健康教育在体检中心的应用

目的:探讨健康教育在健康体检中的应用.方法:通过在体检前、体检中、体检后的不同阶段对体检者采取有针对性的个体宣教、重点宣教、群体宣教,从而引入健康教育的理念.结果:体检者接受健康教育后对自身健康状况和疾病预防知识的认识有所提高.结论:科学地实施健康教育对促进患者的康复及预防保健起到了积极的促进作用,还可以提高体检中心的形象,达到双赢的效果.     

医院体检中心开展健康教育方法初探

随着经济的发展,人民生活水平的不断提高,人们的健康保健意识随之增强.要求定期进行健康体检,及时了解和掌握自身健康状况的人越来越多.疾病的早发现、早诊断、早治疗已经成为大家的共识.健康体检工作做得好,可以提高社会人群的健康水平,扩大医院的影响力,提高医院的知名度.我院自2005年成立体检中心以来,除了为体检个人和单位提供合理有效的体检方案,科学合理的体检流程,优质快捷的医疗服务,还在体检时和体检后为体检人员提供良好的健康教育,使体检人员对自己的身体状况和所患疾病有一个正确的了解,真正做到无病防病,有病早治.     

健康教育路径在体检中心护理工作中的应用

目的 探讨将健康教育路径应用于体检中心进行健康体检的实施效果.方法 将258例患者随机分成两组各129例.对照组采用传统的方法进行健康教育.实验组依据健康体检的特点,为满足体检人员对健康教育的需求,制定并实施健康教育路径.结果 与对照组相比,观察组健康教育内容掌握程度、对体检工作满意度明显提高,漏检项明显减少.结论 健康教育路径模式是一种对健康体检人群切实可行的教育方法,可提高健康体检质量.     

在医院体检中心健康教育的应用

目的:讨论健康教育在医院体检中心应用的意义。方法:选2012年1月-2012年12月于本院体检中心进行健康体检的200名人员,给予健康教育。结果:75%的体检者伴有各种问题,仅10%的人员在体检前对相关健康知识有了解,经健康教育后,91%的体检者对自身的健康状况有了充分了解,并明确了自己潜在危险因素的主要原因,掌握了预防与治疗的注意事项,前后差异有显著性(P0.01)。结论:将健康教育应用于医院体检中心,有公共性、针对性、有效性以及必要性,对保障人民健康、预防潜在疾病、改善生活质量等意义明显。     

浅谈体检中心健康教育实践与体会

本文从健康教育的目的、内容、形式、方法方面介绍体检中心的健康教育实践,提倡将健康体检与健康教育同步进行,帮助体检者在了解自身体质的同时,调整好自身的生活习惯。     

健康教育在健康体检中心的应用

目的 通过有计划、有组织、系统的社会和教育活动,促使人们改变不良行为,消除或减轻影响健康的危险因素,从而预防疾病的发生,促进健康水平和提高生活质量.从而帮助个体、家庭和社区积极获得最佳的健康水平.方法 以信息传播和行为干预为手段,可以帮助人们了解政策.环境的变化,积极参与制定促进健康的公共策略和环境保护与改善,并在此基础上主动改变自身行为.结果 健康教育是健康保健的重要手段,也是最重要体检中心健康管理实践活动之一,在健检服务中通过健康教育.使客户在拥有健康意识的同时,采取行动来预防疾病或获得最高的健康水平,做到“知、信、行”有效地避免和干预危险因素的发生,从而提高客户的健康水平和生活质量.结论 通过健康教育帮助人们形成有益于健康的行为和生活方式.     

健康教育在住院体检中的应用

在住院体检过程中开展多种形式的健康教育活动,能够促进体检人员尽快建立正确的生活方式,从而起到促进健康、保障健康的目的。     

健康教育在医院体检中心的应用

目的探讨健康教育在医院体检中心应用的重要性。方法对该院2011年1月—2011年12月300名受检者进行健康教育。结果 300名受检者中有240人（80%）存在各式各样的危险因素,体检后,有279（93%）名受检者极积参与了健康教育,并在接受教育的同时深刻认识到自己危险因素存在的原因,并学会了如何预防这些危险因素的发生。     

体检中心护士的能力与角色

随着社会经济的发展,医学模式的转变,人们保健意识的提高,健康体检已成为近几年人们用于预防疾病、早期发现疾病的一种方式.应运而生的体检中心也就在各个大型医院中逐渐建立起来.     

健康教育在住院体检中的应用

在住院体检过程中开展多种形式的健康教育活动,能够促进体检人员尽快建立正确的生活方式,从而起到促进健康、保障健康的目的。     

健康体检路径在体检中心优质护理服务中的应用

目的:探讨健康体检路径在体检中心优质护理服务中的应用方法及效果。方法:将近年来在我院体检的6860例体检者,按照体检顺序奇偶数将其分为观察组与参考组,各为3430例,观察组在体检中采用健康体检路径模式,参考组采用常规护理干预,比较两组体检缺陷发生率、体检者对护理满意度。结果:观察组缺陷发生率明显低于参考组(P0.05);观察组体检者对护理满意率明显大于参考组,比较有统计学意义(P0.05)。结论:体检中对护理人员采用健康体检路径有助于提高体检工作率,减少体检缺陷,提高体检满意度。     

