太原市学龄儿童行为问题流行病学及其影响因素研究

目的:研究太原市学龄儿童行为问题流行病学特点及影响因素,进一步探讨行为问题的分布和发生机制。方法：采用Achanbach儿童行为量表中国标准化版及行为问题影响因素问卷,在太原市3个城市的三所小学所对1597名6－11岁儿童进行研究。结果:6-11岁儿童行为问题检出率为12.34％,男、女儿童检出率分别为12.40％、12.27％,两者差异无显著性。河西区小学儿童行为问题检出率高于其他两个城区学校的儿童。男童行为问题总分、多动及违纪因子分高于女童;女童抑郁、躯体诉述及社交退缩因子分高于男童。孩子对学习有兴趣、婴儿期易带、母亲孕期良好的居住和生活条件、良好的情绪、孩子有自信心及良好的亲子关系有利于儿童行为发展,减少行为问题的发生。儿童看电视时间过久、挑食偏食、父母打骂冷淡孩子、对教养孩子有分歧意见是行为问题发生的危险因素。结论：太原市6－11岁儿童行为问题检出率与国内研究结果相近。儿童行为问题年龄分布差异无显著性,性别、学校分布差异有显著性。要减少儿童行为问题的发生,应从多方面采取措施。     

城乡学龄儿童行为问题及影响因素分析

目的了解城乡学龄儿童行为问题现况及影响因素。方法采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)和自拟的儿童行为问题影响因素问卷,对1961名城乡7～12岁学龄儿童进行行为评价。结果城乡学龄儿童行为问题检出率分别为11.37%和19.26%,两组间有显着差异(P<0.01).单因素和多因素分析表明,儿童行为问题的主要影响因素有婴幼儿期疾病、学前是否寄养、母孕期不良因素、父母婚姻关系、亲子关系。结论学龄儿童行为问题的发生是多种因素相互作用的结果,应采取综合干预措施。     

学龄儿童行为问题与家庭环境因素对照研究

目的：探讨家庭环境对学龄儿童行为问题的影响,方法采用Achenbach儿童行为量表和儿童行为问题影响因素调查表对839名学龄儿童的许问题及其家庭环境进行调查,并用病例对照研究的方法对调查结果进行分析。结果：儿童行为问题检出约为20．385,儿童行为问题有交往不良、焦虑、社交退缩、躯体诉述、多动、抑郁及强迫性行为。儿童行为问题的影响因素为父母水平及其职业、父母之间的关系,教育孩子的方式及其教育意见的分歧程度,亲子关系和父母对孩子的期望。结论：学龄儿童行为问题与家庭环境有密切关系,为降低学龄儿童行为问题的发生率,必须重视家庭环境的作用。     

岳阳市学龄儿童行为问题现况调查

目的了解岳阳市学龄儿童行为问题现况，为进一步研究其影响因素及干预技术提供依据。方法运用“Rutter儿童行为量表”，对岳阳市城区、湖区、丘陵、山区4836名6～13岁在校学龄儿童行为问题进行调查。结果岳阳市学龄儿童行为问题现患率9．19％，其中男生11、76％，女生6．59％，男：女=1．7：1（P〈0．01）；湖区、丘陵、山区儿童行为问题差异小显著（P〉0．05），但高于城区儿童，农村：城区=2.84：1（P〈0．01）；儿童行为问题现患率随年龄增大而升高，6～10岁儿童现患率为7．33％，11～13岁儿童现患率达12.94％（P〈0．01）；学龄儿童各类行为问题构成存在差异（P〈0、01），“A行为”〉“N行为”〉“M行为”，男生“A行为”〉“M行为”〉“N行为”，女生则为“N行为”〉“M行为”〉“A行为”（P〈0．01）。城区与农村儿童行为问题构成差异不显著（P〉0.05）。结论岳阳市学龄儿童行为问题现患率为9.19％；儿童行为问题整体上男生多于女生，农村高于城区；“A行为”〉“N行为”〉“M行为”，男生以“A行为”，女生以“N行为”为主要构成；行为问题随年龄增大而升高，11～13岁儿章多于6～10岁儿童。     

