骨科健康教育护理门诊的角色作用

目的探讨健康教育护理门诊在骨科门诊中的角色作用。方法对100例门诊治疗的骨折病人在骨科护理门诊进行规范的、个性化的健康教育并发放调查问卷。结论骨科健康教育护理门诊可以让护士的护理与门诊骨科医生的治疗形成有效互补,减轻医生的工作负担,促进专科护理人才的培养,同时推广科普知识,提高病人自我照顾的能力,提高病人满意度,提升医院形象。     

骨科健康教育护理门诊的角色作用

目的探讨健康教育护理门诊在骨科门诊中的角色作用。方法对100例门诊治疗的骨折病人在骨科护理门诊进行规范的、个性化的健康教育并发放调查问卷。结论骨科健康教育护理门诊可以让护士的护理与门诊骨科医生的治疗形成有效互补,减轻医生的工作负担,促进专科护理人才的培养,同时推广科普知识,提高病人自我照顾的能力,提高病人满意度,提升医院形象。     

全程式健康教育指导在骨折患者中的应用

目的:随着现代医学模式进步,骨科护理的任务逐渐从单纯的疾病护理扩展到综合运用各种科学技术和手段进行健康教育指导,使身心障碍者最大限度地恢复其肢体功能、生活自理能力、劳动和工作能力等,从而提高整个社会健康水平.方法:通过不断提高护理人员的综合素质,完善康复护理体系,因人制宜地提供不同护理服务,为患者提供从入院一回归社会的全程健康教育指导,有效地使健康教育内容贯穿覆盖于患者的整个治疗康复过程.结果:通过正确的指导,最大限度地恢复患者骨折肢体功能,从而使患者早日回归到社会.结论:对本组病例实施健康教育指导,不仅提升了护理人员仔细观察病人,发现和解决问题的能力.也提高了病人对骨折治疗、营养、锻炼、康复等认识,主动配合护士完成健康教育指导工作.我院骨科运用全程式健康教育对本组骨折患者实施系统的健康指导收到了良好的效果.     

骨科病人的饮食指导

饮食指导在骨科护理工作中非常重要.骨科常见的下肢骨折,如股骨干、股骨颈骨折及骨盆、颈椎、腰椎骨折等,由于病人长时间卧床不能活动,以及饮食等生活习惯的改变,往往发生便秘等.这样不仅给病人增加了痛苦,增加了护士的工作量,而且影响治疗,甚至出现并发症.现就有关饮食方面的问题谈几点体会.     

骨折康复饮食有规律

正有句话说,"伤筋动骨100天"。骨折后的护理对骨折部位的尽快康复起着关键的作用。治疗后,骨折患者居家护理在饮食上怎么吃更健康,有很多讲究。即便是健康人群,掌握了解这些知识,也有助于日常养生。骨折后早期(1-2周)饮食原则:以清淡为主,宜高热量、高维生素、高蛋白易消化饮食,不应多喝骨头汤等油腻食物。此     

骨折康复有规律 早喝骨头汤反无益

正有句话说,伤筋动骨100天,骨折后的护理对骨折部位的康复起着关键的作用。治疗后,骨折患者居家护理在饮食上怎么吃更健康,有很多讲究。即便是健康人群,掌握了解这些知识,也有助于日常养生。骨骨折折后后早早期期(1~2周)饮食原则:以清淡为主,宜高热量、高维生素、高蛋白易消化饮食,不应喝骨头汤等油腻食物。此期为炎     

老年骨折患者的中西医结合护理

目的:探讨老年病人骨科护理的特殊性,提高对患者的护理质量。方法:对133例老年骨折患者实施有效的心理护理、饮食护理、预防并发症护理、健康指导及功能锻炼。结果:所有患者均治愈出院,无并发症发生。结论:中西医结合护理有利于提高老年骨折患者生活质量和自身恢复,减少患者住院期间的痛苦,能显著提高老年骨折病人的治愈率。     

骨科病人的健康教育

为适应现代化护理模式的需要,充分体现健康教育在护理中的重要作用,为患者更好地实施健康教育,护士不仅要配合医生给病人以适当的治疗与护理,而且要结合病人的身、心、社会的需要,向病人实施健康教育。其目的就是通过向受教育者传授健康知识和技能,进而转变受教育的健康观念和健康行为。骨折或骨病的患者存在恐惧、悲观、焦虑、痛苦,骨科病区护理健康教育内容应针对此心理,向病人讲解骨科疾病的常识及复位前、后相关知识、注意事项以及功能锻炼、心理与疾病的关系、治疗进展等,帮助病人树立战胜疾病的信心并从根本上帮助病人建立健康生活方式,使病人感觉到医院有一种安全感和亲切感,以最佳的身心状况接受治疗,从而尽快康复。     

