中医专业应当开设《临床中药炮制学》

炮制是中医临床用药的特点之一，是保证和提高临床疗效的手段和措施。中医临床医生应当系统掌握中药炮制理论，能够恰当选用各种中药炮制品。但由于种种原因，目前各中医院校中医系各专业开设《中药炮制学》的不多，学生没有机会系统学习中药炮制的理论、方法以及炮制学的研究进展等，仅在第一学年《中药学》课程中了解一些中药炮制品的应用，这对于要求学生毕业以后突出中医特色，保证和提高中医临床疗效是远远不够的。在某种意义上，也是造成目前“医不知药情，药不知医用”，炮制品的应用减少，质量下降的原因之一。因此，笔者认为很有必要给中医系各专业学生开设《临床中药炮制学》。     

论《临床中药炮制学》课程的必要性及教学实践

<正>《中药炮制学》是中药专业本科学生的主干必修课,同时该课程又是与中医联系最密切的课程之一。《临床中药炮制学》是其分支课程、新兴课程,授课的对象是中医及相关专业。据了解,目前我国中医院校尚未开设《临床中药炮制学》占较大比例。针对中医药毕业生普遍存在"医不知药情,药不知医用"现象,2005年以来我院对中医及相关专业开设了《临床中药炮制学》限选课。     

中医专业中药不同炮制品药效比较的实验教学探索

中药炮制是中医用药特色之一,影响中药疗效,是保证临床安全有效用药的基础。为提高学生的学习兴趣,使中医学回归"医药一体"本质,提高学生对炮制与中药药效联系的感性认识,提高安全有效用药能力,在中医专业学生中开展了"中药不同炮制品药效比较"的实验教学探索,得到了大部分同学的认可,收到了良好的教学效果。该实验教学能够调动学习兴趣,有助于中药学的学习,提高教学质量;提高学生对不同炮制品具有不同药效的感性认识,加深炮制对改变中药功效作用的理解与运用,有助于提高日后有效安全用药能力。开设适当的不同炮制品药效比较的实验教学课程能够在一定程度上改善"医不知药情"的现象。     

中医药院校留学生应当开设《中药炮制学》

《中药炮制学》是中国传统医药学的重要组成部分,是中医中药特有的一整套传统制药技术。中医药院校留学生应系统掌握中药炮制理论,在临床付方给药中才能够做到恰当选用各种中药炮制品。但目前各中医药院校留学生开设《中药炮制学》课程的不多,留学生没有机会系统学习中药炮制的传统理论、制备方法以及炮制学的现代研究进展等,仅在《中药学》及其他中医相关课程中了解一些中药炮制品的应用,这容易导致医不知药用,对于把从事中医药作为自己职业方向的留学生是远远不够的。因此,文章认为中医药院校有必要给留学生开设《中药炮制学》课程学习。     

基于张仲景学术思想为指导的临床中药炮制学实验课程设计

河南中医学院率先在中医相关专业开设临床中药炮制学,在多年教学经验的基础上,针对中医临床专业本科生提出了新的教学模式,但对中医相关专业如何开设临床中药炮制学实验一直处于探索阶段。随着不断探索,学科教学团队提出了以张仲景学术思想为指导的临床中药炮制学实验教学方式,对临床中药炮制学实验课程讲授、实验内容设置、实验考核等方面进行优化,使中医相关专业学生重视和传承传统中药炮制经验,促进中药炮制品的临床研究,同时也利于激发学生的学习兴趣,增强求知欲,培养出全面的、真正的医药学家。     

中医专业中药饮片“辨识+炮制”综合实训教学模式探索

临床中药学的特色主要在于"药性"与"药效"的辩证统一。中医学自古"医药不分家",但现在"医不知药"情况普遍存在,中医专业学生对中药饮片的辨识能力薄弱,忽视炮制知识,对中药饮片炮制前后性状、药性、功效的差异掌握不够,影响处方用药效果。为提高中医专业学生对中药药性理论理解、应用及临证选用恰当中药炮制品能力,充分发挥中医用药特色与优势,保证用药安全性与有效性,增强学生动手与分析能力,在中医专业学生中适度开展具有"中医特色"的"辨识+炮制"综合实训课程,收效较佳。     

中药饮片质量影响临床疗效的思考

中药钦片是经过炮制的中药,其质量的优劣与中医的临床疗效密切相关. 人们在实践中发现,各种药物经过适宜的炮炙,可以减轻毒性或烈性,提高药效,从而逐渐形成了中药炮炙学,如雷公的<炮炙论>.     

中药炮制品的临床研究

古代医家临床用药时,为了实现在用药、制剂、疗效上的特定需求,对药物采用一定的炮制处理是不可或缺的,从而使中药炮制的技术、理论逐步建立并不断充实.为了保证临床疗效,现代医家在实践中观察药物的不同处理方法对疗效的影响,验证炮制理论,考察炮制工艺是否合理,比较炮制品的临床作用,对中药炮制品的临床应用进行研究也是非常必要的.     

