多媒体课件的制作及其在临床麻醉教学中的应用

如何结合本专业特点和学生实际情况，设计和制备适合本专业特点的多媒体课件，就成为每个担任教学任务的教师提高教学质量，高效率利用多媒体技术开展教学的重要任务。经过几年的探索与实践，我们制作的全身麻醉气管插管术多媒体课件，在教学过程中不断总结、更新、充实，取得了良好效果。     

新形势下医院图书馆文献资源的特色化建设

医院图书馆是医院的文献情报中心，是为医院临床、科研及教学(有教学任务的医院)服务的学术性机构，它为医院各项工作的顺利开展以及医院的长远发展提供有力的文献情报支持。而文献资源作为医院图书馆赖以存在和发展的物质基础，是医院图书馆各项工作及其所提供的各项服务得以开展的前提和条件；可以说文献资源建设的质量高低，直接影响和决定着医院图书馆所提供服务的优劣，     

门诊部实习护士带教体会

门诊是医院的窗口,医疗任务繁重,如何带好实习护士是教学工作中的一项重要内容。     

读者．作者．编者

科学有效地进行教学设计，是保证教学任务顺利完成的重要前提。所以，在此将教学设计的有关理念和方法介绍如下：     

临床医学教学质量控制的思索

医科大学附属医院的教学工作是临床医学系学员医学课程学习的重要环节，它既是基础医学教学的延伸，又是不同教学形式的转换点，还是理论与实践结合的初始阶段。一方面，这一阶段教学质量的好坏，关系到学员对临床医学的直接体验，在实习期的收获可影响到学员未来作临床医生的整个生涯；另一方面，这一阶段，对以临床医生为职业背景的教员怎样切实转换角色，如何采用既尊重教学规律又鲜活生动的教学手段，作好临床教学工作，提出了实质性的问题。如果学员懵懵懂懂，不知如何学好，而教员太随意或太拘谨，都难有好的教学效果。因此，研究此阶段的特点和规律，制定合理的教学质量控制规则，是保证临床教学质量的重要课题。     

解放军第九四医院简介

解放军第九四医院坐落在英雄城南昌，是一所集医疗、教学、科研、预防保健为一体的综合性_二级甲等医院，是南昌大学非直属附属长城医院，并承担多所院校的临床教学任务。     

军事医学综合演习及教学体会

目的总结军事医学综合演习及教学经验。方法作为"猎豹2008"军事医学综合演习的师救护所重伤救治组的临床教员,通过精心准备、认真教学、模拟实战演习等过程参加了演习和教学任务。结果本次演习收到了很好的效果,圆满完成了演习和教学任务。结论军事医学综合演习有助于高效有序地完成战时及各种重大灾害事故时的医疗救援和保障任务。     

加强实习管理的几点体会

实习教育是医学人才初期培养的一个重要阶段，我院作为我市唯一的二级综合医院，担负着五所医学院校的医疗、护理等几个专业的实习教学任务，带教任务繁重，多年来，我们在实践中不断探索，注重教学各个关键要素的管理，保证了教学质量。现将几点体会介绍如下：     

中国中医科学院广安门医院

中国中医科学院广安门医院（暨中国中医科学院第二临床医药研究所）建于1955年，隶属于中国中医科学院，是国家中医药管理局在京直属医院之一，是一所承担医疗、科研、教学任务，具有专科特色的“三级甲等中医医院”。1994年被评为全国“示范中医医院”。     

加强医院教学管理、提高教学管理水平

我院是一间集医疗、教学、科研、顶防、康复为一体的二级甲等医院,也是广东省高等医学院校教学医院。主要担负广东省部分高等医学院校临床见习、实习教学任务。每年接收中山医科大学、广东医学院、广东药学院、广州医学院等人中专院校临床实习学生200多人。几年来,我院针对医院教学任务重的特点,切实加强领导,强化教学管理力度,加快教学医院的建设,促进了医院建设与发展,被评     

浅谈医院教学档案的特点和管理

<正>教学医院是医学院的重要组成部分,承担着医学生的临床教学任务,在医学生的培养成才方面起着重要作用。近年来,随着国家对医学生培养、教学模式的不断改进和完善,医院所承担的教学任务越来越繁重,相对应的,在教学过程中所形成的教学档案也呈现出多层次、多样化趋势。教学档案是医院教学工作的历史记录,是医院教学理念的真实反映,是总结教学经验教训、     

