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系统解剖学实验教学体会 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了系统解剖学实验教学的方法,重在提高课堂教学质量,并简要总结了学习方法,着重提出三方面改革措施:多媒体和诊断影像图片的应用,可开阔学生视野;专题讲座的开展,拓展了学生的思路;实验室的开放,可培养学生的自学能力,增强感性认识. 相似文献
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正常人体解剖学是研究人体正常形态结构、位置关系及其发生发展的一门学科,具有很强的实践性。实验教学在解剖学教学中占有举足轻重的地位,实验教学的好坏直接影响到学生的学习效果。如何充分运用各种教学手段,将对提高人体解剖学教学质量、培养学生动手能力和临床思维能力起到至关重要的作用。我们就提高人体解剖学实验课教学质量提出以下几点建议和看法。 相似文献
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2003年,我院解剖学教研室与医院手术室取得联系,建立了多功能模拟手术实验室,转变了局部解剖学实验教学模式,取得了较好的效果。 相似文献
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曹承亮 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2006,8(1):77-78
针对目前局部解剖学实验教学中存在的不足,以学生为教学主体,采用“学生代表”课前预实验、全体学生课堂集中观察操作及章节实验考核的教学模式,充分调动和发挥学生的创新能力,提高学生的动手能力,为今后的临床工作打下基础。 相似文献
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加强解剖学实验教学改革提高实验教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪是科技竞争的世纪,新形势下的医学人才不仅要有扎实的医学基础知识,还必须具备创新意识、科研能力,以适应现代医学发展的需要.加强学生自学能力、实践能力和创新精神的培养,提高学生的综合素质,已成为目前高等教育改革的主要目标. 相似文献
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人体解剖学是一门重要的医学基础课,而解剖学实验教学是学好人体解剖学知识的关键。分析了解剖实验教学中容易产生的一些问题,并阐述了解决这些问题的方法,以期促进解剖实验教学质量的提高。 相似文献
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龚阿芳 《河南职工医学院学报》2012,24(6):832-833
病理解剖学是基础医学和临床医学之间的桥梁课程[1],是实践性很强的一门基础形态学科。在教学实验中,一方面通过验证使学生理解所讲的理论知识,从而达到巩固课堂理论知识;另一方面则训练学生熟练掌握本学科必须具备的基本技能,为后继专业课程《内科学》或《外科学》打下扎实的基础。 相似文献
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解剖学实验教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
<正> 解剖学是一门经典的医学形态学科。解剖学实验作为解剖教学的重要组成部分,既是验证学生所学理论知识、培养学生动手能力的必要手段,又是开发学生智力、培养创新精神的重要途径。因此,如何使解剖学实验教学适应现代教学改革的需要,是一个亟待解决的课题。本文就解剖学的实验教学,谈谈我们的体会。 相似文献
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提高解剖学课堂教学效果探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是医学生接触最早、最基础,也是最重要的医学课程之一,其实践性和专业性都很强,是培养实用性人才的必不可少的专业课。因此,提高人体解剖学的教学质量有利于高质量医学专业人才的培养。就如何提高解剖学的课堂教学效果谈了一些实践体会,望能抛砖引玉,以利提高人体解剖学的教学质量。 相似文献
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本文探讨在解剖学教学中如何运用多种形式激发学生的学习兴趣、培养学生综合能力,体现重视和加强实验教学,提高解剖学教学质量。 相似文献
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病理学既是一门医学基础学科,又是沟通基础医学和临床医学的桥梁学科,起着承前启后的作用。其中病理解剖学侧重于从形态结构方面研究疾病的发生发展规律。由于目前传统的组织学观察方法仍然是病理学研究和诊断的最基本方法,因而病理解剖学实验课微观形态教学显得尤为重要。 相似文献
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运用多种教学方法提高解剖教学效果 总被引:3,自引:1,他引:3
人体解剖学是一门重要的基础医学课程,其名词繁多,内容复杂繁琐。作为解剖学教师需综合运用多种教学方法,激发学生的学习热情,增加学生的学习兴趣,为学生学好解剖学知识指明便捷有效的途径,提高教学效果,以培养高素质医学人才。 相似文献
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围绕实验教学谈提高留学生解剖学教学质量的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
留学生教育是我国高等医学教育的一个新课题。天津医科大学通过十余年的教学实践,从理论教学到实践教学,从教师、教法等多方面入手,丰富教学措施,不断改进教学方法,使留学生的解剖学教学收到了较好的效果。 相似文献
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《人体解剖学》是一门重要的医学基础课程,与临床各学科有着非常密切的联系,搞好解剖学教学直接关系到合格医学人才的培养及我国卫生质量的提高。我们采用多种教学方法,使学生更容易掌握。具体措施总结如下。 相似文献
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人体断面解剖学是研究人体各种方位断面上器官和结构形态、大小、位置、毗邻和相互关系的形态科学,属于医学形态科学范畴,实验教学是人体断面解剖学教学的重要组成部分,课堂学生自己观察为主,教师指导为辅,课后学生参与的互动式实验教学形式。本文介绍了我校在人体断面解剖学教学中互动式实验教学的教学方法和实施情况。 相似文献