血小板单采献血者236名心理健康调查

目的 了解血小板单采献血者的献血心理健康状况。方法 对2001-10／2004-11解放军成都军区昆明总医院成都军区血液中心自愿接受调查的236名血小板单采献血者进行症状自评量表测定，比较其心理健康水平。结果 初次单采献血者症状自评量表各因子均显著高于多次单采者和中国正常人常模，大部分因子显著高于全血职业献血者，但也有部分因子如焦虑及精神病性因子反而低于全血职业献血者(P&;lt;0．05或P&;lt;0．01)，提示初次单采献血者大多存在心理健康问题；多次单采献血者各因子均显著高于中国正常人常模(P&;lt;0.01)，但除敌对因子差异无显著性意义外，其他因子又显著低于全血职业者献血者(P&;lt;0．01)；提示多次单采献血者与正常人比较虽然也有一定心理障碍，但明显好于全血职业献血者。结论 加大宣传力度，作好单采献血者的心理疏导工作，提高其心理健康水平是当务之急。     

外周血干细胞移植供者66名心理健康调查

目的了解已作为治疗恶性血液病和某些实体肿瘤常规手段的外周血干细胞移植干细胞供者的心理健康状况。方法纳入2001-10/2005-09解放军成都军区昆明总医院成都军区血液中心外周血干细胞移植供者66名为观察对象。男58例,女8例,根据异体移植或自体移植分为两组:异体移植24例,自体移植42例。外周血干细胞移植前填写症状自评量表,对外周血干细胞移植供者症状自评量表各因子分与血小板单采献血者及“常模”进行比较。结果共发放问卷66份,收回完整答卷66份,全部进入结果分析。①外周血干细胞异体移植供者与自体移植患者所有症状自评量表各因子差异均有显著性意义(P<0.01)。②异体移植供者躯体化、焦虑、恐怖、偏执、精神病性分值均高于血小板单采献血者(P<0.01),所有因子分均显著高于中国正常人常模(P<0.01)。③自体移植患者除躯体化外其他因子均显著高于血小板单采献血者(P<0.01),除强迫症状、敌对、精神病性其他因子显著高于常模(P<0.01)。结论外周血干细胞移植供者在移植采集时存在一定的心理健康问题,应加大公共卫生宣传力度,作好外周血干细胞移植供者的心理指导和护理,以提高其心理健康水平。     

外周血干细胞移植供者66名心理健康调查

目的 了解已作为治疗恶性血液病和某些实体肿瘤常规手段的外周血干细胞移植干细胞供者的心理健康状况.方法 纳入2001-10/2005-09解放军成都军区昆明总医院成都军区血液中心外周血干细胞移植供者66名为观察对象.男58例,女8例,根据异体移植或自体移植分为两组：异体移植24例,自体移植42例.外周血干细胞移植前填写症状自评量表,对外周血干细胞移植供者症状自评量表各因子分与血小板单采献血者及“常模”进行比较.结果 共发放问卷66份,收回完整答卷66份,全部进入结果分析.①外周血干细胞异体移植供者与自体移植患者所有症状自评量表各因子差异均有显著性意义（P＜0.01）.②异体移植供者躯体化、焦虑、恐怖、偏执、精神病性分值均高于血小板单采献血者（P＜0.01）,所有因子分均显著高于中国正常人常模（P＜0.01）.③自体移植患者除躯体化外其他因子均显著高于血小板单采献血者（P＜0.01）,除强迫症状、敌对、精神病性其他因子显著高于常模（P＜0.01）.结论 外周血干细胞移植供者在移植采集时存在一定的心理健康问题,应加大公共卫生宣传力度,作好外周血干细胞移植供者的心理指导和护理,以提高其心理健康水平.     

