社区儿童计划免疫的现状与健康教育

目的探讨社区儿童计划免疫接种情况与有效的管理措施。方法对我社区2006年1月—2009年6月接种的158例儿童进行回顾性分析。结果有效的健康宣教使儿童计划免疫接种率达到98%,未发生重大传染病。结论按照国家规定的计划免疫程序,有目的、有计划地对人群进行预防接种,使机体产生特异性免疫力,可以提高人群免疫水平,控制和最终消灭传染病。     

儿童计划免疫中的健康教育

2002年1～12月，在我院门诊部进行了儿童预防接种249人次，年龄2个月～7岁，平均3岁6个月。在儿童计划免疫中，我们不仅要按计划程序免疫接种，还要对儿童及家长进行健康教育，着重于健康教育的内容、针对性、形式等方面，提高他们的认识程度，配合我们的工作，很好地进行计划免疫。     

社区健康教育对流动人口儿童计划免疫的干预效果

目的 观察社区健康教育对流动人口中儿童计划免疫的干预效果.方法 选取陕西安康1个流动人口聚集小区的儿童家长作为干预对象,调查干预前后预防接种知识知晓率、儿童计划内五苗接种合格率.结果 社区健康教育干预后五苗覆盖合格率（97.6％）高于干预前（89.2％）（P＜0.05）.干预后流动儿童家长对同样享受接种权、接种后可能会产生疫苗副反应、接种门诊地址、预防接种可预防传染和免费接种疫苗的知晓率均明显高于干预前（P均＜0.05）.结论 健康教育可有效提高流动人口中儿童的接种率,提升流动儿童家长对于计划免疫的知晓率.     

健康教育在提高儿童计划免疫接种率中的应用研究

目的 分析研究健康教育在提高儿童计划免疫接种率当中的应用价值.方法 选取2014年2月~2015年2月在本中心门诊进行预防接种的儿童一共有146例,随机分为干预组、对照组,对照组按照免疫程序进行预防接种,干预组在开展接种的同时采取健康教育,对两组预防接种率和对计划免疫服务满意度给予对比分析.结果 干预组儿童计划免疫接种率明显要比对照组高(P<0.05);干预组对计划免疫服务满意度明显要比对照组高(P<0.05).结论 在儿童计划免疫当中采取健康教育,可以使免疫接种率明显提高,具有推广价值.     

抓社区健康教育促计划免疫达标

试行将社区健康教育渗入到社区计免工作中的新途径,利用健康教育,把人群渴求健康的心理,将“预防为主”的健康教育思想渗入到社区计免工作中,建立一个医院一居委会－住房密切联系的网络,提高工免工作效率,促进计划免疫达标。     

社区健康教育对提高流动人口计划免疫的干预效果研究

目的:探讨社区计划免疫健康教育干预模式在流动人口聚集点中开展的效果,来评价健康教育对提高流动儿童计划免疫接种率地意义。方法:抽取1个流动人口聚集的小区作为干预对象。对干预前、干预后均随机抽取一定数量的流动儿童免疫接种史和流动人口计划免疫知识进行调查,然后对比干预前、干预后的流动儿童五苗覆盖率和计划免疫知识知晓率的差异,评价干预活动的效果。结果:干预后的五苗覆盖率比干预组干预前提高了7.3%,干预后的流动人口计划免疫知识知晓率比干预前均有所提高,最高提高了19.0%,最低提高了11.0%。干预后的五苗覆盖率、流动儿童监护人计划免疫知识知晓率和干预前的五苗覆盖率、流动儿童监护人计划免疫知识知晓率比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在流动人口聚集的小区开展社区计划免疫健康教育对提高流动人口计划免疫知识知晓率、流动儿童接种率有实际意义。     