课外学习任务法在天然药物化学课程教学中的应用

目的 探讨课外学习任务法在《天然药物化学》理论课教学中的应用效果。方法 以川北医学院药学专业2019级和2020级学生为教学对象，分别采用无和有课外学习任务法进行《天然药物化学》理论课教学，以期末测试成绩对该法在《天然药物化学》理论课教学效果进行评价，并通过调查问卷了解学生的意见。结果 期末测试成绩表明，引入课外学习任务法的教学模式优于未引入的教学模式(P=0.0381),且及格率提高了22.5%。同时超过95%的参与问卷调查的学生认为课外学习任务法可提升成绩与专业能力。结论 课外学习任务法能提高《天然药物化学》课程教学效果与质量，能与混合式教学、个性化教育改革相融合，值得提倡和推广。     

浅谈医院对医疗技术人员管理的几点认识

自医院推行人事制度改革以采，“聘用合同制”的模式已成为医院目前聘用医疗技术人员的主要方式。医疗技术人员作为医院的主体，是完成各项医疗、科研、教学和预防等工作任务的中坚力量，是各项命令、指示和决策的最终执行者。因此加强医疗技术人员的管理教育，全面提高其综合素质，对确保圆满完成工作任务至关重要。本文在分析所在单位具体情况的基础上，结合工作实践，探讨了对医疗技术人员管理工作的几点思考与认识，提出了医疗技术人员管理的核心就是以人为本，做好人的工作，充分运用符合医疗技术人员特点和规律的管理教育方法，紧紧围绕工作任务开展活动，以有利于提高质量和效率为检验工作的根本标准的看法。     

小巧灵活的多媒体教学播放机

我院是教学医院，长期担负着实习生、见习生、进修生等的教学任务，特别是开展本科教学质量评估后，老师的带教任务就更加繁重了。如果在带教中能充分发挥多媒体教学的作用，无疑会使我们的教学锦上添花。     

实验教学中预实验的重要性

实验教学的特殊性及自身特点,确定了实验教学的复杂、烦琐、周期长、牵扯的面多.为了更好的顺利完成实验教学任务和达到教学目的,因此必须搞清楚实验教学的各个环节,抓住重点才能更好的服务实验教学.     

浅析如何提高《医用高等数学》课程的教学质量

数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学，它具有很强的概括性、抽象性和逻辑性，随着生命科学与医学科学数量化进程的加快，数学在高等医学教育中的地位和作用已显得愈来愈重要。《医用高等数学》是医科类院校本科生的必修课，由于其学科特点，历届学生在学习这门课程时，对部分内容往往感到抽象，难于理解和不易掌握，因此，如何提高《医用高等数学》课程教学质量，一直是医学院校数学教师关心和探讨的问题。本研究结合教学实践就如何圆满完成医用高等数学教学任务，提高教学质量进行了一些探索。     

如何上好七年制医学生双语教学课

对医学七年制学生进行中、英文双语教学是培养高素质人才的需要 ,也是医学教学改革的需要 ,它对学生的素质提出了更高的要求。如何搞好双语教学 ,是教员面临的重要课题。根据我们对七年制双语教学的实践 ,就如何搞好双语教学谈几点体会。1教员的英语水平至关重要双语教学主要突     

加强基地教师培训促进教学质量提高

随着高等医学院校扩招，教学基地医院承担的临床教学任务越来越重，加强教师梯队建设成为能否圆满完成教学任务的关键。我院从加强教师培训入手，制订师资培训计划，采取切实可行措施，通过提高教师教学水平，促进医院教学质量提高。     

加强临床教员业务素质培养着力提升临床教学质量

我院目前承担第二、三、四军医大学和安徽医科大学等部分地方医科大学的临床医学教学任务,临床教员一般由l临床医生担任,他们除教学工作外,还担负着繁重的临床医疗、科研等工作,往往对教学重视不够,这必然影响教学质量.     

加强临床教员业务素质培养着力提升临床教学质量

我院目前承担第二、三、四军医大学和安徽医科大学等部分地方医科大学的临床医学教学任务,临床教员一般由l临床医生担任,他们除教学工作外,还担负着繁重的临床医疗、科研等工作,往往对教学重视不够,这必然影响教学质量.