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本文分析了天津医科大学七年制基础医学专业生理学实验教学中存在的问题,并对七年制学生中开展自主设计性实验的开发、实验的实施方法、以及实验效果的评价进行了探讨,尝试为今后着力培养高层次医学研究人才打下坚实基础,探索出一条适合教研室自身发展的切实可行的道路. 相似文献
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本文简要介绍了当前七年制医学生生理学实验教学中存在的问题,阐述了采用生理学自行实验设计的可行性、教学实施方法和效果评估,为生理学机能实验改革和素质教育提供一些经验和借鉴. 相似文献
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生理学自行实验设计对提高七年制医学生科研能力的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
本文简要介绍了当前七年制医学生生理学实验教学中存在的问题,阐述了采用生理学自行实验设计的可行性、教学实施方法和效果评估,为生理学机能实验改革和素质教育提供一些经验和借鉴. 相似文献
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对八年制生理学实验教学的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
八年制医学教育是中国医学教育的新起点,如何提高八年制学员实验课的教学质量是值得关注的问题.对八年制生理学实验课教学进行了分析探讨,期望能对八年制实验课教学的改革提供一些有益的信息. 相似文献
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生理实验教学在生理学课程的教学中起着重要的作用,开设自主设计性实验有助于激发学生的学习兴趣和探索精神,培养其创新和科研能力,但传统实验教学在培养学生的动手能力和基本科研思维方面同样也起着不可忽视的作用。如何将经典实验和自主设计性实验有机的统一起来,在传承中进行创新是生理实验教学改革中值得探索的问题。 相似文献
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在传统教学模式的基础上,在七年制班的生理学实验教学中适量引入PBL教学法,融自主设计性实验到规定性实验中.结果显示,PBL教学法在提高学生主动学习能力、文献检索能力、创新思维能力、语言表达能力及协作能力等方面有明显效果. 相似文献
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生理学自行实验设计对提高七年制医学生科研能力的作用 总被引:2,自引:1,他引:1
本文简要介绍了当前七年制医学生生理学实验教学中存在的问题,阐述了采用生理学自行实验设计的可行性、教学实验方法和效果评估,为生理学机能实验改革和素质教育提供一些经验和借鉴。 相似文献
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生理学是一门实验性科学,随着教学改革的深入开展,自主设计性实验在生理学实验教学中体现出越来越重要的地位,其主要优点是有助于激发学生的学习兴趣和探索精神,培养科研创新能力,尤其是培养其创新意识.几年的实践证明效果是显著的,也取得了一些教学成果. 相似文献
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夏建霞 《中华医学教育探索杂志》2011,10(2):239-241
八年制医学教育要培养具有较高科研能力和创新能力的医学人才,而实验教学作为生理学教学的重要组成部分,在培养学生创新素质等基本科研能力方面显得尤为重要。从教学内容和教学组织等方面对八年制医学生实验教学进行探索和改革,以期在充分调动学生学习积极性的同时,达到培养学生基本科学思维和良好科学素养的目的。 相似文献
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为了解八年制临床医学专业<生理学>教材的使用效果,本研究随机选取使用该教材完成生理学课程学习的中南大学湘雅医学院2005级八年制临床医学专业30名学生进行了问卷调查,了解学生关于教材总体编写情况、内容设置、各章节编写、配套教辅书籍等方面的意见,并收集各小组讨论会的反馈信息.研究结果表明,学生普遍认同八年制<生理学>教材在新理论、新实验技术、科研前沿知识介绍、学科交叉和联系等方面的编写模式,同时也提出了一些修改意见. 相似文献
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为了使实验教学达到培养训练学生能力和综合素质的目的,木文作者在七年制临床医学有机化学专业实验教学中进行了设计性实验的教学实践。作者调整了原有教学计划,使设计性实验的教学时数达到实验总学时数的40%。根据学科和学生的特点,编写了配套的实验教材,设计了合理的教学程序。教学的主观和客观效果表明设计性实验的教学效果较验证性实验好,受到学生普遍欢迎。 相似文献
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生理学自主设计实验教学有助于培养学生的自学能力、创新能力和科研能力.本文简要介绍了生理学自主设计实验教学的目的、实施方法、教学效果和对教学方法的思考. 相似文献
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将以问题为基础的学习(Problem—Based Learning,PBL)与设计性实验教学有机结合,运用到医学遗传学的遗传咨询教学中,并建立全面的评估方式;有助于八年制医学生全面素质的培养,取得了良好的教学效果。 相似文献