健康教育在儿童计划免疫中的实施

预防接种是控制传染病发生发展的重要措施，免疫预防工作的质量直接影响到儿童的健康和社会的稳定。随着社会进步，科学技术不断发展和生活水平的不断提高，人们逐渐由患病后才治疗转向了预防为主的观念。本县地处湘、桂、黔交接处，居住着苗族、侗族、汉族等多民族居民，人们经济条件、卫生风俗习惯、文化水平参差不齐，部分居民对预防接种重要性和免疫预防知识认识不足，因此，健康教育尤为重要。     

流动儿童计划免疫健康教育效果探讨

目的:评价健康教育对流动儿童计划免疫知识的应用效果.方法:采取随机整群抽样的方法 ,干预组中暂住期在3个月以上的< 2岁流动儿童监护人共316人 ;对照组抽取常住人口中<2岁儿童监护人共283人.对干预组实施健康教育干预 ,6个月后对两组计划免疫知识知晓率、综合知识得分进行评价.结果:干预前 ,干预组计划免疫相关知识知晓率及综合知识得分明显低于对照组 ,差异具有统计学意义(P< 0.05);干预后 ,干预组计划免疫知识知晓率以及综合知识得分较干预前明显的提高 ,且均明显高于对照组 ,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:对流动儿童监护人进行计划免疫相关知识的健康教育可以明显的提高其计划免疫知识的知晓率 ,对于促进形成主动接种的观念和行为十分有利.     

加强流动儿童管理提高计划免疫质量

目的:为了掌握辖区流动儿童的免疫状况,提高流动儿童免疫接种率和免疫服务质量.方法:通过对辖区内流动人口集聚的出租屋,农贸市场及周边居住区的流动儿童计划免疫状况进行调查.结果:由于流动人口流动性强,经济条件、文化素质、卫生状况和防病意识较差,加上当地卫生资源投入不足、分配不均等原因,流动人口中适龄儿童的免疫接种率明显低于当地常住儿童.结论:流动儿童计划免疫管理工作有着它自身的特点,在实际工作中不断探索,健全市流动儿童管理网络,不断提高流动儿童计划免疫服务质量.     

健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果评价

目的评价健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果,为更好地开展儿童计划免疫工作提供科学依据。方法采取随机整群抽样方法,确定对照组和健康教育组。健康教育组采取发宣传小册子、电话咨询、讲座等多种形式的健康教育,并于健康教育后6个月进行效果评价。结果健康教育后社区儿童家长的计划免疫方面知识得分高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。健康教育组对预防接种的信心、对医护人员服务态度的满意度、健康教育达标率明显高于对照组（P〈0.01）。结论对社区儿童家长进行多种形式计划免疫相关知识的健康教育,可提高社区儿童家长对计划免疫相关知识的知晓率,促进形成主动接种的观念和行为。     

健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果评价

目的：探究健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果。方法：选取2011年8月至2012年7月期间62名计划免疫接种的儿童家长,分为实验组与对照组,实验组43名,对照组19名,对比两组家长不同健康教育方法的效果,对健康教育效果进行评价。结果：实验组家长计划免疫知识得分高于对照组;预防接种信心、满意度以及健康情况优于对照组。结论：采取不同的方法对免疫相关知识进行教育与培训,可以提高接种意识,增加免疫知识。     

健康教育运用于社区计划免疫工作的效应

我院承担19个居委会，10万多人口的预防保健任务，儿童的预防保健工作特别是计划免疫(下称计免)是其中重要任务之一。社区内的5所小学、24所幼儿园7000余名儿童及辖区内的外来人员子女的计免管理，仅有2名专职人员负责这项工作，其难度很大。我们利用健康教育，把人群渴求健康的心理，将“预防为主”的思想引入全社会，动员社会各阶层，家家户户，人人来关心儿童计免工作，形成一个医院一居委会一住户密切联系的网络，促进免疫达标。     

