学差异（P〉0．05）;治疗3个月后,两组患者的生活质量各项目评分均明显升高（P〈0．05或P〈0．01）,且心理护理组升高幅度较常规护理组更明显（P〈0．05）。结论心理护理干预能明显增强肝硬化患者的治疗依从性,改善患者的肝功能,提高患者的生活质量。     

优质护理对急性脑梗死患者心理状态和生活质量的影响

目的探讨优质护理对急性脑梗死患者患者心理状态和生活质量的影响。方法回顾性分析2013年6月~2015年6月我院神经内科病房出院的急性脑梗死患者100例,将实施优质护理前50例患者作为对照组,实施优质护理后50例患者为观察组,比较两组的心理状态、生活质量和护理满意度。结果出院时对照组焦虑和抑郁评分分别为(40.71±4.71)分、(40.63±4.53)分;观察组分别为(37.65±4.53)分、(37.57±4.41)分,观察组显著优于对照组(t=3.32、4.02,P0.01);出院后对照组躯体生活自理能力和工具性日常生活活动能力分别为(23.78±2.65)分、(25.72±2.54)分,观察组分别为(19.81±2.52)分、(22.65±2.67)分,观察组显著优于对照组(t=7.68、5.88,P0.01)。两组护理满意度比较,观察组显著优于对照组(P0.01)。结论优质护理能改善急性脑梗死患者心理状态,提高生活质量和护理满意度。     

康复护理对慢性心力衰竭患者心理状态和生活质量的影响

目的:探讨康复护理对慢性充血性心力衰竭(CHF)患者心理状态和生活质量的影响。方法:将100例患者随机分成康复组和对照组。2组均接受心衰常规药物治疗和护理,康复组在此基础上进行包括健康教育、心理疏导、饮食和体力运动训练等康复护理,进行为期3个月的临床追踪和观察。2组患者均在入院时和出院后3个月进行焦虑、抑郁评分和明尼苏达心力衰竭生活质量调查测试,观察2组心理状态、生活质量评分。结果:干预前,康复组与对照组焦虑、抑郁评分和生活质量各项评分比较差异无统计学意义;干预后,2组患者焦虑、抑郁评分及生活质量各项评分比较,康复组均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:康复护理可改善CHF患者焦虑、抑郁情绪,提高患者对治疗的依从性,有效地改善患者的生活质量。     

个性化护理对白内障手术患者生活质量和心理状态的影响

目的观察个性化护理对白内障手术患者生活质量和心理状态的影响。方法将114例白内障手术患者按随机数表法分为A、B两组,A组接受常规护理,B组在常规护理的基础上接受个性化护理,观察两组患者护理前后WHOQOL-BREF、SAS和SDS评分,采用医院自拟护理满意度调查问卷评价患者对护理工作的满意度,并统计两组患者住院时间和术后并发症发生情况。结果两组患者护理后WHOQOL-BREF评分均较护理前升高(P<0.05),SAS和SDS评分降低(P<0.05),且B组评分优于A组(P<0.05);A组护理满意度评分为(71.83±6.51)分,低于B组评分(90.17±4.27)分;B组住院时间较A组短,术后不良反应发生率较A组低,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论个性化护理可有效改善白内障手术患者的生活质量和心理状态,加快术后恢复,值得推广应用。     

综合性护理干预对脑卒中患者心理状态和生活质量的影响

目的探讨综合性护理干预对脑卒中患者心理状态和生活质量的影响。方法以2012年1月~2013年1月我院收治的80例脑卒中患者作为研究对象,随机分为干预组和对照组各40例,干预组实施综合性护理(包括心理护理、康复护理、用药指导、饮食护理、健康教育),对照组实施常规护理,比较两组患者干预前的SAS、SDS评分及SS-QOL评分的变化情况。结果两组患者干预前的SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者SAS、SDS评分均较干预前显著降低,且干预组患者的SAS、SDS评分明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者干预前的SS-QOL评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者的SS-QOL评分均较干预前显著提高,且干预组患者的SS-QOL评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对脑卒中患者实施综合性护理干预措施,可以改善其负性心理状态,提高患者的生活质量,从而有利于疾病的康复。     