中药传统炮制理论的现代研究概述

在传统中医药理论体系中有丰富的炮制理论,对其深入挖掘和研究,有利于促进中药炮制学科的发展,对保障中药饮片质量和促进中医临床合理用药意义重大。针对目前中药传统炮制理论的研究现状,以各理论代表性药物为研究对象,以现代炮制药理学研究为指导,对中药生熟异用论、炭药止血理论、辅料作用论等传统炮制理论相关研究内容进行阐述,为传统炮制理论的深入研究提供参考,为中医临床合理选用炮制品提供科学依据。     

开展中药炮制辅料质量标准的研究

中药饮片是中医临床、中成药和中药配方颗粒的处方药,常用的500多种中药大部分附有炮制品.中药的炮制往往需要采用各种辅料,而辅料的用量和质量会直接影响炮制品的质量及临床应用效果.2001年2月25日通过的<药品管理法>明确提出,要对中药饮片逐步实行批准文号管理;同时,"十五"重大专项招标指南也提出50种中药饮片炮制研究课题;2005年版<中国药典>准备将中药饮片专门列为一个章节.以上均说明中药饮片质量研究的重要性和必要性,同时,也进一步要求对中药炮制辅料进行研究和规范,制定出中药炮制辅料的国家标准.     

加强“中药炮制学”学科建设的思考和建议

中药炮制学是区别于中药专业和药学专业的特色学科,重点研究中药炮制学的理论、方法工艺、饮片规格、质量标准、历史沿革和发展方向.其外延学科有中药材加工学、中药炮制化学、中药炮制药理学、中药炮制工艺学、中药炮制工程学和临床中药炮制学.设立中药炮制学重点学科并加强学科建设,对于保持和突出中医药特色,提高和保证中医临床疗效具有重要意义.     

浅谈临床医师对中药炮制认识的重要性

中药炮制是中医长期临床用药经验的总结,中药炮制技术直接影响临床疗效,两者相辅相成.临床医生对中药炮制技术认识是提高临床疗效、处方规范化、社区中医师深入开展特色中医和中药炮制技术传承发展的需要.可通过在院校中医专业开设中药炮制学课程、院内开展中药炮制的培训与实践、规范处方书写、炮制法研究与临床研究相结合方式加强临床医生对中药炮制认识的主动性,促进中医药事业共同发展.     

盐关黄柏质量研究

本品为芸香科植物黄檗PheUodendron amurense Rupr.的干燥树皮.为清热泻火常用中药,中医除用生品外,还用炮制品.中药黄柏传统炮制方法虽然有几种,但主要以盐炙为主,全国各省市临床应用也基本是盐炙黄柏最多.2005年版<中国药典>及<全国中药炮制规范>均将盐炙黄柏作为法定的黄柏炮制方法.目前对盐炙黄柏的炮制工艺研究报道较多[1,3],对其质量标准研究较少.     

谈炮制山楂过程中烟、色的观察

目前中职、高职甚至高校中药专业的<中药炮制学>实践教学除带领学生参观药厂的成批量炮制加工以外,大部分时间是在实验室进行手工炮制操作练习,如炮制方法中的炒法、炙法等等.中药山楂的炒制品要达到临床应用的规格标准,本人认为重要的是观察在炒制过程中烟、色的不同变化.     

中医学专业开设中药炮制学课程的教学探索

中药炮制技术是世界上独特的制药技术,也是我国非物质文化遗产。中药炮制学是研究中药炮制的理论、工艺、质量标准、历史沿革及其研究发展方向的学科,是一门实践性较强的传统特色学科,与中医临床医学紧密相连,医药结合可提高中医生临床工作能力。通过教学过程中为中医学专业学生开设中药炮制学的选修课程实践,浅谈对中医临床专业开设中药炮制学的教学体会。     

中医专业开设《临床中药炮制学》课程的探讨

针对中医专业尚未开设《临床中药炮制学》课程教学现状,分析中医专业开设《临床中药炮制学》的意义,分别从课程安排、课时、教学大纲、教学内容、教学方法5个方面提出了开设《临床中药炮制学》课程的具体问题和设想,就中医专业开设《临床中药炮制学》的相关问题与同道进行探讨。     

谈中药炮制的作用及炮制品质量管理

将传统与现代科学理论相结合，分析了中药炮制的作用及炮制对治疗疾病的重要性，初步探讨了中药炮制与中医治疗实践的关系。认为中药炮制是决定疗效的基础；而振兴炮制技术、规范炮制品质量管理是提高中医药临床疗效的有效措施。     

中医临床类专业学生中药综合实训课程建设

中医临床涉医更涉药,是对中医基础理论和中药的性能、功效、临床应用规律的综合运用。历代医家均是医药贯通的代表,遵古传承更是中医人的优势。而今医学生进入临床工作后,普遍存在不识药材、饮片,中药炮制品使用不规范,甚至不会使用炮制品的情况。这是医不知药的现实存在,是对中药没有透彻理解的体现,也是目前中医临床类人才培养的薄弱环节。因而要增强中医临床医生的执业能力,提升中医类专业学生在校期间的中药综合实训能力是解决问题的关键,这也是临床中药学的教学目标。     

浅析基层中医院中药炮制存在的问题

中药炮制是祖国中医药遗产的组成部分,是历代中医药工作者在长期实践中观察总结出来的,对药物的减毒、增效及转变药性,产生新的药效具有确切的作用.数千年来,中药炮制在防病治病中起着重要作用,保证了中医临床用药安全、有效[1].中药炮制品质量的优劣直接影响到临床疗效和用药安全,结合笔者多年的实践经验,发现中药炮制存在以下问题.     

常用中药炮制品临床应用情况调查

目的：对１００种临床常用中药炮制品临床应用情况调查。方法：采用问卷方式。结果：发现河南省部分中医临床人员不能正确选用中药炮制品,结论：对中医在校学生加强中药炮制理论与方法的教育很有必要。