求助者中心疗法结合放松训练对肿瘤患者负性情绪的影响

目的观察求助者中心疗法结合放松训练对肿瘤患者负性情绪的影响。方法 60例恶性肿瘤伴焦虑抑郁患者,按随机数字表法分为观察组30例和对照组30例,两组均按常规给予相应的治疗,对照组患者给予常规护理加放松训练,观察组患者上述基础上联合求助者中心疗法进行干预;干预前及干预6周后进行焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和90项症状清单（SCL-90）评分,比较两组患者的负性情绪的改善情况。结果与干预前比较,干预后两组患者SAS、SDS、SCL-90评分明显下降（P〈0.05）,并且观察组各量表评分改善好于对照组（P〈0.05）。结论放松训练联合求助者中心疗法能有效改善肿瘤患者的焦虑、抑郁等负性情绪。     

放松训练联合音乐疗法治疗高压氧治疗时焦虑症的效果观察

目的：探讨放松训练联合音乐疗法治疗高压氧治疗时焦虑症的效果，以便采取有效的护理对策。方法：将72例患者随机分成观察组和对照组。每组36例，两组患者均进行常规康复治疗和高压氧治疗，观察组同时进行放松训练和音乐疗法。两组治疗前、后均进行Zung抑郁自评量表（SDS）及焦虑自评量表（SAS）评分。结果：观察组和对照组治疗前SDS、SAS各项评分比较，差异无统计学意义（P〉0．05）；经过1～3个疗程治疗后，观察组和对照组SDS、SAS评分比较，有非常显著性差异（P〈0．01）。结论：放松训练联合音乐疗法，能有效改善患者行高压氧治疗过程中的焦虑、抑郁、紧张、恐惧等负性情绪，提高治疗效果。     

综合护理干预对妇科恶性肿瘤术后化疗患者心理倾向的影响

目的探讨护理干预对妇科恶性肿瘤术后化疗患者心理倾向的影响。方法选取来我院接受手术后化学治疗的妇科恶性肿瘤患者172例,给予综合护理干预,采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁白评量表（SDS）及Wallston多维度健康心理控制源量表（MHLC）评定护理干预前后患者的焦虑、抑郁及心理控制源倾向。结果与常模比较,肿瘤组SDS、SAS、CHLC、PHLC得分均较高,IHLC得分较低,差异具有统计学意义（P〈0．05）。SDS、SAS评分与IHLC、PHLC呈显著负相关,与CHLC呈显著正相关。与干预前比较,干预后SDS、SAS、CHLC得分明显降低,PHLC得分明显提高,差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论健康教育、心理支持及放松训练相结合的综合护理干预对妇科恶性肿瘤术后化疗患者的心理倾向有明显的改善作用,可以提高患者的生活质量。     

老年性聋患者焦虑及抑郁量表的评估

目的：评估老年性聋患者焦虑及抑郁状态,探讨言语识别率对老年性聋患者焦虑及抑郁的影响。方法：选择80例老年性聋患者进行焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）评估,同时与80例听力正常志愿者进行评估作为对照。并且对80例老年性聋患者进行言语识别率检查,将言语识别率≤80%分为一组,〉80%分为一组,两组间对焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）进行比较。结果：老年性聋患者焦虑及抑郁自评量表阳性率显著高于同龄听力正常人群,差异具有统计学意义（P〈0.01）。言语识别率≤80%的老年性聋患者焦虑及抑郁自评量表阳性率显著高于言语识别率〉80%的老年性聋患者。结论：焦虑及抑郁情绪在老年性聋患者中发病率高,言语识别率与老年性聋患者焦虑及抑郁情绪相关,耐心交流并配合心理干预治疗。     

针刺治疗失眠焦虑抑郁状态30例

目的观察针刺对失眠焦虑抑郁状态的疗效。方法将60例失眠焦虑抑郁状态患者随机分为针刺组和对照组,每组30例,分别采用针刺和舒乐安定治疗,疗程4周。治疗前后分别对两组患者进行匹兹堡睡眠质量指数（Pittsburgh sleep quality index,PSQI）问卷、抑郁自评量表（self-rating depression scale,SDS）、焦虑自评量表（self—rating anxiety scale,SAS）评定。结果针刺组和对照组治疗前SDS、SAS评分显著高于国内常模（P〈0．05）;治疗后针刺组PSQI、SDS和SAS显著低于治疗前（P〈0．01）,对照组PSQI和SAS评分也显著低于治疗前（P〈0．01）,且针刺组SDS评分显著低于对照组（P〈0．01）。结论针刺对失眠及伴有的抑郁状态具有较好疗效,值得推广应用。     