“互联网+”健康教育在体检中心中的应用

目的:探讨"互联网+"健康教育在体检中心中的应用效果。方法:在湖北省十堰市人民医院体检中心2017年9-12月进行体检的患者中抽取510例,按照随机数字表法1:1比例分组为干预组(255例)和对照组(255例),对照组采用常规健康教育,干预组通过体检中心的护士采用微信、App,进行为期6个月的院外健康教育的方式,为患者推送精准、个性化的健康教育内容。评价两组患者饮食、运动、血压、血脂达标情况和护理满意度。结果:干预组在干预后6个月饮食、运动、血压、血脂达标率显著高于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对体检人员实施"互联网+"健康教育模式,可有效改善体检者的生活方式,有助于体检者建立良好的生活行为习惯。     

体检中心开展健康教育的必要性

随着人民生活水平的不断提高．人们越来越关注自己的身体健康。疾病的早发现、早诊断、早治疗已经成为大家的共识.各类健康体检的人数增多，门诊健康体检成为医院管理的一个重要部分。越来越多的人们意识到在紧张的生活节奏中应做“未病先防、有病早冶”。健康体检充分体现了“预防为主”的方针，为有病早治，无病早防起到了积极作用。经历了“SARS”这场惊心动魄的冲击波后，人们更加珍惜生命的价值，对“健康”的认识有了质的飞跃。因此除了抓紧健身外，防患于未然的体俭也列入了许多人的计划。     

健康体检中心的护理管理

随着人民生活水平的不断提高,对健康的需求越来越高,各个医院开始纷纷成立体检中心,为健康体检者提供优质、便捷、准确的医疗、保障、预防服务。我院自2006年10月成立体检中心以来,已有约15万人次进行了健康体检,达到了预期的效果,也受到了体检群体的好评。现将我们体检中心在护理管理方面的体会报告如下。     

健康体检路径在体检中心优质护理服务中的应用

目的：探究健康体检路径于体检中心优质护理在服务中的效果,为临床体检中心的优质护理工作提供参考。方法：2015年1月至2016年1月这段时间,在条件中心健康体检的客户500人,以此作为研究参考对象,并通过设置对照组和护理组各一半,即250人一组作为观察对象,护理组施行健康体检路径,对照组为常规体检模式,对两组的体检效果和医护评价进行分别记录。结果：通过分析护理组的体检时间比对照组低,而在体检效率、服务满意度、体检可信度方面也有更高,护理观察组的满意度99．1％,对照组仅80．8％（P ＜0．05）。结论：现实健康体检在优质护理下,减小了体检者的等候时间,优化了体检路径,提高了体检效率和满意度,更为科学高效,值得在体检中心推广。     

健康教育在体检人群中的应用

健康教育是一门研究传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的科学[1] .随着社会经济的快速发展和人们生活水平的不断提高, 人们的自我保健意识也在不断地增强, 健康体检已经成为人们预防疾病、发现疾病、提高生活质量的重要方式之一 [2].我院职业健康体检科自2004年以来, 在开展健康体检的同时, 有针对性地对体检者进行健康保健知识教育,收到了良好的效果.现将我们的做法和体会介绍如下.     

在体检中心开展健康教育的探讨

随着社会经济的发展,人们的体检观念和心理需求也发生了巨大的变化。如何在体检中心开展健康教育,以通俗易懂的方式宣传健康知识,提高广大受检者的健康意识,让健康体检深入人心,是我们需要探讨的问题。     

浅谈职业性健康体检与健康教育在职业卫生中的重要性

职业性健康体检属预防性健康体检范畴，是预防医学中的一个重要环节，在职业性健康监护中有着十分重要的地位。职业性健康体检包括就业前体检、在岗期间的定期体检、离岗前体检及特定的随访复查体检等方面。一个完整的职业性健康体检，还需要同时对工作场所进行职业性有毒有害因素监测以及健康变化状况综合动态分析。职业性健康体检有别于一般的健康性检查，是职业病第二级预防的核心内容，同时，它与第一、三级预防有密切联系。长期以来，由于体制上的一些原因，职业性健康体检在部分管理人员的心目中已失去了重要地位，成为可做可不做的一项工作，殊不知在这种心态下，职业危害已给国家、企业及作业人员造成了巨大的危害。     

大型体检中心糖尿病客户健康教育探讨

目的:研究大型体检中心糖尿病客户健康教育的临床价值.方法:将体检中心自觉实施健康体检的糖尿病客户根据有无实施系统健康教育分观察组和对照组,分析两组的满意率、1年后自觉实施健康体检率及1年后体检复查者血糖控制情况.结果:两组满意率、1年后自觉实施健康体检率分别为99.22%和94.56%、93.36%和61.96%,两者间均有显著差异(P<0.05);两组体检复查者血糖平均值分别为5.7±1.6和6.9±2.2mmol/ml,两者间均有显著差异(P<0.05).结论:倡导以体检中心为基地进行系统的健康教育可帮助糖尿病客户建立良好的健康习惯,能有效的控制患者血糖,更广泛的实施糖尿病三级预防策略,提高其生活质量,减轻社会和家庭负担.     

健康体检中心的护理培训及管理

根据健康体检中心的工作特点,制订培训计划和规范化的体检工作流程,探讨护理培训在健康体检中心工作中的重要性.经过加强培训和护理管理,使护理服务工作逐步科学化、制度化、标准化,促进护理质量的改进,为人民健康提供优质高效的服务.只有针对健康体检中心的工作特点,开展系统的有计划的培训,以及规范体检流程的护理管理,才能更好地为体检者提供优质服务.