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叶玉兰 《临床心身疾病杂志》2016,(Z1):357-358
目的:老年糖尿病住院病人的安全服药护理管理实践体会总结.方法:分析影响老年糖尿病人安全服药影响因素,实施入院评估、落实针对性服药护理管理措施、提高病人服药依从性、加强对家属或陪护人员宣教指导、加强护士护理技能培训、完善病房管理制度的方法措施,观察总结安全服药的护理实践成效.结果结论:对老年糖尿病住院病人服药过程采取正确评估、落实以保证病人服药时间正确、依从性和方法正确、陪护支持得当、护士具备安全用药知识技能、病房安全用药制度完善为目标的护理管理改进措施提高病人治疗依从性,确保病人安全用药,达到最佳治疗效果,提高生活质量. 相似文献
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目的:探讨急诊科高危药品的管理方法,提高护士对高危药品的管理意识,确保用药安全.方法:制订高危药品目录;完善高危药品管理体系,落实职责;加强高危药品知识培训,规范护理人员用药操作程序.结果:规范高危药品管理后,根据药品质量检查标准进行质量控制,高危药品质量检查结果比实施前大大提高,药品质量管理得到保障.结论:实施科学的高危药品管理,能有效提高高危药品的用药安全性,保证护理质量. 相似文献
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目的:探讨基础护理及专科护理评估执行单在骨科优质护理服务中的实施效果.方法:重新拟定各班次职责,将基础护理纳入班次职责,并以表格的形式制定基础护理及专科护理评估执行单来督促护士落实基础护理.改变排班模式,增设早晚班,组长掌握分级护理标准,宏观调控常规护理项目,三班按照执行单落实患者的分级护理.结果:实施后的基础护理质量和患者满意度明显高于实施前(P<0.05).结论:执行单的实施保证了基础护理的规范化落实,提高了患者满意度,提升了护理质量,为患者提供了安全优质的护理服务. 相似文献
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量化机制在护生实习教学管理中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
为改善临床护理教学质量,提高实习效果,我院护士实习教学管理中引入量化机制,对教学工作进行量化管理和量化评估。一是对实习程序进行量化,二是对训练项目进行量定,三是对评估结果进行量化。通过实行量化管理,我院护生实习完成质量明显改善,规定的专题讲座、小讲课、护理查房、15项护理基础操作项目等完成率为100%;护生出科理论、操作考核成绩良好。 相似文献
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目的:探讨持续质量改进在眼科护理技术管理中的应用效果。方法:成立眼科护理技术质量改进小组,制定小组工作目标,明确工作职责,分析护士在执行眼科护理技术操作中存在的问题,确定质量改进项目,制定改进措施并组织落实,加强重点部门管理,眼科护理技术实行分级管理,构建学习平台。结果:通过4年实践,各级护士眼科技术操作考核达标率及患者对护士操作的满意度明显提高,眼科技术操作日趋规范,眼科护理技术的质量和内涵得到明显提高。结论:在眼科护理技术管理中引用持续质量改进,可有效提高眼科护理技术质量,确保护理安全。 相似文献
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目的 通过持续质量改进,提高病区药品管理质量,防范医疗护理风险,保证患者安全.方法 收集本科室药品管理存在问题,主要有:药品未按储藏要求储存;未按规范放置;过期失效.制定持续质量改进目标及实施方法:成立持续质量控制小组;增强护理人员药品管理意识;建立三级监控加强药品管理,学习药品管理制度和各类药品的保管知识;严格按储藏条件低温冷藏药品,药品根据种类与性质,如针剂、内服、外用、剧毒药等分类定位放置;严格药品有效期的管理.全科护士参与,实施6个月后评价持续质量改进效果.结果 持续质量改进后6个月,药品未按要求储存、未按规范放置、过期失效的种数明显较实施前减少,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 遵循护理持续质量改进原则,可有效提高病区药品管理质量,防范医疗护理风险,保证患者安全. 相似文献
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目的:探讨规范护理安全管理的方法,促进和提高临床护理质量.方法:健全安全管理机制,强化护理安全教育和在职培训,狠抓安全管理制度的落实.结果:最大限度地降低了护理差错、事故纠纷的发生率,患者的满意度达98.8%以上.结论:护理郝规范护理安全管理,可有效促进和提高护理质量,确保护理工作安全. 相似文献