单采血小板前后献血者血清甲状旁腺素及电解质的变化

目的观察单采血小板前后献血者血清甲状旁腺素及电解质浓度的变化。方法选择单采血小板献血者45名,分为补钙组(n=11)和未补钙组(n=34),分别检测血小板采集前后血清甲状旁腺素(PTH)和钙、磷、钾、钠、镁离子浓度;献全血组(n=24)。结果单采后补钙组PTH浓度有统计学意义(t=2.472,P<0.05),未补钙组单采后磷浓度升高(t=3.191,P<0.05);单采血小板献血者采前血清磷、钙、钠的浓度低于对照组(t值分别为2.477,2.349和2.064,P<0.05),但仍在正常范围内。结论单采血小板会引起献血者血钙浓度短暂降低,但机体可自身迅速调节,不必常规补钙;单采血小板献血者采集前血清磷、钙、钠的浓度低于全血献血者。     

医学生症状自评量表与全国诸常模的对比分析

目的探讨医学生心理健康状况及与全国诸常模的对比分析。方法于2004-03/06选取贵阳医学院2003级医学本科生210人作为调查对象,采用症状自评量表进行其心理健康的评定。并与国内成人常模、全国大学生、青年常模进行对比分析。首先让学生自测症状自评量表,然后将答案输入装有上海惠诚心理咨询综合系统4.0软件的电脑中计算各因子分。症状自评量表包含9大因子,采用5级评分法,评估标准参照全国成人常模标准。结果发放量表210份,收回合格量表206份,有效率98.1%。医学生症状自评量表各因子分均高于国内成人常模,除躯体化、人际关系敏感和抑郁因子差异具显著性外,其余各因子的差异均具极显著性(P<0.05～0.001);医学生症状自评量表的各因子分均显著低于全国大学生水平;除人际关系、抑郁及偏执外,医学生症状自评量表其余各因子分均高于国内青年常模,差异均具极显著性(P<0.005～0.001)。结论本次210人调查结果为,总体上各因子分由高到低的顺序是全国大学生、医学生和全国青年常模及全国成人常模。提示不同职业、不同年龄群体有着不同的心理健康状态。有必要制定不同职业、不同年龄阶段的各种心理测验的常模,才能更准确反映不同被调查的心理问题。     

陕西省医学生心理健康状况调查与分析

目的:了解医学生心理健康现状,为其心理健康教育工作提供科学依据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁状态问卷(DSI)、人际信任量表(ITS)、社交回避及苦恼量表(SAD)抽样调查陕西省共计2 770名医学生。结果:2 770名医学生SCL-90中躯体化、焦虑、恐怖因子得分均高于全国大学生常模和全国青年组常模(P<0.01),而人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执、精神病性因子得分低于全国大学生常模、高于全国青年组常模(P<0.01);SAS得分为(34.42±7.42)分,高于中国正常人常模(P<0.01);DSI抑郁评分指数为(0.63±0.43),高于正常值0.50;ITS得分为(78.19±7.76)分,高于理论平均值;SAD得分为(79.13±12.18)分,低于理论平均值。结论:医学生焦虑、抑郁情况严重,心理健康状况不容乐观。     

西藏阿里地区中等职业技术学校藏族学生心理健康状况调查

目的 调查西藏阿里地区中等职业技术学校藏族学生心理健康状况,为促进阿里地区藏族青少年心理健康提供科学依据。方法 将西藏阿里地区402名中等职业技术学校学生设为研究组,采用症状自评量表进行测评,并与国内常模比较。方法 研究组症状自评量表的躯体化、焦虑、恐怖、精神病性因子评分高于国内中学生常模,强迫症状因子评分低于中学生常模,差异有统计学意义(P<0.05或0.01)。研究组症状自评量表的人际关系敏感因子与中职生常模比较差异无统计学意义(P>0.05),其余因子评分均高于国内中职生常模,差异有统计学意义(P<0.01)。研究组中男生和女生除人际关系敏感因子外,其余因子评分均高于中职生常模,差异有统计学意义(P<0.01)。研究组一年级、二年级学生各因子评分分别高于一年级和二年级常模,差异有统计学意义(P<0.01),三年级学生人际关系敏感、敌对、精神病性3个因子评分高于三年级常模,差异有统计学意义(P<0.05或0.01)。研究组不同专业学生躯体化、强迫症状、敌对、恐怖、其他因子及总分比较差异有统计学意义(P<0.05或0.01),其中酒店组总分最...     