学龄儿童行为问题的调查研究

目的：分析学龄儿童行为问题的发生及影响因素.方法：采用Rutter儿童行为评定量表（家长问卷）及自编问卷对1 679名8～13岁在校小学生进行测评.结果：学龄儿童行为问题检出率29.5%,男童33.6%、女童25.4%差异有统计学意义（x^2=13.43 P＜0.05）.违纪行为男童明显高于女童,差异有统计学意义（x^2=43.2 P＜0.05）.多因素非条件Logistic回归分析发现,学生干部、母乳喂养、同伴关系良好是减少行为问题发生的保护因素.男孩及有学习困难是行为问题发生的危险因素.结论：儿童行为问题发生受到多种因素的影响,学校与家庭提供良好的教育环境有利于促进儿童健康成长.     

马鞍山市区学龄儿童行为问题及其影响因素分析

目的 了解马鞍山市区学龄儿童行为问题现况，探讨其影响因素。方法 应用Rutter儿童行为问卷（父母问卷）和自编的儿童行为问题影响因素问卷。对马鞍山市区3804名6-13岁儿童进行调查和评定，结果 学龄儿童行为问题的检出率为15.46%，以违纪行为（A行为）为主，不同行为问题的影响因素存在一定差异，但有些因素对各类行为均有影响，学龄儿童行为问题的主要影响因素为学习成绩差，婴幼期疾病，父母健康状况差，母亲性格内向，父母对子女的教育方式不正确，教育态度不一致，亲子关系差，3岁前寄养或全托，母孕期情绪不良，妊娠并发症或合并症，结论 学龄儿童不同行为问题是多种因素综合作用所致，应采取综合措施进行防治。     

岳阳市学龄儿童行为问题与家庭环境因素的病例-对照研究

[目的]了解岳阳市学龄儿童行为问题的家庭环境影响因素,为有效开展家庭干预提供依据.[方法]随机抽取从现况调查中用"Rutter儿童行为量表"确认为有行为问题的儿童120名作病例组,以年龄、性别、学校班级、家庭住址作配对条件,采用1:1配对从同批现况调查中用"Rutter儿童行为量表"测试无行为问题的儿童120名作对照,比较两组儿童家庭环境的构成差异.[结果]儿童行为问题与父母文化程度、教育所花精力、说理沟通教育方式呈负相关,与单亲家庭类型呈正相关.[结论]岳阳市学龄儿童行为问题受家庭环境因素影响,单亲家庭、父母对儿童教育所花精力、说理与沟通教育方式是主要影响因素.     

学龄儿童骨骼发育存在城乡差异

儿童少年生长发育是非常复杂的生物学变化过程,它受先天遗传和后天环境诸多因素的影响。一个孩子从出生到发育成熟约经历二十年的漫长岁月,此期间,包含着生长较快的婴儿期（1岁内）、幼儿期和童年期、青春发育期（人体生长第二快速期）,由此过度到戌年人。尽管个体发育普遍遵循这样的程序,但在人类进化的长河中,逐渐形成了男女发育水平的一定差异（即住别差）。如群体比较成人身高男性高于女性,体力指标亦如此。男女具有不同的体态,这是众所周知的。此外,一些主要形态发育指标,城市平均水平高于乡村,这也是世界范围内普遍存在的…     

岳阳市学龄儿童行为问题的现状与干预对策研究

【目的】了解岳阳市学龄儿童行为问题现状及其影响因素,提出干预对策。【方法】采用现况调查了解学龄儿童行为问题分布状况,运用病例-对照研究分析其影响因素。【结果】岳阳市学龄儿童行为问题总体现患率为9.19%,其中男性为11.76%,女性为6.59%,男∶女=1.7∶1,农村∶城区=2.84∶1,学龄儿童行为问题的总体构成为"A行为""N行为""M行为",其中男性儿童为"A行为""M行为""N行为",女性儿童则为"N行为""M行为""A行为"。学龄儿童行为问题与单亲家庭呈正相关,而与父母对儿童教育所花精力及对儿童采取说理沟通教育方式呈负相关。【结论】学龄儿童行为问题与年龄和家庭环境因素相关联,构建儿童行为问题干预的"家庭、学校、社会"支持系统,是保障少年儿童行为健康的重要策略。     