骨科的健康指导

健康指导就是经过医生有效处理方法使病人尽快减轻和消除痛苦,尽早地恢复病人肢体功能位。在不影响固定的前提下,对病人的饮食调养,营养供给,心理调治及有效的功能锻炼等进行的指导,预防并发症发生,使病人有针对性地进行正确调养。确保对骨科疾病取得满意的治疗效果。所以,健康指导是骨科护士的一先小项重要任务。现就护士对病人进行健康指导中的有关问题进行探讨。     

健康教育在骨科病人护理中的应用简析

目的:为了使患者更好地配合治疗、尽快痊愈,护士不仅要配合医生对患者进行治疗与护理,还要结合病人的病情、心理和社会需要,向病人实施健康教育。护士通过向患者传授健康知识和技能,转变患者的健康观念和健康行为。骨折或骨病的患者存在恐惧、悲观、焦虑、痛苦等不良情绪,骨科病区的护理健康教育内容应针对这些不良情绪,向患者讲解骨科疾病的常识及复位前、后的相关知识、注意事项,向患者讲解功能锻炼、心理与疾病的关系,治疗进展情况等,帮助患者树立战胜疾病的信心并从根本上帮助患者建立健康的生活方式.从而帮助患者尽快康复。     

舒适护理在骨折卧床便秘病人中的应用

目的 运用舒适护理模式对骨折卧床便秘病人进行护理,解除病人便秘痛苦.方法 给予住院的骨科卧床便秘病人合理饮食,腹部按摩,提肛锻炼,健康教育等护理方法.结果 通过以上舒适护理方法改善骨科卧床病人便秘效果较好,老幼皆宜,男女皆适用.未发生任何不良反应.护理工作得到医院和患者的肯定.社会效益良好.     

骨折合并糖尿病患者的护理及健康教育

目的通过对骨折合并糖尿病患者进行护理及健康教育,配合医生制定周密的治疗方案,使患者减轻痛苦,减少并发症的发生,早日康复。方法各类骨折合并糖尿病患者28例,做好心理护理、饮食护理、药物护理、皮肤护理和手术前后的护理,同时行健康教育和出院指导。结果通过上述护理干预减少了并发症的发生,使临床疗效得到进一步提高。结论对骨折合并糖尿病患者的整体护理及健康教育可以促进患者的骨折愈合和身体的早日康复。     

糖尿病的饮食、运动疗法与护理健康教育新进展

社会经济的发展带来了饮食结构的改变。高蛋白、高脂肪饮食、生活节奏的加快及运动量的减少，使糖尿病的发生大幅度发生。糖尿病的发病率目前已达到3．25％，疾病本身及各种并发症严重威胁着人们的健康。糖尿病的防治工作十分严峻，糖尿病的运动、饮食疗法与护理健康教育已成为现代糖尿病防治研究的重要课题。临床护士是糖尿病病人的护理与健康教育的主力军，现将糖尿病的饮食、运动疗法、护理与健康教育研究发展方向综述如下。     

浅谈冠心病患者的健康教育

今年来，随着传染病、慢性病防治工作的全面开展，人们已经意识到各种传染病的传播与慢病的发生多与人们的生活习惯、健康意识密切相关，医院的职能也发生改变，健康教育已是医院的重要职能，医院对病人及家属都应提供健康教育。1健康教育的形式我们根据内科系列相关的疾病的病因、主证、治则、护理康复要点，编写了健康教育指导手册，患者和家属入院时每人阅览，病区健康宣教室内放录像、电视短片、图片宣教、口头宣教通俗易懂。责任护士根据患者病情的不同阶段进行健康教育指导等。2健康教育的内容2．1疾病的相关知识：冠心病的病因还未完全弄清，目前多认为与体内脂质代谢紊乱有关。在冠心病发病的危险因素中，最主要的是高血压、高胆固醇血症、吸烟；其次是肥胖、糖尿病及精神神经因素；还有一些不能改变的因素，如家族遗传史、年龄、性别（男性）等。从上述因素看，冠心病的发病同饮食营养因素有直接或间接关系，因此注重合理营养是防治冠心病的重要措施之一。我们归纳有7点：控制热量、限制脂肪、适量蛋白质、清淡饮食、食保护性食物、充足维生素、忌烟酒及高脂肪、高胆固醇食物。”原则应该是：低热量、低脂肪、低胆固醇、低盐，高蛋白、高维生素、高纤维素，避免刺激，少食多餐，容易消化。     

