药学本科生毕业科研课题专题实习探讨

药学本科生毕业科研课题专题实习是药学实践性教学的重要组成部分。通过科研课题专题实习的实践性训练,在实现"教、学、做"合一的教学目标的同时,能进一步提高学生的综合素质和能力。该文对科研课题专题实习带教过程中发现的问题及其相应的解决方案进行了探讨。     

毕业实习质量监控体系的构建

论述建设毕业实习质量监控体系的必要性，对高职药科各专业毕业实习过程进行研究，旨在提高毕业实习的质量。     

研究型药学本科毕业实习及对前期教学的思考

人才的核心竞争力是创新能力,而创新能力的培养需要重构新的教学模式。这种能力的获得不仅仅体现在实践教学环节,同样体现在课堂教学之中,应该融贯于人才培养的全过程。该文就如何开展研究型药学专业本科毕业实习提出重点环节,对药学专业前期教学工作提出三个转变,为研究型药学专业毕业实习工作提供一条可借鉴的思路。     

药学毕业生实习带教的探索

根据目前医院药学对药师的客观要求与现有药学教育存在的差距进行分析,探索如何在实习阶段提高药学学生基本技能,培养满足社会需求的药学专业毕业生。     

药学类本科专业毕业实习管理模式

分析中医药院校药学类专业本科毕业实习管理工作的现状及存在问题,阐述中医药院校毕业实习管理进行信息化改革的必要性,对如何构建毕业实习信息化管理体系进行探讨。     

毕业专题实习的组织与管理

毕业专题实习是药学专业学生学习的重要组成部分,是药学专业理论联系实际的重要环节,是实现培养目标、保证教学质量极其关键的阶段.因此,加强毕业专题实习的组织和管理尤为重要.     

传统药学本科毕业生毕业实习带教的创新探索

目的 为适应药学服务模式的转换对医院药学人才需求的改变,探索传统药学院药学专业毕业生进入医院实习的形式与内容如何变化才能适应今后医院的工作环境.方法 我院药剂科紧扣医院药学专业发展特点,根据传统药学专业毕业生的特点,从实习形式、实习内容、考核方法等方面对实习的整个环节进行探索与经验总结.结果 经过不断探索,已构建了一个适应传统药学专业毕业生的实习体系,为将来进入医院参加临床药学工作、服务病患打下了坚实的基础.结论 实习医院应为传统药学本科毕业生实习安排切实可行的实习内容,有利于其尽早进入工作状态,服务于临床.     

关于药学本科毕业实习的几点思考

毕业实习是本科生必修的实践性教学环节,是提高教学质量的重要保证。解决好毕业实习与考研、就业的矛盾,培养学生的科研思维和科研能力,才可以培养学生形成严谨的科学态度和工作作风,才能培养全面的药学后备人才,才有利于药学事业的持续发展。     

药学本科临床实践教学的探讨

目的探讨在就业压力下如何提高药学本科毕业生毕业实习质量及医院临床药学发展的需要进行实践教学改革。方法按照药学本科实习大纲及教学改革目标要求,根据医院药学发展的需要,制订规范化的实习教学培养模式,摸索出一套行之有效的临床实践教学方法。结果培养出的药学本科毕业生能担负各行业药师的职责。结论制订的教学培养模式切实可行,符合社会需求药学人才。     

我校临床药学专业本科生毕业实习模式的改革与探索

目的:为提高我校临床药学专业本科生的毕业实习质量提供参考。方法:针对我校临床药学专业本科生毕业实习模式存在的问题,从带教师资安排、科室轮转安排、考核方式3个方面在我校第一附属医院进行试点改革。结果:新的毕业实习模式中,在带教师资安排方面,学生在临床医学科室实习时,由临床医师与临床药师共同带教,并加强师资培训,开展多种教学方式;在科室轮转安排方面,缩短药学基本科室实习时间,增加临床药学相关实习科室及实习时间,并整合临床医学与临床药学实习内容,选择配备有临床药师的临床医学科室进行实习;在考核方式方面,分为临床药学实践技能考核、药物相关理论知识考核和实习期间的基本情况考核3个部分。结论:新的毕业实习模式着重于学生临床药学应用技能培训,注重学生实践技能考核,有利于培养学生的临床合理用药思维,提升学生的临床实践能力,适用于我校临床药学专业本科生的毕业实习。     

民族高校开设药物学概论公共选修课的探讨

从开设药物学概论公共选修课以普及高校药学教育,发挥药学教育在提高大学生素质中的作用这一视角,对在综合性民族高校开设药物学概论公共选修课程进行探讨。分析开设药物学概论的意义,简要介绍教学内容和教学手段等内容。     