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目的探讨临床护理管理中对责任护士实施量化考核的效果。方法量化考核住院病人满意度、健康教育落实、病历书写质控、病房管理和基础护理5个方面。结果量化考核实施前后责任护士考核平均成绩经t检验,P<0.01,病人满意度、护理病历合格率、基础护理质量合格率及病房管理分别经字2检验,P<0.01或<0.05,有显著性差异。说明实施量化考核后,责任护士考核的平均成绩、病人满意度、护理病历合格率、基础护理质量合格率及病房管理合格率5个方面均提高。结论对责任护士进行量化考核,有效提高责任护士素质,提高病人满意度和护理质量,使护理管理科学化。 相似文献
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目的:探讨追踪方法学在培养年轻护士长能力中的应用效果。方法:2010年10月~2012年2月我院采用个案追踪及系统追踪相结合的方法,对新竞聘上岗的20名年轻护士长进行为期半年的讲授培训及实践指导,对培训前后护理质量及护理管理绩效得分进行比较。结果:年轻护士长护理管理绩效考核在护理安全管理、人力资源管理、护理质量管理、科研与教学方面有明显提高(P0.05);在科室物资管理、个案护理、消毒隔离、急救药品管理、健康教育5个护理质量方面亦提升显著(P0.05)。结论:追踪方法学对护理管理人才进行全方位动态培训,有助于年轻护士长观念更新和管理水平提高,从而促进护理质量的持续改进,使患者获得优质、高效、安全的护理服务。 相似文献
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目的:探讨血透室在护理工作中存在的安全隐患,对这些安全隐患进行原因分析并提出相应的防范对策.方法:结合我院的实际情况,对血透室护理工作中可能存在的安全隐患逐一进行原因分析,提出防范措施及应急预案.结果:通过加强管理和对护理人员的培训,护理质量明显提高,减少了护理差错和不良事件发生.结论:加强护理质量管理和各种制度的落实是护理安全的有力保证,通过加强管理和有效的防范措施,提高了护理质量,确保血透患者的治疗安全. 相似文献
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目的 探讨护理安全管理的方法,规避护理风险,保证护理安全。 方法 加强安全教育,强化安全意识;进一步完善和落实护理安全管理的相关制度;成立护理安全管理小组,加强护理风险的监测;进一步完善规章制度和工作流程;不断加强护理安全防范措施;加强对年轻护士的专业基础知识的培训及考核等方法。 结果 护理缺陷及护理差错明显减少;护理质量、患者满意度均提高。 结论 加强护理安全管理可以有效规避护理风险,确保护理安全,提高护理质量和患者满意度。 相似文献
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护理质量量化考核法在急诊护理管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:寻找一种适合急诊护理工作特点的管理方法,提高管理效应。方法:成立质量控制小组,制订量化考核标准及考核细则,随时进行督促、检查、考核,定期评比总结。结果:量化考核实施后,护理差错、缺陷、投诉、纠纷明显减少,分诊准确率、服务满意度、危重患者抢救成功率明显提高。结论:护理质量量化考核克服了经验式管理的弊端,调动了护理人员的工作积极性,提高了护理质量。 相似文献
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杨霞 《临床心身疾病杂志》2016,(Z1):241-242
目的:分析护理管理中护理安全综合量化管理模式的应用效果.方法:选取我院在职的60名护士作为研究对象,制定护理安全综合量化评分表,对比分析护理安全综合量化管理模式实施前后的护理服务质量压护士考核合格率.结果:护理安全综合量化管理模式实施后的护理服务质量优于实施前,对比差异显著,有统计学意义(P<0.05);护理安全综合量化管理模式实施后的护士考核合格率(100%)高于实施前(91.7%),对比差异显著,有统计学意义(P<0.05).结论:在医院护理管理中实施护理安全综合量化管理模式,能够有效提升护理服务质量,提高护士考核的合格率,值得推广应用. 相似文献
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目的:探讨在病房药柜管理中运用护理风险管理的效果,以降低病房药品管理中存在的问题,保证患者用药安全。方法:回顾分析2011年护理部对病房及全院病房药柜管理专项检查中存在的问题,并进行风险管理干预,与2012年检查情况进行比较。结果:实施护理风险管理后,病房药柜专项检查评分明显提高,病房药柜管理中存在的问题明显降低,护理人员工作满意度也有所提高,与实施前相比,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:在病房药柜管理中实施护理风险管理可以提高临床护理人员风险意识,减少药品贮存中的问题,提高护理质量,保证患者用药安全。 相似文献