某导弹部队442名新兵心理健康状况调查

目的探讨导弹部队新兵的心理健康状况。方法以各新兵连为单位,采用症状自评量表进行测试,并与中国军人常模和新兵常模进行比较分析。结果新兵的人际关系、抑郁、敌对、强迫、焦虑、精神病性、阳性项目数、恐怖及佩执因子分均显著低于中国军人常模及新兵常模（P〈0．01）;新兵躯体化因子分显著高于中国正常人常模（P〈0．01）;人际关系、抑郁、敌对、恐怖及偏执因子分显著低于中国常模（P〈0.01）。B驻区新兵除偏执因子分低于A驻区外,其它因子均高于A驻区新兵,但二者差异无显著性（P〉005）。结论某导弹部队新兵心理健康状况较好;不同自然条件驻区的新兵心理健康状况无差异,说明自然条件对新兵心理健康状况无影响。     

双相障碍患者父母心理健康状况及性格特征研究

目的探讨双相障碍患者父母的心理健康状况及性格特征。方法对46例双相障碍患者父母采用症状自评量表和明尼苏达多项个性调查表测评,并与中国常模进行对比分析。结果症状自评量表测评患者父母总分、总均分、阳性项目数、阳性均分、人际关系、焦虑、偏执、精神病性因子分均显著低于常模(P<0.05或P<0.01);强迫症状因子分显著高于常模(P<0.05)。明尼苏达多项个性调查表效度量表评分,患者父母均高于常模,但父亲组只有诈病量表评分有极显著性差异(P<0.01),母亲组只有校正量表评分有显著性差异(P<0.05);临床量表评分患者父母癔病及轻躁狂因子分均显著高于常模,精神分裂、社会内向因子分均显著低于常模,差异均有显著或极显著性(P<0.05或0.01);父亲精神衰弱因子分极显著低于常模(P<0.01)。结论双相障碍患者父母的总体心理健康状况较好,强迫症状评分偏高可能反映了患者父母的固有素质特征;双相障碍患者父母具有外向、不稳定的性格特点,性格特征与患者的某些临床特征具有某种相似性。     

护理实习大专生心理健康水平与应对方式相关性研究

目的调查护理实习大专生心理健康水平及其与应对方式的相关性。方法采用症状自评量表和简易应对方式问卷对188名护理实习大专生进行调查。结果护理实习大专生躯体化、强迫、抑郁、焦虑和恐怖因子得分高于国内常模(P<0.01);积极应对得分与消极应对得分均低于常模(P<0.01或P<0.05);消极应对得分与症状自评量表各因子分呈正相关(P<0.01)。结论护理实习大专生消极的应对方式与心理健康水平密切相关,护理教育者应对护理实习大专生进行有针对性的心理干预。     

地震应激伤员心理健康状态及其睡眠状况的调查

目的探讨地震应激伤员心理健康状态及其睡眠状况。方法采用症状自评量表和阿森斯失眠量表,对34例因地震所致应激状态的伤员进行调查。结果地震伤员症状自评量表评分为(148.25±42.33)分,躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子得分高于常模(P<0.01或P<0.05),强迫、人际关系敏感及妄想因子得分低于常模(P<0.01)。不同睡眠状况伤员的症状自评量表均分及各因子得分比较,差异均具有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论地震伤员的心理状态与睡眠质量相关,临床护理工作者应关注伤员的心理状态,促进其睡眠质量的提高。     

新兵心理健康水平与其个性特质及应对方式的相关性研究

目的量化评估新兵心理健康水平并探讨其相关因素,为有效实施新兵心理健康宣教和心理训练提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)、状态-特质焦虑问卷(STAI)、应对方式问卷、A型行为方式问卷敌意分量表及艾森克个性问卷(EPQ)情绪稳定性分量表对169名新兵实施团体心理测验。结果新兵SCIL-90各因子均显著高于地方常模(P<0.01),躯体化、焦虑、恐怖因子高于军人常模(P<0.01),忧郁、敌意低于军人常模(P<0.01);新兵SCL-90总分与幻想、自责、退避及合理化呈显著正相关(P<0.01);SCL-90总分与特质焦虑、状态焦虑、情绪稳定性及敌意分值呈显著正相关(P<0.01)。结论入伍应激对新兵心理健康水平的影响与其个性特质及应对方式有关,其中高特质焦虑与不成熟应对方式可共同影响新兵的心理健康,提示对新兵进行心理干预,要充分考虑个体差异,重视培养新兵成熟的应对方式。     