临床药学纳入医院“质控”体系的实践与体会

目的:探索将临床药学纳入医院综合质量目标责任管理(简称"质控")体系的工作模式。方法:介绍我院的"质控"体系及将临床药学纳入"质控"体系的方法,并分析从2012年初起实践半年后的效果,总结体会。结果:我院"质控"体系包括组织机构及管理制度、考评结果汇总分析及奖惩三部分;我院将临床药师合理化建议评价管理、临床药师参与科室会诊及意见、医院药品不良反应监测和报告制度、抗菌药物合理应用情况纳入"质控"体系。经过半年实践,全院会诊病例临床药师参与率已达100%,临床药师用药合理化建议被采纳率达90%,5名临床药师2012年撰写药学专业论文20篇。结论:临床药师自身综合素质的提高是临床药学开展的基础,恰当合理的行政干预方式是临床药学发展的保障,将临床药学纳入医院"质控"体系可有力推动临床药学规范、快速地发展。     

我国普通高校药学专业本科自考课程体系设计的思考

目的:为完善我国普通高校药学专业本科自考课程体系提供参考。方法:通过对比研究及查阅相关文献,分析国内普通高校药学专业本科自考课程体系的现状,提出改革思路和改革方案。结果与结论:药学专业本科自考课程体系的总体框架可在"化学-生物-心理-社会-医学-药学"模式的基础上,以培养应用型人才为目标来进行设计;公共基础课和人文基础课以及职业道德课的有关内容应当贯穿整个教学过程;专业主干课应当以药学类知识为主,辅以医学类相关课程;学校应当在结合自身教学研究方向的基础上,针对不同自考生的特点和职业取向,设置职业选修课来进行改革。该改革方案可培养德才兼备的应用型人才,符合社会发展的需要。     

临床药学专业实习教育机制探索

临床药学专业实习教育是高等临床药学专业教育的重要组成部分，是将药学和医学知识融会贯通的重要阶段，是培养临床药学实践技能、提高综合素质的关键时期。抓好实习教育将有利于临床药学专业学生的培养和市场要求。从临床药学专业实习教育的各个环节包括实习基地建设、实习管理和毕业论文写作方面作了详细介绍。     

基于JCI标准的医院门诊药房质量监督管理实践

目的 探讨基于JCI标准的门诊药房质量监督管理方法,改进门诊药房的工作与服务质量。方法 JCI标准结合等级医院评审标准,建立C-B-A 3级递进式门诊药房质量控制目标和评价指标,并对2015年5月—9月的门诊药房质量监督检查结果进行分析总结。结果 按C级评价指标进行检查,16个检查项目中有6项发现问题,分别为①药房环境、药品储存、消防安全;②药品效期管理;③特殊药品管理;④高警讯药品管理;⑤冷藏药品管理;⑥流程管理6项,其中前4项的扣分值占总扣分值80%以上。结论 将JCI标准的“质量,安全,持续不断的质量改进”的理念应用于药房质量督导工作中,利于持续保证药房质量管理的质量。     

An Oncology Pharmacy Practice Elective Course for Third-Year Pharmacy Students

Objective. To develop and implement a 1-credit-hour oncology pharmacy practice elective course for third-year pharmacy students and assess its impact on examination scores in a required pharmacotherapeutics course.Design. Major topics were identified to focus on therapeutic management and supportive care of the oncology patient. Psychosocial topics were incorporated to help pharmacy students better relate to oncology patients.Assessment. Learning was assessed by means of 2 computer-based examinations, weekly reflection posts, and a completed oncology service-learning project and reflection paper. Students enrolled in the course achieved higher pharmacotherapeutics oncology section examination scores than students who had not taken the course. Also, this course increased students’ interest in oncology pharmacy.Conclusion. The oncology pharmacy elective course has received overwhelmingly positive feedback from students and student enrollment continues to grow. We will continue to offer this course to future practitioners.     

我院门诊药品调剂自动化工作实践与探索

目的：探讨药品调剂自动化对医院药房管理、处方调剂工作的影响。方法：结合我院门诊药房调剂自动化工作,将现有自动化模式与传统手工模式从处方处理能力、存储能力、取药时间、人员安排、实时药品管理项目、物流差错率六个方面进行比较。结果：药品调剂自动化有利于减少调剂差错,其中数量差错减少61.9%,品项差错减少86.3%,患者差错减少100%。结论：药品调剂自动化有利于减少调剂差错,提升药房管理水平,提高工作效率;调剂自动化、药品管理信息化是现代医院药房发展的方向。     

药理学教师参与药学专业本科生导师制工作的实践与体会

本科生导师制是推进医学生素质教育、培养创新能力的一种新型教育模式.文章从药理学系教师视角出发,阐述药学专业本科生导师制实施的基本情况以及成效等,并结合近年来实施导师制的实践分析了本科生导师制目前存在的一些问题,提出了自身的体会与思考,为进一步完善本科生导师制度提供经验与参考借鉴.