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相似文献
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1.
《浙江大学学报(医学版)》2007,36(6):F0002-F0002
浙江大学医学院陈智教授率领的科研团队多年来一直从事高通量研究技术平台的建设。该团队依托“985”二期医学技术创新平台、“211”二期重点学科建设、内科学(传染病学)国家重点学科和传染病诊治国家重点实验室,目前拥有教授和博士生导师2人,副研究员和硕士生导师4人,中级职称3人,技术员7人,博士后2人,博士研究生4人,硕士研究生5人。该团队的学术骨干多数是国外学成归来,学有专长,活跃在科研第一线的中青年,是一支实力强劲、充满活力的学术队伍。  相似文献   

2.
暨明 《基础医学教育》2020,(5):F0003-F0003
一场突如其来的新冠肺炎疫情使师生分隔千里,但通过“空中课堂”,生理学教学团队的老师们和学生们相聚在了“云端”。为了尽量做到在线教学与课堂教学“实质等效”,生理学采取了基于SPOC(small private online course,小规模限制性在线课程)的授课+同步线上互动答疑的线上翻转课堂教学模式。  相似文献   

3.
《浙江大学学报(医学版)》2007,36(1):F0002-F0002
浙江大学医学院生理学系心血管生理研究组是原浙江医科大学生理学教研室和中国医学科学院浙江分院基础医学研究所心血管研究室的继承和延续。俞德章教授、徐学峥教授、陈庚新教授和张荣宝教授建立了心脏电生理学和中枢调控心血管功能的方法和研究平台,并培养了30余名硕士研究生。现在这些研究生已经成为国内生理学界的骨干力量,在国外的大部分研究生建立了自己的独立实验室,招收并培养博士生。  相似文献   

4.
大连医科大学基础医学院的前身为基础部,始建于1952年,是全校设立院、系最早的二级学院之一,1996年更名为基础医学院。我国著名的科学家、教育家吴襄、魏文汉、伍律教授等曾先后在本学院任教。学院下设解剖学等12个教研室,机能学等5个教学实验室和1个校院共管的中心实验室。学院现有生物学和基础医学2个博士后科研流动站,基础医学和生物学2个一级学科博士学位授权点,  相似文献   

5.
安威,男,教授,博士生导师。1961年2月生于辽宁省沈阳市。1978年就读于中国医科大学医疗系英文班(六年制);1984年至1987年在北京医科大学(现北京大学医学部)攻读病理生理专业硕士学位研究生;1987年至1990年在大连医科大学攻读生理学专业博士学位研究生;1990年6月获得德意志学术交流中心(DAAD)奖学金到德国Erlangen-Nuremberg大学医学院从事博士后研究;1993年4月回国,作为引进人才调入首都医科大学实验中心;1996年3月至1997年9月获得西班牙科教部奖学金赴西班牙科学院(CSIC)分子医学研究所从事研究;1999年10月再次获得DAAD资助到德国Regensburg大学医学院进行学术研究。安威教授现任首都医科大学基础医学院院长,细胞生物学系主任,"肝脏保护与再生调节"北京市重点实验室主任。任北京市丰台区政协七届、八届委员会常委,九三学社丰台区工委委员,九三学社首都医科大学支社主委。2009年被评为北京市级教学名师。  相似文献   

6.
浅谈解剖生理学基础的插图教学   总被引:1,自引:1,他引:0  
中专解剖生理学基础是国家规划教材(彭波主编,人卫出版社第一版),是在传统的人体解剖学和生理学2门必修主干课程基础上融合而成的重要医学基础教材。课本插图多,内容枯燥、抽象,增加了学习难度,而且学生对插图往往不够重视,有时习惯于只看文字内容,而忽视对插图的认识理解,造成识图能力较差,影响了对相关内容的理解记忆。插图作为教材内容的形象补充和延伸,也是教材的有机组成部分,与文字内容同样重要。所以插图的学习对学生学好这门课,在理解基础上掌握知识,使学生的综合素质得到提高都起到极大的促进作用。笔者结合自己的教学实践,对插图…  相似文献   

7.
大连医科大学基础医学院的前身为基础部,始建于1952年,是全校设立院、系最早的二级学院之一,1996年更名为基础医学院。我国著名的科学家、教育家吴襄、魏文汉、伍律教授等曾先后在本学院任教。学院下设解剖学等12个教研室,机能学等5个教学实验室和1个校院共管的中心实验室。  相似文献   

8.
大连医科大学基础医学院的前身为基础部,始建于1952年,是全校设立院、系最早的二级学院之一,1996年更名为基础医学院。我国著名的科学家、教育家吴襄、魏文汉、伍律教授等曾先后在本学院任教。学院下设解剖学等12个教研室,机能学等5个教学实验室和1个校院共管的中心实验室。学院现有生物学和基础医  相似文献   

9.
笔者对在解剖生理学基础教学中培养学生创新意识和创新能力谈几点认识和体会:一是采取多种教学方式方法,激发学生的创新兴趣;二是创设情境,培养学生的观察力;三是巧设实验,培养学生的创新意识;四是巧设作业,培养学生的创新性思维能力;五是巧设悬念,培养学生的想象力。  相似文献   