学龄儿童家长营养知识-态度-行为及其相关因素分析

目的 了解学龄儿童家长营养知识，态度，行为的现状，分析其影响因素。方法 采用问卷调查方法对1169名小学生家长进行调查。结果 家长的营养知识水平较低。并且与其化程度和职业有关；但家长有良好接受营养教育的态度，希望能通过营养咨询等途径获得食物搭配，营养与疾病等营养知识；家长的营养行为受学历的影响。并与学生的营养行为密切相关。结论 应对学生家长进行针对性教育，同时尽早将营养知识纳入小学的教育内容，使学生和家长互相促进，保证学龄儿童健康成长。     

湖南农村学龄儿童意外伤害发生现状及影响因素研究

目的了解湖南省农村学龄儿童意外伤害发生情况及影响因素,为采取有效的干预措施提供科学依据。方法整群抽取湖南省益阳和怀化的两个乡镇作为研究现场,对现场中6~14岁的学龄儿童开展问卷调查,收集、整理信息后用SPSS13.0进行统计分析。结果①学龄儿童平均年龄为(11.85±2.56)岁,男女性别比为0.77:1,333名儿童中,父母最高职业为农民、工人者占69.3%,父母最高文化程度为初中及以下者占74.2%,家庭经济状况一般及以下者占76.3%,家里有多个兄弟姐妹者占76.3%,父母均外出打工者占55.9%;②近一年内发生过意外伤害的学龄儿童有247人,占74.2%,发生意外伤害次数3次及以上者有153人,占61.9%,最常见的三种意外伤害分别是跌伤(58.3%)、锐器伤(33.0%)和烫烧伤(31.5%),发生意外伤害后,61.4%的学龄儿童没有进行处理或仅自行处理,76.0%的学生并无任何资金花费;③单因素和多因素分析结果表明,父母最高文化程度、家庭经济状况、家里兄弟姐妹数和父母外出务工等4个因素对农村学龄儿童意外伤害发生情况的影响具有统计学意义。结论湖南省农村学龄儿童意外伤害的发生率处于较高水平,应加强农村基础设施建设,提高安全知识水平,建立好的家庭教育和家庭防护,关注留守儿童,以降低学龄儿童意外伤害的发生率。     

学龄期儿童自我意识现状调查

目的了解浙江省学龄期儿童自我意识发展现状。方法抽取城市、农村、民工小学3～6年级学生3328名,采用PHCSS量表进行调查分析与评价。结果浙江省学龄期儿童女生行为、智力与学校情况、合群、幸福与满足因子及总得分高于男生;低年龄组儿童自我意识大体上高于高年龄组儿童。城市、农村、民工小学儿童在行为、智力与学校情况、焦虑、幸福与满足因子及总得分上依次降低。结论浙江省学龄期儿童自信心较强,但易出现行为问题与焦虑情绪,幸福感不强;随着年龄的增加其自我意识发展水平有所提高;城市儿童自我意识水平较高。     

2008年济宁市两县农村学龄儿童地方性氟中毒病情调查

[目的]了解济宁市农村学龄儿童地方性氟中毒患病现状,为制定防病对策提供科学依据。[方法]在饮水含氟量超过我国生活饮用水卫生标准水氟限值的嘉祥县、金乡县各抽取1所乡镇中心小学,对五、六年级在校学生进行调查。[结果]调查486名,氟斑牙阳性率为52.06%,氟斑牙指数为1.02。氟斑牙阳性率嘉祥县、金乡县分别为62.74%、43.80%(P0.01)。男性、女性分别为54.58%、49.36%(P0.05)。检测97名儿童,尿氟值(几何均值±标准差)为(0.93±0.77)mg/L,超过8～12岁儿童尿氟均值的占46.39%。尿氟值嘉祥县37人为(0.97±0.48)mg/L,金乡县60人为(0.91±0.90)mg/L(P0.05)。[结论]济宁市两县农村学龄儿童氟斑牙阳性率较高,地方性氟中毒病情尚未有效控制。     