心理治疗对慢性前列腺炎患者焦虑及抑郁情绪的影响

目的探讨心理治疗对慢性前列腺炎患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法将90例确诊为慢性前列腺炎伴有不同程度心理障碍患者随机分为对照组和观察组各45例,对照组用常规药物治疗,观察组在此基础上给予一系列心理治疗措施,分别采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）进行测评。结果治疗6周后观察组SAS、SDS评分明显优于治疗前,治疗后观察组SAS、SDS评分均明显优于对照组,差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论心理治疗能有效改善慢性前列腺炎患者的焦虑及抑郁情绪,对慢性前列腺炎的治疗有积极作用。     

住院精神分裂症患者父母焦虑抑郁状态分析及干预

目的：了解住院精神分裂症患者父母心理健康状态及临床干预效果。方法：采用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）及自编。般项目调查表对62例住院精神分裂症患者父母分别于入院时、2个月测评,将患者父母随机分为对照组和干预组各31名,对干预组进行临床干预。结果：精神分裂症患者父母焦虑抑郁得分明显高于国内常模（P〈0．01）,干预组SDS、SAS评分均显著低于对照组（P〈0．05）。结论：住院精神分裂症患者父母均存在一定的焦虑抑郁情绪,采取及时有效的干预可以提高他们的心理健康水平和生活质量。     

瑜伽放松训练改善抑郁症患者情绪和睡眠的研究

目的：探讨瑜伽放松训练对抑郁症患者情绪和睡眠的影响。方法：按入组顺序分常规组（抗抑郁药治疗）和瑜伽组（在抗抑郁药治疗基础上接受瑜伽放松训练,每次1 h,4次/周,连续治疗8周）,每组各20例。两组均在试验前、后评定焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）及多导睡眠图（PSG）监测。结果：治疗前两组SAS、SDS量表总分及PSG监测无统计学意义。治疗后两组SAS、SDS量表总分差异有统计学意义（P〈0.05）,瑜伽组睡眠潜伏期缩短、N1期睡眠时间和比例减少、N2期睡眠时间和比例增加,与常规组比差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：瑜伽放松训练对抑郁症患者抑郁焦虑情绪和睡眠障碍有较好的改善作用。     

综合性干预模式对OSAHS患者焦虑抑郁情绪及睡眠质量的影响

目的探讨综合性干预模式对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）患者焦虑抑郁情绪及睡眠质量的影响。方法60例OSAHS患者,分为观察组与对照组,各30例。两组均进行持续正压气道治疗。对照组：实施常规OSAHS健康教育。观察组：实施综合性干预模式。采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）观察OSAHS患者的焦虑抑郁情绪。采用Epworth嗜睡量表（ESS）及匹茨堡睡眠质量指数量表（PSQI）观察OSAHS患者的睡眠质量。结果干预4周后,观察组OSAHS患者的SAS、SDS评分的改善情况优于对照组,差异有统计学意义（P〈0．01—0．05）。干预4周后,观察组OSAHS患者ESS、PSQI评分的改善情况均优于对照组,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论综合性干预模式不但能改善OSAHS患者的焦虑抑郁情绪,并还可明显改善患者的睡眠质量。     

米非司酮配伍米索前列醇合用心理治疗终止妊娠的临床疗效观察

目的：探讨米非司酮配伍米索前列醇合用心理治疗对终止妊娠的临床效果。方法：将80例药物流产妇女随机分为观察组和对照组,两组患者首诊服用米索前列醇前采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评定心理状态的变化,并对药物流产过程进行效果评价。结果：观察组经药物合用心理治疗干预后焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）得分低于对照组（P〈0．05）,观察组疼痛程度、药物流产时间与对照组比较差异有显著性（P〈0．05）,服药前两组患者的心率差异无显著性（P〉0．05）,而服药后观察组的心率低于对照组（P〈0．05）。结论：药物配合心理干预能明显改善药物流产对妇女心理状态的不良影响,降低疼痛程度,减少流产时间。     