10.
浙江中医药大学基础医学院(原基础部)成立于1984年,1999年组建基础医学系,2006年更名为基础医学院至今。学院经多年和谐稳步的发展,现拥有方剂学、中医基础理论(内经)、中医诊断学、中医医史文献、中医临床基础、病原生物(免疫)、预防医学(统汁)、生理学、病理学、生物化学、正常人体解剖学(组织胚胎学)等10个教研室;省首批普通高校基础课实验教学示范中心1个(机能教学实验中心),省基础课合格实验室1个(形态教学实验中心);拥有国家重点学科1个(中医临床基础),设有免疫学实验室、心脑血管病研究室和文献理论研究室,其中免疫学实验室于2002年成为国家中医管理局中医药科研三级实验室,2004年获得省属高校重点实验室,2005年本学科被评为省“重中之重”学科,2007年被评为国家重点学科;省属高校重点扶植学科1个(中医诊断学);省中医药重点学科1个(方剂学);省优势学科1个(《实验中医学》);拥有博士点1个(中医临床基础),硕士点5个(中医基础理论、中医临床基础、中医诊断学、中医方剂学、中医医史文献学);国家级精品课程2门(《金匮要略》、《方剂学》),省级精品课程2门(《中医诊断学》、《中医基础理论》),校级精品课程...  相似文献   

11.
12.
《浙江中医药大学学报》2010,34(3):F0004-F0004
浙江中医药大学基础医学院(原基础部)成立于1984年,1999年组建基础医学系,2006年更名为基础医学院至今。学院经多年和偕稳步的发展,现拥有方剂学、中医基础理论(内经)、中医诊断学、中医医史文献、中医临床基础、病原生物(免疫)、预防医学(统计)、生理学、病理学、生物化学、正常人体解剖学(组织胚胎学)等10个教研室;省首批普通高校基础课实验教学示范中心1个(机能教学实验中心),  相似文献   

13.
上海交通大学医学院近年来在课程体系、教学模式、教学方法等方面开展了一系列教学改革,其中基础医学院承担了最多的教学改革任务,通过教学改革的实践,积累了一些经验,也形成了一定的理念,现将有关情况介绍如下。  相似文献   

14.
北京大学基础医学院生理与病理生理学系徐国恒教授的实验室,最近对革兰氏阴性细菌内毒素调节脂肪分解作用的研究取得进展,阐明了内毒素直接刺激脂肪分解和升高血浆游离脂肪酸的细胞机制。徐国恒教授与他的博士研究生俎鲁霞的这一研究成果已在国际著名期刊Journal of Biology Chemistry发表。  相似文献   

15.
金悠  余上斌 《基础医学教育》2021,(4):F0003-F0003
华中科技大学同济基础医学院实验教学示范中心成立于2001年,由机能学、细胞与分子生物学及形态学三个分中心和一个学生科研创新基地组成;现有专职技术人员44人,具有学士学历11人,高级职称9人,其中正高级职称2人。中心于2001年荣获湖北省高等学校实验室工作先进集体,2002年通过湖北省教育厅双基实验室评估,2005年获批湖北省高等学校基础医学实验教学示范中心,2007年获批教育部基础医学实验教学示范中心。实验教学中心每年面向全校16个医学专业开设28门实验课程、246项实验项目,为3 000多名本科生提供全程实验教学实践,完成实验教学工作量达38万人时数;同时也为1 500余名研究生实验教学提供服务。基础医学学科2017年入选教育部双一流学科,2020年入选国家基础学科拔尖学生培养基地2.0。  相似文献   

16.
浙江大学医学院药理学系神经药理研究组是卫生部医学神经生物学重点实验室、浙江省医学神经生物学重点实验室、浙江大学神经生物学研究所的组成单位。魏尔清教授为该研究组负责人,张纬萍、卢韵碧副教授和方三华讲师为研究骨干,带领十几名博士、硕士研究生开展研究工作。  相似文献   

17.
《辽宁中医学院学报》2013,(9):F0002-F0002
袁强老师从教25年,先后担任《医药商品学》、《中药制剂分析》、《仪器分析》、《分析化学》等课程的主讲教师,是校级精品课程《中药制剂分析》的骨干教师。  相似文献   

18.
目的:探讨基于网络平台的临床案例与基础问题相结合在生理学教学中的可行性和有效性.方法:在生理学教学中通过线上、线下相结合,引入临床案例,开展以学生为中心的更深入的混合式教学活动.结果:采用混合式教学法取得更好的授课效果.  相似文献   

19.
北京大学基础医学院生物化学与分子生物学系朱卫国教授领导的实验室对抑癌基因p53的翻译后修饰作用的机制研究取得可喜成果。近日,他们的研究论文发表于国际生物学界权威刊物《分子细胞生物》(Molecular and Cellular Biology,2006,26:2782-2790.),论文题目为Acetylation of 2006 at lysine 373/382 by the histone deacetylase inhibitor depsipeptide induces expression of p21 Waf1/Cip1,通讯作者为朱卫国教授,第一作者为朱卫国教授指导的博士研究生赵颖。本研究得到国家杰出青年基金、国家重点基础研究发展规划项目等科学基金资助。  相似文献   

20.
<正>甘肃中医学院中药学学科建立于1985年,2003年经国家学位委员会批准中药学一级学科获硕士学位授予权;2009年学院被国务院学位委员会确定为新增博士学位授权立项建设单位,中药学一级学科成为博士学位授权单位立项建设授权学科;  相似文献   

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