共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
《中国城乡企业卫生》2019,(10)
目的探究对老年糖尿病合并高血压患者进行社区护理干预的效果。方法选择2017年2月-2018年8月天津市河东区大直沽街社区卫生服务中心收治的糖尿病合并高血压患者73例为研究对象,采用社区护理干预方案,主要包括血压血糖监测、加强用药指导,加强饮食护理干预、运动干预、生活干预,比较干预前后患者生活习惯以及血糖与血压水平,分析干预效果。结果干预后患者生活习惯明显优于干预前,血糖水平及血压水平明显低于干预前,差异均有统计学意义(P0.05)。结论所有患者在采用社区干预模式后,患者生活习惯、血压以及血糖水平均有明显改善。对老年糖尿病合并高血压患者采用社区护理干预方案能够明显改善其生活习惯,有助于降低其血糖与血压水平。 相似文献
6.
目的对社区康复中心糖尿病患者健康教育并进行效果观察。方法选择160例糖尿病患者,遵循自愿参与原则,签订知情同意书,对其进行糖尿病健康教育和社区护理,主要内容包括合理用药、血糖监测、饮食治疗、运动疗法、心理治疗及并发症防治等糖尿病相关保健知识。结果对接受社区健康教育前后患者的血糖控制情况、相关知识掌握情况和生活质量进行比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在社区康复中心对糖尿病患者进行健康教育和社区护理,能使患者的血糖得到有效的控制,提升患者相应的保健知识,让患者养成自我监测血糖的好习惯,提高患者生活质量,在糖尿病治疗与控制方面有着积极的临床意义。 相似文献
7.
目的:对38例老年高血压病合并糖尿病病人进行社区护理并观察其护理效果。方法从我社区自2011年12月至2013年9月期间,抽取患有高血压合并糖尿病的老年患者中38例,进行社区护理,通过家访,宣教,电话随访等方式,建立家庭健康档案,定期监测血压、血糖,并进行健康宣教。结果通过对进行社区护理干预,本社区患者的病情得到了一定程度的控制,血压与血糖水平维持相对稳定,与护理干预前相比具有统计学意义(P<0.05)。结论对老年高血压病合并糖尿病病人的社区护理,可良好的控制血糖,血压水平,改善患者的整体状况。 相似文献
8.
高娜 《中国城乡企业卫生》2015,(1):120-121
目的通过随访指导使社区老年高血压患者掌握高血压病预防及治疗的相关知识,更好地配合社区医护人员开展健康教育工作。方法对社区老年高血压患者进行健康教育和指导,内容包括心理指导、测量血压的方法、合理饮食、运动指导、用药指导、健康知识宣传等,以此观察健康教育对社区老年高血压患者的血压控制效果。结果通过实施健康教育后,患者对高血压病相关知识的了解有所增加,危险因素有所降低,血压得到良好的控制。结论对社区老年高血压患者进行各种形式的健康教育,积极改善不良的生活方式,是控制高血压的必要条件。 相似文献
9.
目的 对社区康复中心糖尿病患者健康教育并进行效果观察.方法 选择160例糖尿病患者,遵循自愿参与原则,签订知情同意书,对其进行糖尿病健康教育和社区护理,主要内容包括合理用药、血糖监测、饮食治疗、运动疗法、心理治疗及并发症防治等糖尿病相关保健知识.结果 对接受社区健康教育前后患者的血糖控制情况、相关知识掌握情况和生活质量进行比较,差异有统计学意义(P <0.05).结论 在社区康复中心对糖尿病患者进行健康教育和社区护理,能使患者的血糖得到有效的控制,提升患者相应的保健知识,让患者养成自我监测血糖的好习惯,提高患者生活质量,在糖尿病治疗与控制方面有着积极的临床意义. 相似文献
10.
目的探讨有针对性的健康教育和药物综合治疗对老年高血压患者的血压控制效果。方法 50例患者采用药物治疗未接受健康教育作为对照组,68例患者采用针对性的健康教育和药物综合治疗作为综合治疗组,比较两组高血压相关知识掌握情况和血压控制效果。结果综合治疗组对老年高血压防治知识认识提高(P<0.05),血压控制效果高于对照组(P<0.01)。结论有针对性的健康教育指导和药物治疗对老年高血压的控制、稳定、达标有良好的效果。 相似文献
11.