甲基苯丙胺所致精神障碍患者心理健康状况调查

目的 探讨甲基苯丙胺所致精神障碍患者的心理健康状况.方法对79例甲基苯丙胺所致精神障碍患者采用焦虑自评量表、抑郁自评量表和症状自评量表进行评定.结果 甲基苯丙胺所致精神障碍患者焦虑自评量表、抑郁自评量表评分和症状自评量表各因子分均显著高于全国常模(P＜0.01);女性患者焦虑自评量表评分和症状自评量表偏执因子分显著高于男性(P＜0.05),高中及以上患者抑郁、焦虑因子分显著高于初中患者(P＜0.05或0.01),有职业患者人际关系因子分显著高于无职业者(P＜0.01).结论甲基苯丙胺所致精神障碍患者存在明显的心理健康问题,尤其是抑郁及焦虑情绪,在给予药物治疗的同时应加强心理干预.     

乳腺癌病人的心理健康状况及影响因素分析

目的测定乳腺癌病人心理健康状况及其影响因素。方法采用症状自评量表(SCL-90)及自编的心理健康状况影响因素调查表,测定30例乳腺癌病人心理健康状况、症状特点及其影响因素,并以30例正常人作对照。结果乳腺癌病人SCL-90总分显著高于正常人,P<0.01,人际敏感因子分显著低于正常人,P<0.05,躯体化、抑郁、焦虑3个因素分显著高与正常人,P<0.01。结论乳腺癌病人的总体心理健康状况较差,提示在治疗和护理乳腺癌病人躯体症状的同时,应注意观察病人的心理状况变化,并进行将相应的心理治疗及护理,防止其不良情绪的发生,从而使病人以良好的心态接受治疗和护理。     

边防某部新兵入伍训练前后心理健康状况调查及心理干预效果评价

目的 探讨新兵训练前后的心理健康状况及心理干预效果.方法 对525名参加入伍训练的新兵于入伍训练前采用症状自评量表评定心理健康状况,针对评定结果在训练期间由军医对新兵开展心理卫生基础知识和心理健康教育讲座,对症状自评量表因子分高的新兵有针对性的心理干预;于训练结束后再次对入组新兵进行心理健康评定,并将两次测评结果与中国新兵常模进行对比分析.结果 新兵训练前心理问题检出率为19.04%,症状自评量表除抑郁因子分与中国新兵常模差异无显著性外,其他各因子分均显著高于中国新兵常模(P＜0.05或0.01);训练后新兵心理问题检出率为5.71%,较训练前显著下降(χ2=43.02,P＜0.01),其中症状自评量表躯体化、人际关系、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分差异有显著或极显著性(P＜0.05或0.01);但躯体化、焦虑、敌对和精神病性因子分仍显著高于中国新兵常模(P＜0.05或0.01),而抑郁因子分显著低于中国新兵常模(P＜0.01).结论 入伍新兵训练期间受多种因素影响,极易导致心理问题的发生;部队积极开展有针对性的心理健康教育和心理干预,对维护新兵的心理健康,增强部队的战斗力具有重要意义.     

单采血小板后皮下血肿调查及预防措施探讨

目的分析单采血小板后皮下血肿成因及解决对策。方法从天府广场爱心献血屋单采血小板献血者中,分析皮下血肿发生原因,并提出相应的解决对策。结果 1 339例单采血小板献血者中,出现皮下血肿的35例(2.61%),单采血小板单人份者发生率与单采血小板双人份者无明显差异,女性献血小板者发生率显著高于男性献血小板者(P0.05),初次献血者发生率显著高于≥2次献血者(P0.05)。结论针对单采血小板后皮下血肿形成具体原因,结合当前单采血小板工作人员及献血者实际情况,加强对易出现血肿的献血者实现人性化服务,做好献血小板前、中、后的处理,能减少皮下血肿发生,提高献血者的舒适度,有助于献血者保留。     

