慢性阻塞性肺疾病的健康教育

目的探讨慢性阻塞性肺疾病的健康教育。方法我院呼吸内科2011年325例COPD患者中选取典型病历20人,男性10人、女人10人,平均年龄78岁,慢支病史均在20年以上。在院期间重点加强健康教育,出院后电话随访。结果本组患者通过积极参与诊治及康复过程,急性发作次数较往年少1~2次,呼吸功能有所改善,病情无明显进展,提高了生活质量,增强了治疗信心。结论加强患者自身的健康教育,对延缓患者肺功能减退及提高患者生活质量尤为重要。     

慢性阻塞性肺疾病患者的健康教育

<正>慢性阻塞性肺疾病是一种具有气流受限特征的肺部疾病,气流受限不完全可逆,呈进行性加重,其患病率和病死率高。我们不仅要注重疾病的治疗,更要注重疾病预防、对慢性阻塞性肺疾病患者进行     

慢性阻塞性肺疾病住院患者的健康教育及其临床护理

<正>慢性阻塞性肺疾病是我国老年人的一种常见病和多发病,在北方多见于冬春季。90%患者不了解慢性阻塞性肺疾病相关知识,部分患者若干年后演变为肺心病,并发消化性溃疡者占患者总数的比例为10%[1]。因此,应对该类患者开展积极的健康教育和临床护理工作。本文通过对慢性阻塞性肺疾病住院患者进行健康教育和临床护理,以便达到有效地帮助患者预防并发症,促进自我保健,提高生活质量的目的。现将具体措施总结如下。     

健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者的影响

目的：通过应用有效的健康教育方法,改变病人不良的生活方式,提高慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者防病治病意识。方法：采用随机分组方法,将104例慢性阻塞性肺病患者分为观察组（52例）和对照组（52例）,观察组进行系统的健康教育,对照组按传统常规进行健康教育。结果：观察组与对照组比较,病人对医务人员的满意度明显提高,病人掌握更多与疾病相关的知识,遵医意识及行为提高。两组比较,差异均有统计学意义（均P〈0．05）。结论：系统的健康教育能提高病人的遵医行为,改变病人不良的生活方式,增强患者自我护理能力,提高生活质量。     

品管圈活动在住院慢性阻塞性肺病患者健康教育中的应用效果研究

目的研究品管圈活动在住院慢性阻塞性肺病患者健康教育中的应用效果。方法本研究采取类实验研究方法,将品管圈活动干预措施实施之前(2013年1—3月)的住院COPD患者设为对照组,品管圈活动干预措施实施之后(2013年4—6月)的住院COPD患者设为实验组,实验组患者健康教育实施品管圈活动干预措施,对照组患者健康教育采用传统方法,比较两组患者健康教育知识得分、健康教育知识知晓率和患者满意度。结果两组患者健康教育知识平均得分、健康教育知识知晓率、满意度,经检验结果显示差异有统计学意义(P<0.05)。结论品管圈活动改进了工作方法,提高了住院慢性阻塞性肺病患者健康教育知识知晓率,提高了患者对临床护理工作的满意度。     

慢性阻塞性肺疾病稳定期患者的健康教育指导

目的:探讨健康教育指导对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者的作用及效果.方法:对门诊82例COPD稳定期患者实施健康教育指导.结果:通过1年的电话回访,82例患者中70例病情稳定,长期处于稳定期;8例因感冒、感染在本院门诊治疗好转:4例因病情复发而住院1次,好转后出院.结论:通过健康教育指导,能有效地减少COPD患者的发作频率和住院次数.     

全程健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者中的作用

慢性阻塞性肺疾病(COPD)简称"慢阻肺"是以气流受限为特征气流受限不能完全逆转的一类疾病[1],临床上常伴有咳嗽、咯痰、气喘等症状。由于吸烟、感染、大气污染等因素使COPD呈上升趋势。大多COPD患者缺乏与疾病相关的知识。因此为了有效提高COPD患者的健康预防知识,特对COPD患     

健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者预后的影响

慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)是一种以咳嗽、咳痰、喘息、气促为主要临床症状的慢性疾病,迁延不愈,反复发作,严重影响了患者的身心健康及生活质量。本研究旨在通过对患者进行健康教育,提高患者依从性     

慢性阻塞性肺疾病稳定期患者健康教育的效果观察

目的探讨健康教育对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者所取得的效果。方法选取150例慢性阻塞性肺疾病稳定期患者随机平均分为干预组(75例)和对照组(75例)。对照组常规治疗和护理;干预组在对照组基础上对患者开展进行针对性的健康教育。健康教育3个月后展开随访,统计患者对COPD了解程度和患者呼吸肌训练、排痰训练的掌握情况。结果干预组对COPD了解程度为96.0%远高于对照组;干预组呼吸肌训练、排痰训练掌握程度为84.0%同样优于对照组。结论健康教育对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者所取得的效果显著,值得推广。     