《浙江预防医学》2017,(12)
目的评价糖尿病患者家庭签约医生健康教育对改善社区糖尿病患者病情的效果。方法收集杭州市下城区朝晖街道社区卫生服务中心管理的298例2型糖尿病患者,按是否合并高血压分为单纯糖尿病组和糖尿病合并高血压组。由家庭签约医生开展为期1年的健康教育,比较健康教育前后两组患者血糖、血压和血脂达标率以及服药依从性等指标。结果健康教育前后两组患者血糖达标率差异均无统计学意义(P0.05),血糖达标率为40.85%~50.64%。单纯糖尿病组和糖尿病合并高血压组的血压达标率分别由健康教育前的41.55%和30.77%升高至54.93%和64.74%(均P0.05)。健康教育前两组患者低密度脂蛋白达标率差异无统计学意义(P0.05),但糖尿病合并高血压组该指标达标率由25.64%升高至42.95%,且高于单纯糖尿病组的28.87%(均P0.05)。单纯糖尿病组和糖尿病合并高血压组的服药依从性分别从健康教育前的65.75%和67.31%升高至85.91%和82.69%。结论家庭签约医生健康教育可改善糖尿病患者的血糖、血压和血脂情况,提高患者服药依从性。 相似文献
12.
目的探讨社区护理干预对老年慢性病的护理效果,为社区护理老年慢性病提供一定指导。方法选取2007年1月至2012年1月我站管辖的老年慢性病患者840例作为研究对象,随机分成观察组和对照组两组,每组420例,观察组采用综合护理干预,包括心理护理、健康教育、饮食护理、康复护理等综合措施,对照组采用常规护理,观察两组护理前后在健康知识掌握、血压变化和糖尿病空腹血糖变化、日常生活能力评分的不同。结果两组患者在护理后健康知识掌握情况比护理前明显提高,血压和血糖水平得到有效控制,生活质量评分明显提高,存在统计学意义(P<0.05);观察组护理效果显著高于对照组,存在统计学意义(P<0.05)。结论社区护理干预对老年慢性病患者的护理效果显著,通过心理护理、健康教育、饮食护理、康复护理等综合干预,能够提高社区老年慢性病患者的自我保健能力和生活质量,可在广大社区推广。 相似文献
13.
目的:观察社区综合防治对老年高血压患者控制血压的有效性.方法:采用建档管理、分级干预、健康教育的措施对251老年高血压患者进行综合防治,并对血压控制情况、不良生活行为改变率进行干预前后的比较及效果评价.结果:干预前后高血压患者血压控制、不良生活行为明显改变.结论:对老年高血压病患者实行社区综合防治,可有效控制高血压,提高生活质量 相似文献
14.
目的 研究个体化健康教育干预对糖尿病并发高血压患者的效果.方法 对本病区收住的160例糖尿病合并高血压患者以入院日期的单双月份分为对照组75例和研究组85例,对照组实施传统方式,即入院宣教、住院健康教育、出院指导,无针对性.研究组实施积极的个体化健康教育干预,包括医嘱执行监督、个体化的健康教育模式,有针对性.对患者满意度调查、宣教接受程度、血糖及血压水平、医嘱依从性及并发症发生情况等加以记录和分析.结果 研究组患者对于糖尿病并发高血压的宣教知识的掌握程度明显高于对照组,研究组在血糖、血压、依从性及并发症发生率方面均优于对照组(P<0.05).结论 通过积极的个体化健康教育,能有效改善患者对糖尿病合并高血压危害性的认知程度,有利于降低糖尿病合并高血压患者血糖及血压控制不佳的发生. 相似文献
15.
16.
孙晓波 《今日健康(家庭版)》2016,(3):236-236
目的:探究综合护理干预对老年高血压合并糖尿患者的应用效果。方法:将124例老年高血压合并糖尿病患者随机分为甲组和乙组,每组62例,两组患者接受同样的血压和血糖控制治疗,在此基础上甲组进行综合护理干预,乙组进行常规护理,观察比较两组治疗、护理前后的血压变化以及血糖变化。结果:两组患者治疗前血压、血糖状况相似(P>0.05),进行治疗和护理后两组患者的血压、血糖均得到改善,且甲组总体有效率高于乙组(P<0.05)。结论:给予老年高血压合并糖尿病患者综合护理干预,可以提高血压和血糖的改善效果,值得在临床推广。 相似文献
17.