2009年张家界地区420名学龄儿童尿碘监测结果分析

目的了解张家界市学龄儿童碘营养状况,为碘缺乏病提供科学依据。方法按照《全国碘缺乏病监测方案(试行)》和《实现消除碘缺乏病目标县级考核评估方案》,对2009年张家界地区420名8～12岁儿童尿碘监测结果进行分析。结果 2009年学龄儿童尿碘中位数为360.79μg/L,个别学校儿童尿碘100μg/L的样本占监测样本总数的2.38%,尿碘100μg/L的百分率97.62%,尿碘300μg/L的占66.43%。结论张家界地区学龄儿童碘营养状况良好,但碘营养水平有高于适宜量的趋势,同时个别地区学龄儿童存在碘缺乏的风险。提示应加强监测,对不同碘营养状况地区的儿童补碘实施分类指导。     

2007年贡山县学龄儿童尿碘水平调查

[目的]进一步了解贡山县居民碘营养水平,为碘缺乏病防治提供科学依据。[方法]采用随机方式抽取2个中心学校作为调查点对学生进行尿碘检测,甲状腺肿大率、相关知识普及合格率调查。[结果]学生甲状腺肿大率为0.01%,尿碘中位数为141.7μg/L,检测结果没有300μg/L和20μg/L的学生,200～300μg/L者占16.67%,100～200μg/L者占61.67%,100μg/L者占21.67%;男、女生中位数分别为137.4和165.9μg/L;8、9和10岁年龄组中位数分别为148.1、131.3和141.1μg/L;城、乡学龄儿童中位数分别为129.3和156.3μg/L。[结论]贡山县碘缺乏病防治工作在全方位均有了明显的成效,多数学龄儿童尿碘水平处于相对合理区间。碘缺乏病防治工作是长期性任务,不能忽视,以免反弹。     

影响城市儿童家庭接受预防接种的行为因素分析

为了揭示影响城市儿童家庭接受预防接种的行为因素 ,采用基于合理行为理论建立假设模型 ,设计包含一般情况和行为因素项目的问卷调查表 ,用通径分析方法分析影响疫苗使用的因素及作用程度。结果共完成有效问卷5 4 6份 ,应答率为 91%。影响儿童家长接受预防接种的主要因素是参照信念 ,随着所使用疫苗的费用递增 ,参照信念的作用有减弱的趋势 ,而行为态度、遵循态度的作用逐步增强。调查所得数据均有较好的可信度 (Cronback’sα系数 >0 7)。在今后的预防接种工作中要加强疫苗知识的普及 ,改变儿童家长的消费观念及对疫苗的认识态度     

济宁饮水高氟地区农村学龄儿童氟斑牙患病及影响因素研究

目的研究饮水高氟地区农村学龄儿童氟斑牙患病影响因素,为综合防治地方性氟中毒提供依据。方法依据济宁市疾病预防控制中心提供的2006年山东省农村饮用水源高氟筛查结果,确定嘉祥县3个自然村作为调查点,于2008年5月分别采集3个自然村12户饮用水水样各1份,按照GB/T5750—2006《生活饮用水标准检验方法》测定pH值、氟化物、硬度。同时抽取3个自然村学龄儿童110人,按Dean法诊断氟斑牙并计算氟斑牙检出率;并对调查儿童进行入户问卷调查。结果3个自然村饮水水样pH值、氟化物、硬度均值分别为7.01,1.24mg/L,494.00mg/L;学龄儿童氟斑牙检出率为63.6%;儿童氟斑牙患病单因素Logistic分析表明,父母亲文化程度低、家庭年经济收入低、营养知识得分低和每日食物种类少与氟斑牙的发生有关;多因素Logistic分析表明,父亲文化程度高、家庭年经济收入高和每天都能吃到肉类、奶类、蛋类、豆类和新鲜蔬菜水果能降低氟斑牙的发病。结论济宁高氟区农村学龄儿童氟斑牙检出率较高,氟斑牙患病与家庭经济状况差、父母受教育程度低及营养缺乏有关。