浅谈社区小儿计划免疫健康教育工作体会

我院开展社区预防保健工作已有数十年历史 ,现将我院保健科社区计划免疫工作中的体会介绍如下。1　实施意义和目的1 .1　计划免疫是控制某些传染病发生和流行的有效手段。实施计划免疫 ,首先应该让家长、保教人员、中小学教师以及儿童本人了解为什么要施行计划免疫的道理 ,了解要接种的疫苗、菌苗的作用、副作用 ,服用或接种方法、次数、顺序以及与此有关的各种注意事项。当人们了解并相信计划免疫的意义和有关内容后 ,才会自觉自愿地接受免疫接种 ,达到预防目的。1 .2　实施计划免疫人员的培训、管理以提高业务水平。每年组织计划免疫人员…     

浅谈社区健康教育计划

随着人类物质文化生活水平的提高,人类所患的疾病也越来越多,健康问题越来越得到重视.为了提高人们的防病治病能力,社区医疗服务中健康教育尤为重要,它是全民教育的重要组成部分.社区健康教育是以社区为单位、以社区人群为教育对象、以促进居民健康为目的,有计划、有组织、有评价的健康教育活动.它的目的是挖撅个人、家庭、社区以及社会的保健能力,从而增进健康.核心是为了促使人们建立健康行为和生活方式,从而降低危险因数,提高生活质量.教育计划是首要问题,现制定一分健康教育计划供大家参考.     

社区儿童计划免疫工作的体会

目的 总结分析儿童计划免疫工作的措施.方法 对2009年1月～2010年12月笔者所在社区进行预防接种儿童793例的经验进行总结分析.结果 经过积极有效的计划免疫工作,疫苗接种合格率均达95%标准,多年来未发生脊髓灰质炎、百日咳、乙型脑炎、流行性脑脊髓炎等病例.结论 通过对儿童预防接种前、接种中、接种后所进行的护理干预,可以提高免疫接种的安全性.     

儿童计划免疫与健康教育在应用中的探索

预防接种可以防止传染病，这一已被历史证明的事实，我们烟台地区招远市是全国黄金主产地，也是经济比较发达的地区是全国百强县之一，但面对每年数以万计初为人父人母的家长和在校学生，在计划免疫方面，面临一个再教育的艰巨任务。如何在他们中间开展健康教育，增强他们的防病意识，提高他们对各种疫苗的认识，调动他们的积极性，从而转化为他们的自觉行动，医务工作者开展适时教育可以得到事半功倍的效果。     

强化计划免疫保护流动儿童健康

强化计划免疫保护流动儿童健康孙翠英，刘迎春，吴勤１流动儿童的概念及存在形式流动儿童是指在当地没有正式户口的儿童，（包括计划外生育无户口者）其形式有：长期随父母外出打工的儿童，在外地偷生、超生的儿童，本地计划外生育无户口注册的儿童，在亲戚、好友家长期寄...     

社区计划免疫

工作流程免疫接种前的准备工作接种前检查各种疫苗是否充足,执行疫苗核对制度,检查疫苗批号、质量、有无过期、失效、变质、变色、安瓿破损等.接种器械应备齐足量,检查是否符合无菌要求.注意接种前半小时停止清扫,避免不必要的人群流动,防止尘埃飞扬.接种室按规定的要求用紫外线照射消毒,接种工作台用o.2%过氧乙酸或0.1%有效...     

计划免疫门诊的健康教育

随着科学技术的发展和社会的进步，免疫（预防）接种已成为预防控制传染病的重要手段。在儿童免疫接种工作中，要求护士能运用健康教育程序，有计划、有目的、系统地实施教育。计划免疫和健康教育是相互独立又互为相关的学科，健康教育是促进计划免疫工作的重要手段，而计划免疫接种门诊（简称计免门诊）是健康教育的重要阵地，所以山西省人民医院根据计划免疫门诊的诸多特点，边学习、边探索，建立了具有计划免疫门诊护理特色的健康教育模式，使整体护理观念与计划免疫的具体情况相结合，使之更完美，更具可操作性，现介绍如下。