心理护理干预对冠心病患者心理状态与生活质量的影响

目的:探讨心理护理干预对冠心病患者心理状态与生活质量的影响。方法:将冠心病患者160例,根据护理干预方法的不同分为干预组与对照组各80例,两组都采用常规治疗,干预组患者同时采用积极的心理干预措施。结果:干预组患者干预后的胰岛素抵抗、收缩压、空腹血糖与总胆固醇显著低于对照组(P<0.05)。干预后干预组SAS和SDS的症状评分较对照组明显降低(P<0.05)。干预组患者干预后在生理健康、心理健康与社会健康方面的得分均显著高于干预前和对照组(P<0.05)。结论:心理护理干预应用冠心病患者缓解了负面心理状况,纠正了生理指标,改善了生活质量,值得推广应用。     

心理护理干预对癫痫患者心理状态及生活质量的影响

目的 探究心理护理干预对癫痫患者心理状态及生活质量的影响.方法 简单随机选择2018年1—12月在该院接受治疗的250例癫痫患者为研究对象,根据随机数表法,将其分为两组,每组125例.将其中125例患者设为对照组,给予常规癫痫护理;另外125例患者为观察组,在常规癫痫护理治疗基础上给予心理护理干预.两组患者治疗前和治疗...     

心理护理干预对老年冠心病患者心理状态及生活质量影响

目的实验研究心理护理干预对老年冠心病患者心理状态及生活质量影响。方法选取本院收治的老年冠心病患者70例,随机分为对照组和观察组,对照组患者采取常规护理干预,观察组在对照组的基础上加入心理护理,观察两组患者心理状态和生活质量。结果护理干预前两组患者焦虑评分、抑郁评分和生活质量评分无统计学差异(P0.05),护理干预后,两组患者三项评分均有改善,观察组改善程度明显高于对照组,差异明显(P0.05)。结论在对老年冠心病患者的护理干预中,心理护理能够有效改善和提高患者心理状态和生活质量。     

综合护理对脑卒中患者心理状态与生活质量的影响

目的探讨不同的护理干预方法对脑卒中患者心理状态与生活质量的影响。方法选取2016年8月~2017年2月在我院脑病科收治的脑卒中患者200例,随机分为综合护理组和常规护理组,每组100例,常规护理组患者给予常规的基本护理措施,综合护理组患者在常规的基本护理措施的基础上给予认知行为干预、心理调节干预、康复运动干预、家庭支持干预等措施,比较两组患者的焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)及MRS评分。结果干预前,两组SAS、SDS及MRS评分相比,差异无统计学意义(P0.05);干预后1周及20 d后,与常规护理组相比,综合护理组患者的SAS、SDS及MRS评分均显著降低,差异具有统计学意义(P0.05)。结论综合护理干预对于脑卒中患者在心理状态与生活质量上的改善有所帮助。     

护理干预对肺结核患者心理状态及生活质量的影响

目的 探讨护理干预对肺结核患者心理状态以及生活质量的影响.方法 以在本院治疗的120例肺结核患者为研究对象,患者在本院治疗期间均接受服用相同的抗结核药物治疗.将患者随机分为对照组和观察组,各60例.对照组患接受常规护理,观察组所采用的护理方法为护理干预,两组治疗和护理结束后采用抑郁评估量表(SDS)、焦虑评估量表(SAS)对患者心理状态进行调查,另外采用健康调查问卷对患者的生活质量进行评估.结果 护理前,对照组SDS评分、SAS评分分别为(48.32±6.54)分、(49.65±6.39)分,观察组SDS评分、SAS评分分别为(49.36±6.21)分、(50.39±6.27)分,对照组和观察组护理前,焦虑和抑郁评分差异无统计学意义;护理后,对照组SDS评分、SAS评分分别为(43.24±5.67)分、(46.35±5.97)分,观察组SDS评分、SAS评分分别为(31.20±5.13)分、(33.17±5.21)分,护理后观察组评分下降更为明显,显著低于对照组(P<0.05).对照组、观察组角色功能评分分别为(3.11±1.23)分、(5.24±1.38)分,社会功能评分分别为(3.12±0.57)分、(4.87±1.45)分,躯体功能评分分别为(2.31±0.74)分、(3.78±0.54)分,情绪功能评分分别为(4.22±1.34)分、(6.98±2.37)分,对比有统计学意义(P<0.05).结论 肺结核患者给予护理干预患者情绪能得到一定程度的改善,生活质量有所上升,可在临床中推广应用.     