老年慢性阻塞性肺疾病人的健康教育

加强对慢性阻塞性肺疾病人的健康教育 ,对延缓疾病的发展、减少并发症发生、提高病人生活质量具有重要意义。１一般资料６０例慢性阻塞性肺疾病均为本院２０００年１月～２００１年１月收治的病人 ,男４０例 ,女２０例 ,年龄５０～７５岁。２健康指导内容２ １预防感冒 :指导病人避免感冒诱因 ,如受凉、过劳 ,气温变化及时增减衣服 ;在感冒流行期减少去公共场所的次数 ,如有咳嗽、鼻塞、咽痛等症状应及时就诊 ,以免加重。２ ２教会病人促进有效排痰的方法 :嘱病人坐位 ,深吸气后憋气 ,然后突然用力咳嗽借助胸肌腹肌同时收缩 ,使胸腔压力增高…     

某社区稳定期COPD患者健康教育的效果分析

目的探讨健康教育对社区稳定期COPD门诊患者肺功能、自我症状及疾病认知的影响。方法对73例稳定期COPD门诊患者进行健康教育,比较随访开始时、随访3个月、随访6个月时肺功能情况(FEV1、FVC、FEV1占预计值百分比、FEV1/FVC比值),同时比较随访开始时及结束后慢性阻塞性肺疾病评估测试(CAT)、肺部知识需求量表(LINQ)得分。结果经过健康教育后,稳定期COPD患者FEV1、FVC绝对值改善不明显,但总体FEV1占预计值百分比、FEV1/FVC比值有显著改善(P<0.05,P<0.01),同时CAT评分、LINQ评分也有明显改善(P<0.01)。结论健康教育可以帮助稳定期COPD患者延缓肺功能下降,改善自我症状,提高疾病认知,增强长期治疗依从性。     

实施配偶健康教育对COPD患者生活质量影响的研究

目的研究实施配偶健康教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者生活质量的影响。方法将雅安市人民医院干部科2008年9月至2009年9月收治住院的COPD患者150例(均有配偶),随机分为实验组和对照组,各75例。对照组予常规治疗和护理,实验组在此基础上同步实施配偶健康教育。12个月后对两组患者生活质量进行比较。结果实验组生活质量明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论实施配偶健康教育能明显提高COPD患者生活质量。     

健康教育在贵州少数民族社区COPD稳定期患者中的意义

目的：探讨健康教育对贵州省少数民族社区慢性阻塞性肺疾病稳定期患者的行为生活方式、治疗依从性、生活质量等的影响,为临床开展有效的健康教育提供理论指导。方法2013年1－12月,选取贵州省贵阳市乌当少数民族社区COPD稳定期患者为研究对象,符合标准的118例患者纳入研究,并分为观察组56例,对照组62例。观察组接受健康教育及每月随访,对照组未接受健康教育。6个月后比较两组患者的戒烟状况、规律用药、康复锻炼及生活质量（CAT问卷评分）等指标的变化。结果118例患者全部完成随访。观察组6个月前后比较,戒烟比例增高（28．6％VS71．4％）,规律用药比例提高（46．4％VS75．0％）,康复锻炼比例提高（28．6％VS57．1％）,CAT问卷评分降低[（18．93±5．91）VS（14．04±6．17）],上述各指标比较差异均有统计学意义（均P＜0．05）;对照组6个月前后比较,戒烟比例（27．4％VS45．1％）、规律用药比例（41．9％VS38．7％）、康复锻炼比例（38．7％VS29．0％）,CAT问卷评分[（22．10±7．19）VS（25．77±7．37）]比较差异均无统计学意义（均P＞0．05）。6个月后观察组与对照组比较,规律用药、康复锻炼比例均高于对照组,差异有统计学意义（均P＜0．05）;CAT 问卷评分低于对照组,差异具有统计学意义（P＜0．001）。结论通过实施健康教育,可改变COPD患者的不良行为生活方式,提高治疗依从性,改善生活质量。健康教育对贵州少数民族社区COPD稳定期患者治疗具有重要意义。     

慢性阻塞性肺病患者身心状况及健康教育需求调查分析

目的调查慢性阻塞性肺病(COPD)患者的自我保健意识及健康状况,以探讨对COPD患者进行健康教育和护理干预的措施。方法采用问卷调查的方式,对60例COPD患者进行评估。结果大多数COPD患者对自身健康状况缺乏了解。有76.7%患者吸烟,且男性明显高于女性。患者对氧疗及呼吸锻炼的重视程度不够。患者自身需要健康教育。结论对COPD患者需要进行健康教育和护理干预,以提高其生活质量。     