《临床医学工程》2016,(5):599-600
目的探讨社区老年原发性高血压合并糖尿病患者采用缬沙坦配合氨氯地平治疗的效果。方法选取2014年2月至2015年7月本社区原发性高血压合并糖尿病患者94例为研究对象,随机均分为联合组(采用缬沙坦联合氨氯地平治疗)和对照组(单纯采用缬沙坦治疗),连续治疗6月后,比较两组的临床疗效。结果联合组患者的收缩压、舒张压、空腹血糖及餐后2小时血糖均显著低于对照组(P<0.05)。两组的头晕、头痛、咳嗽、乏力等药物不良反应发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论采用缬沙坦联合氨氯地平治疗社区老年原发性高血压合并糖尿病患者可显著控制患者血压、血糖水平,提高治疗效果。 相似文献
18.
目的 探讨相城区渭塘镇糖尿病俱乐部健康教育模式对糖尿病干预的效果.方法 在苏州市相城区渭塘镇所在社区中,随机抽取确诊的糖尿病俱乐部患者70例作为实验组,周边社区(不开展俱乐部活动)糖尿病患者70例作为对照组,进行6个月的俱乐部活动(免费测量血压、血糖、尿常规、专题讲座、随机教育、现身教育及小组交流等),对糖尿病健康知识掌握情况和干预效果进行评价.结果 干预组对糖尿病知识的掌握情况和糖尿病并发症的发生率均优于对照组.同时俱乐部形式的健康教育对糖尿病患者改变饮食习惯、进行体育锻炼、积极采取血糖监测措施以及参加知识讲座的情况也好于对照组(P<0.05).结论 糖尿病俱乐部的健康教育模式有利于帮助患者获得解决问题的知识与技能,建立健康行为,提高生活质量和疾病应对能力,对社区的糖尿病患者进行健康教育与健康促进起到了积极的治疗作用,是强化糖尿病治疗的有效途径. 相似文献
19.
郁海东 《中国社会医学杂志》2014,(4):293-295
目的:探讨社区健康教育对老年糖尿病合并高血压患者治疗依从性的影响。方法选取在医院门诊治疗的老年糖尿病合并高血压患者150例,将其随机分为干预组和对照组各75例。对照组采用常规用药指导和治疗方法,干预组在对照组基础上进行个体化社区健康教育指导。干预6个月后比较两组患者的治疗依从性及血压控制效果。结果健康教育6个月后,干预组用药依从性在按时服药、遵医嘱加减药量、定期复查以及发现异常及时与医生联系等方面都显著优于对照组,两组差异具有统计学意义(P 〈0.01);两组患者的血压发生明显变化,干预组收缩压和舒张压较对照组比较差异有统计学意义(P 〈0.01)。结论健康教育显著提高了患者的治疗依从性和血压控制效果,值得临床推广。 相似文献
20.
目的 通过调动社区资源和采用简便的管理方法帮助老年人控制慢性病健康危险行为,调动患者就诊的主动性及积极性,实现老年慢性病患者的自我管理,减少老年患者的医疗费用,满足社区不同层次居民的健康需求,达到促进老年患者生命健康的目标.方法 在社区卫生服务中心进行老年慢性病的宣传及教育,观察进行老年慢性病宣传教育前后老年患者的变化.结果 有实施社区卫生服务中心的社区,对老年人高血压和糖尿病建卡建册管理基本完成.经全程干预,75%的高血压患者的血压得到很好的控制,超过33%的糖尿病患者的血糖水平有效控制在合理的范围内,75%的老年患者配合建立社区档案,积极参与社区健康预防及救治的宣传工作.结论 社区医疗能够对老年慢性病患者进行常规的、高频率的健康管理,提高老年患者慢性疾病的防御及救治作用,有效维护人们的身心健康. 相似文献