提高临床护士的健康教育能力

目的提高护士的自身素质,不断完善健康教育的方法和技巧,有利于健康教育工作的深入进行。方法对10个科室96名护士的健康教育能力及对病人健康教育效果进行调查和分析,探索提高护士健康教育能力的必要性及方法,以进一步提高健康教育质量。结果指导护士开展健康教育工作,提高了护士健康教育能力及工作的责任感,提高了病人的健康教育效果。结论在护理工作中开展健康教育,对促进患者恢复健康、预防疾病、改善护患关系,具有积极作用。     

四川省部分医院骨科护士康复护理现状调查分析及对策

[目的]了解四川省部分医院骨科护士康复护理行为的现状,提高骨科康复护理的效果。[方法]采用骨科护士康复护理行为现状调查问卷对四川省部分三级和二级医院随机抽取的工作年限大于1年的60名骨科护士进行问卷调查,调查结果采用SPSS13.0统计软件进行分析。[结果]骨科护士康复护理评估得分均数为3.69,指导功能锻炼得分均数为3.63,指导ADL训练得分均数为3.52,健康教育得分均数为3.63,心理护理得分均数为3.96,出院指导及随访得分均数为3.29,不同学历在大部分行为方面差异均无统计学意义(P﹥0.05);不同职称护士仅在康复护理评估,指导功能锻炼,指导ADL训练方面有统计学差异,不同工作年限护士在康复护理行为6方面得分均具有统计学差异。[结论]骨科护士康复护理行为中心理护理得分最高,其次为康复护理评估,指导功能锻炼、健康教育、指导ADL训练方面,最后为出院指导及随访。工作年限对康复护理行为的6个方面得分情况均有影响,而职称对康复护理评估,指导功能锻炼,指导ADL训练3个方面得分有影响。骨科护士康复护理行为现状有待提高,急需设立骨科专职康复护士,建立和完善骨科住院患者早期康复的新模式,促进骨科患者的康复护理工作。     

病毒性肝炎的饮食护理

传统的观点,肝炎病人的饮食要求:三高一低,即高糖、高蛋白、高维生素、低脂肪。在多年的护理实践中体会:此观点并非完全合理,尤其对高糖、高蛋白饮食有些不同看法。高糖即是碳水化合物,由碳,氢,氧三大元素组成,在我国成人的食物中含糖最多的是淀粉,它要通     

下肢骨折牵引固定后的护理

方法 探讨下肢骨折牵引固定的护理技术,减少并发症.方法 回顾性分析176例下肢骨折患者牵引固定后的护理经验.结果 经过精心治疗和认真的护理,176例患者均效果满意.X线示骨折部位对位对线良好.所有患者均未发生并发症.结论 加强牵引后护理,指导病人及陪人预防褥疮的方法,保持病人正确的体位,饮食调理、功能锻炼及相关健康教育知识,能促进患者顺利康复,效果满意.     

门诊注射甲氨蝶呤治疗类风湿性关节炎居家护理干预

目的:探讨门诊注射甲氨蝶呤治疗类风湿性关节炎病人的居家护理干预.方法:按医嘱用药,利用来院注射时机,对40例病人进行护理指导,健康教育等护理干预.结果:病人对疾病发生发展、药物作用、心理调节、功能锻炼、饮食及生活自身护理都有了一定的认识,避免了影响疾病恢复的不利因素,改善和提高了病人生存质量.结论:对门诊注射甲氨蝶呤治疗类风湿性关节炎病人的居家护理干预是必要和有效的.     

产科护理健康教育在产科临床护理中作用和发展

1 产前健康教育 孕妇入院后,向孕妇自我介绍,然后介绍病区的环境、制度,病区护士长,主管医生和科室主任.让她们感觉到医护人员对自己的关心,从而建立了良好的医患关系. 护士以口头健康教育为主,书面的相关资料为辅,每天对孕妇进行教育.主要内容包括:临产的分娩知识,胎儿自我监护方法,营养卫生知识,母乳喂养知识,并针对病情实施个体化教育.如妊高征的病人需要安静休息,避免声光等一切不良刺激,饮食以低盐、高蛋白、高维生素饮食为主,讲解左侧卧位,间歇吸氧,自数胎动的意义和方法.护士首先应正确评估产妇的心理状态、生理需要,同时做好必要的入院宣教,以便建立相互信任的护患关系,告诉产妇自然分娩和母乳喂养的好处,并评价产妇及其家人是否掌握有关方面的知识