糖皮质激素治疗慢性阻塞性肺疾病急性期的疗效观察

目的探讨甲强龙治疗慢性阻塞性肺疾病急性发作期(AECOPD)的疗效。方法 AECOPD患者90例随机分为低剂量组30例、中剂量组30例、高剂量组30例。低剂量组予甲强龙40mg ivgtt qd,疗程5～7d;中剂量组予甲强龙80mg ivgtt qd,疗程5～7d;高剂量组甲强龙160mg ivgtt qd,疗程5～7d。结果中剂量组和高剂量组疗效明显优于低剂量组(P<0.05);中剂量组和高剂量组治疗后血气分析明显优于对照组(P<0.05);中剂量组和高剂量组治疗后肺功能改善明显优于对照组(P<0.05)。结论甲强龙的临床疗效并不是随着应用剂量的明显增加而增强,其最佳应用剂量为80mg每日静滴,疗程为1周。     

健康教育对稳定期慢性阻塞性肺疾病运动耐力的影响

目的:探讨健康教育对稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者运动耐力的影响。方法:将60例稳定期COPD患者随机分为实验组和对照组,每组各30例。对照组采用常规护理、治疗措施;实验组在此基础上进行健康教育6个月。采用组内及组间对照的方法,对患者呼吸困难评分、6分钟行走距离(6MWD)、FEV1/FVC、FEV1占预计值的比值(FEV1%)、深吸气量(inspiratory capacity,IC)进行比较。结果:2组6个月后的呼吸困难评分、6MWD、IC有显著改善(P<0.05),但实验组改善较对照组改善明显(P<0.05);2组6个月后FEV1/FVC、FEV1%有改善(P<0.05),但2组比较无显著性差异(P>0.05)。结论:健康教育能改善稳定期COPD患者的运动耐力。     

慢性阻塞性肺疾病不同全麻方法临床观察

目的比较全静脉麻醉和静脉麻醉复合吸入异氟烷麻醉在COPD中的效果和安全性。方法选取80例手术全麻患者,随机分为两组,对照组35例给予静脉麻醉复合吸入异氟烷麻醉,观察组45例给予全静脉麻醉,丙泊酚微泵维持,观察其麻醉效果及安全性。结果两组患者在苏醒时间、分泌物、术后感染等差异有统计学意义。结论丙泊酚全静脉麻醉有着迅速的诱导和苏醒效果,蓄积较少,副作用少,是COPD患者理想的全麻方法。     

老年慢性阻塞性肺疾病急性加重的临床分析

目的探讨老年慢性阻塞性肺疾病急性加重(AECOPD)的临床特征及治疗。方法对2004年9月至2005年9月期间本院住院的52例60岁以上老年人AECOPD的临床资料进行回顾分析。结果入院原因有咳嗽增加49例、气促加重47例、痰变脓性23例、痰量增加40例、发热12例等。45例合并1～3种以上其它脏器的病变。使用抗生素治疗者50例,多为二联抗生素,根据经验用药或根据痰培养药敏用药;使用茶碱类者46例;使用糖皮质激素联合吸入Β2受体激动剂及抗胆碱药者44例。结论老年人呼吸系统解剖生理学改变以及呼吸道防御功能下降易使呼吸道反复感染,这可能是老年AECOPD增加的原因;治疗上除了常规抗感染、茶碱类药平喘治疗外,宜根据病情联合应用糖皮质激素、Β2受体激动剂、抗胆碱药物等;此外,应同时注意其它脏器病变的治疗以及防治功能衰竭。     

慢性阻塞性肺疾病高龄患者认知障碍的临床分析

目的探讨老年慢性阻塞性肺疾病及其严重程度与认识功能障碍的关系。方法选择阜阳市人民医院干部病房2011年至2013年51例老年慢性阻塞性肺疾病患者,并按照FEV1进行分级。另选择40例为正常对照组。应用蒙特利尔认识评估表(MOCA)评估各组患者的认知障碍程度。并从上述51例中选出20例(个人前后FEV1下降超过10%)一组,分别前后两次应用MOCA评估组内每人认知水平,便于纵向比较。结果正常组与不同程度的慢性阻塞性肺疾病患者认知障碍的发生率均有统计学差异。并且随着FEV1预计值越低,认知障碍的发生率越高。所选同一组患者随着FEV1的下降,其认知障碍的发生率也有所增高,或认知障碍程度有所加重。结论慢性阻塞性肺疾病与认知功能障碍的发病密切相关,且COPD程度越重,认知障碍越明显。     

辛伐他汀治疗慢性阻塞性肺疾病合并肺动脉高压疗效观察

目的探讨辛伐他汀在治疗慢性阻塞性肺疾病合并肺动脉高压患者肺功能、血浆内皮素等变化的疗效。方法临床统计38例慢性阻塞性肺疾病合并肺动脉高压患者,随机分为辛伐他汀治疗组和氨氯地平对照组各19例,治疗组每晚口服辛伐他汀20mg一次,对照组每日口服苯磺酸氨氯地平5mg。结果治疗组中总治疗有效率为66.67%,对照组中总治疗有效率为52.94%。治疗组与对照组相比,其呼吸困难改善更为明显,肺功能改善也更为明显。结论辛伐他汀治疗慢性阻塞性肺疾病合并肺动脉高压,能提高疗效,改善肺功能。