护理干预对宫颈癌患者心理状态及生活质量的影响

目的探讨并分析护理干预对宫颈癌患者心理状态及生存质量的影响。方法选取我院2014年1月至2015年1月接收的宫颈癌患者60例作为本次研究对象,均给予健康教育、心理护理、饮食与运动干预及家庭与社会支持等护理干预,观察并对比护理干预前后的抑郁评分和生活质量评分。结果所有患者护理干预后的抑郁评分显著低于护理干预前,躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能、社会功能等生活质量评分均显著高于护理干预前,差异有统计学意义(P0.05)。结论对宫颈癌患者采用健康教育、心理护理、饮食与运动干预及家庭与社会支持等护理干预,可有效提高患者生活质量,降低抑郁等不良心理状态,改善患者生存效率,值得临床推广应用。     

护理干预对哮喘患者心理状态及生活质量的影响

目的 探讨格林模式的护理干预对哮喘慢性持续期患者心理状态及生活质量的影响.方法 将104例哮喘患者随机分为对照组和观察组,每组52例.对照组予以常规护理,观察组给予格林模式的护理干预,比较两组干预前后SCL-90量表评分、哮喘生活质量评分(AQLQ)及护理满意度.结果 干预后,观察组抑郁、焦虑、敌对、恐怖评分较对照组低...     

延伸护理对乙型肝炎肝硬化患者心理状态的影响

目的：探讨延伸护理对乙型肝炎肝硬化患者心理状态的影响。方法采用非同期临床对照试验将112例肝炎后肝硬化患者随机分为干预组54例和对照组58例。对照组仅实施电话随访等常规出院护理,干预组予以个体化延伸护理服务。两组患者均干预随访6个月,分别在出院时及出院后6个月采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对两组患者的心理状态进行评定,比较两组患者的心理状况变化情况。结果干预组患者在延伸护理实施后第6个月的SAS和SDS评分分别为(39.2±11.31)分和(45.31±12.2)分,均明显低于对照组的(46.33±8.35)分和(50.12±10.46)分,两组结果比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论延伸护理能有效减轻乙型肝炎肝硬化患者焦虑及抑郁情绪。     

深化细节护理对眼底病患者心理状态和生活质量的影响观察

目的探讨对眼底病患者给予深化细节护理后对心理状态以及生活质量产生的影响。方法选择我院2015年12月至2017年07月收治的112例眼底病患者作为实验对象;采用数字奇偶法分组;临床明确护理方式后,对照组(56例):应用基础护理干预方式展开;观察组(56例):应用基础护理干预+深化细节护理干预方式展开;最终就两组眼底病患者心理状态以及生活质量展开对比。结果同对照组眼底病患者心理状态展开对比,观察组改善程度显著(P0.05);同对照组眼底病患者生活质量展开对比,观察组改善程度显著(P0.05)。结论对于眼底病患者临床采用深化细节护理干预方式展开临床护理,对于患者心理状态的改善以及生活质量的提高表现出显著积极影响,从而对于眼底病患者病情好转恢复做出保证。     

护理干预对脑卒中患者心理状态及生活质量的影响

目的:探究对脑卒中患者实施综合性护理干预与常规护理干预后其心理状态与生活质量的变化。方法:选取2014年5月-2015年5月本院收治的脑卒中患者82例。按照随机数字表法将其分为干预组和对照组,各41例。对照组采用常规护理,干预组在常规护理基础上给予综合性的护理,两组患者统一护理5个月。比较两组护理前后的抑郁状态评分(Hamilton depression scale,HAMD)、运动功能(Fugl-Meyer assessment,FMA)及患者的生活质量(Barthel指数)。结果:护理后,两组HAMD评分均低于治疗前,且干预组HAMD评分低于对照组,比较差异均有统计学意义(P0.05);护理后,干预组上下肢Ⅲ~Ⅳ级患者例数均多于对照组,比较差异均有统计学意义(X~2=5.87、4.94,P=0.01、0.02);护理后,干预组41~60、61~100分患者多于对照组,40分以下患者少于对照组,比较差异有统计学意义(X~2=46.13,P=0.00)。结论:综合性的护理干预可明显改善患者的心理状态及生活质量,值得临床推广。     

护理干预对哮喘患者心理状态及生活质量的影响

目的探讨护理干预对哮喘患者心理状态及生活质量的影响。方法将60例哮喘患者随机分为干预组和对照组各30例。2组均给予抗感染、吸入激素和β受体激动剂对症常规治疗及常规护理。干预组在此基础上实施心理、饮食行为、运动行为、健康教育等护理干预措施,比较干预前后2组的心理状态和生活质量。结果经过护理综合干预后,干预组的心理状态和生活质量明显改善,并显著优于对照组;且干预组的复发率显著低于对照组。结论对哮喘患者实施综合护理干预可改善患者的心理状态,稳定病情,提高患者的生活质量。