单采血小板献血者血小板生成能力的考察

目的　考察单采血小板供者的血小板生成能力。方法　对单采血小板供者进行分组—频繁单采组 (>2 4 0U/ 2 4月 )和有限单采组 (<2 4 0U/ 2 4月 ) ,在传统的血小板计数的基础上 ,增加了网织血小板比例和血小板平均体积等检测项目 ,并与正常对照组 (未单采过血小板的健康无偿全血献血者 )进行比较。结果　频繁单采组、有限单采组和正常对照组的血小板数基本相同。有限单采组的RP水平显著高于其他两组 ,频繁单采组略低于正常对照组 (无显著性差异 )。结论　改进的监测方法优于传统的血小板计数 ;有限单采血小板对献血者的血小板生成能力可能有增强作用 ,而血小板减少刺激巨核系增生的作用对频繁单采血小板献血者不明显     

精神分裂症患者亲属心理健康状况调查及心理干预效果分析

目的 探讨精神分裂症患者亲属的心理健康状况及心理干预效果.方法 对98名精神分裂症患者的亲属采用症状自评量表、焦虑自评量表及抑郁自评量表评定心理健康状况,依据评定定结果予以有针对性地心理干预,观察6周.干预后再次采用上述量表进行评定分析.结果 干预前入组患者亲属症状自评量表的躯体化、抑郁、焦虑、恐怖、偏执因子分显著高于常模(P＜0.01),干预后躯体化、抑郁、焦虑、偏执因子分较干预前显著降低(P＜0.01),但躯体化及恐怖因子分仍显著高于常模(P＜0.05);干预前焦虑自评量表及抑郁自评量表总分显著高于常模(P＜0.01),干预后均较干预前显著降低(P＜0.01),与常模比较差异无显著性(P＞0.05).结论 精神分裂症患者亲属存在不同程度的心理问题及情绪问题,予以有针对性地心理干预能显著改善其存在的心理问题及焦虑抑郁情绪,提高心理健康水平.     

神经内科住院患者心理状况调查分析

目的:调查神经内科住院患者心理状况并进行相关因素分析。方法:对39例神经内科住院患者应用症状自评量表(SCL-90)进行问卷调查。结果:神经内科住院患者SCL-90量表中躯体化因子分值显著高于国内常模(P<0.01),人际关系敏感因子分值低于国内常模(P<0.01)。其中脑卒中、非脑卒中患者躯体化因子分值均高于国内常模(P<0.05),人际关系敏感因子分值低于国内常模(P<0.05),但两者比较差异无统计学意义(P>0.05)。男性患者躯体化和其他因子分分值高于国内常模(P<0.05);女性患者躯体化因子分值高于国内常模(P<0.05),强迫和人际关系敏感因子分值低于国内常模(P<0.01)。神经内科住院患者心理反应依次为焦虑、躯体化症状和其他症状及精神病性症状。结论:在积极治疗原发病同时,医护人员及患者家属均应对神经内科住院患者心理状况给予密切关注,以早期发现和解决问题,提高患者生活质量。     

医学生症状自评量表与全国诸常模的对比分析

目的探讨医学生心理健康状况及与全国诸常模的对比分析。方法于2004—03／06选取贵阳医学院2003级医学本科生210人作为调查对象，采用症状自评域表进行其心理健康的评定。并与国内成人常模、全国大学生、青年常模进行对比分析。首先让学生自测症状自评量表，然后将答案输入装有上海惠诚心理咨询综合系统4．0软件的电脑中计算各因子分。症状自评量表包含9大因子，采用5级评分法，评估标准参照全国成人常模标准。结果发放量表210份，收回合格量表206份，有效率98．1％。医学生症状自评量表各因子分均高于国内成人常模，除躯体化、人际关系敏感和抑郁因子差异具显著性外，其余各因子的差异均具极显著性（P〈0．05～0．001）；医学生症状自评量表的各因子分均显著低于全国大学生水平；除人际关系、抑郁及偏执外，医学生症状自评量表其余各因子分均高于国内青年常模，差异均具极显著性（P〈0．005～0．001）。结论本次210人调查结果为，总体上各因子分由高到低的顺序是全国大学生、医学生和全国青年常模及全国成人常模。提示不同职业、不同年龄群体有着不同的心理健康状态。有必要制定不同职业、不同年龄阶段的各种心理测验的常模，才能更准确反映不同被调查的心理问题。