健康教育对突发性耳聋患者的应激反应状态及生活质量的影响

目的：探讨健康教育对突发性耳聋患者的应激反应状态及生活质量的影响。方法选择2011年2月~2013年11月在我院住院治疗的单侧突发性耳聋患者110例,随机分为干预组和对照组各55例,干预组实施认知行为教育、心理引导、放松训练指导为主要内容的健康教育,比较干预前后两组斯坦福急性应激反应问卷（SAS-RQ）、世界卫生组织生活质量测定简表（WHOQOL-BREF）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）评分及疗效。结果干预后干预组SASRQ评分总分显著低于对照组（P〈0.05）。干预后干预组WHOQOL-BREF心理领域、社会关系、总体生活质量及健康状态评分均显著高于对照组（P〈0.05）。干预后干预组PSQI各维度评分均显著低于对照组（P〈0.05）。干预组与对照组显效率差异有统计学意义（P〈0.05）。结论突发性耳聋患者存在明显的生理和心理应激状态影响生活质量,健康教育有助于缓解其应激状态、改善睡眠、提高生活质量,促进突发性耳聋治疗效果提高。     

盆底肌肉锻炼联合生物反馈电刺激治疗产后性功能障碍的临床研究

目的观察盆底肌肉锻炼联合生物反馈电刺激治疗产后性功能障碍的治疗效果。方法选取郑州市第九人民医院2012年4月至2013年4月收治的产后性功能障碍患者108例,采用随机数字表法分为两组:观察组(55例)采用盆底肌肉联合生物反馈电刺激治疗;对照组(53例)采用简单的盆底肌肉锻炼治疗。采用盆底康复仪评价两组患者的盆底综合肌力,采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评价患者的抑郁和焦虑情况,并通过调查问卷的形式调查患者的性生活情况。结果治疗后,两组患者基本恢复和完全恢复等级的比例显著高于治疗前,且观察组优于对照组(P<0.05)。治疗后,观察组SAS和SDS评分显著下降,且下降幅度优于对照组(P<0.05)。观察组患者1个月生活次数在5次以上的比例、性欲增加的比例、性高潮频率增加的比例均显著高于对照组(P<0.05),观察组性交痛的比例显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者性生活满意度、性感程度自我评分、性感程度他人评分均高于对照组(P<0.05)。结论采用盆底肌肉锻炼联合生物反馈电刺激治疗产后性功能障碍能够取得满意的临床效果,可有效提高患者产后的性生活质量。     

冠心病患者心理健康状况与生活质量的相关性研究

目的：探讨冠心病患者心理健康状况与生活质量的相关性。方法：分别采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和世界卫生组织生活质量测定量表简表（WHOQOL-BREF）评估150例冠心病患者（观察组）和100例正常体检者（对照组）的心理健康状况和生活质量。结果：观察组的SAS和SDS评分明显高于对照组,且生理领域、心理领域、社会关系领域及环境领域等4个领域的WHOQOL-BREF评分明显低于对照组,差异有统计学意义（均P〈0.01）。冠心病患者SAS和SDS评分与WHOQOL-BREF的4个领域评分呈显著负相关（P〈0.01）。结论：冠心病患者心理健康状况与生活质量密切相关,护理人员应对其实施有效的心理干预措施,以提高其生活质量。     

护理干预联合帕罗西汀对功能性消化不良患者生存质量及负性情绪的影响

目的：探讨护理干预联合帕罗西汀治疗FD的临床疗效。方法：选取符合标准的患者80例,随机分为观察组和对照组各40例,对照组实施常规护理,观察组实施护理干预及口服帕罗西汀,比较二者患者护理前后生存质量及负性情绪评价结果。结果：观察组患者临床治疗总有效率85．00％,明显高于对照组的62．50％,差异有统计学意义（ P＜0．05）。两组患者护理干预前FDDQL、SAS和SDS评分比较,差异均无统计学意义（ P＞0．05）;经过4周的护理干预,两组患者FDDQL、SAS 和SDS评分较干预前均改善（P＜0．05）,但是观察组患者改善幅度较对照组更显著,差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：护理干预可以有效缓解FD患者的临床症状,帮助患者控制情绪,改善生存质量,提高临床疗效。     

整体护理干预对子宫内膜癌患者术后生活质量的影响

目的探讨整体护理干预对子宫内膜癌患者术后生活质量的影响。方法选择解放军海军总医院2009年1月~2013年1月收治入院的子宫内膜癌患者200例,将其分为观察组与对照组,每组各100例。两组均常规进行药物治疗、常规化疗及常规护理。观察组在常规基础上从心理、用药、健康宣教、并发症几个方面对其进行整体护理。测试两组干预前、干预后焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）及癌症患者生活质量问卷（QLQ-C30）评分,并进行统计学分析。结果观察组干预前后,SAS、SDS量表分值差异均有统计学意义（P〈0.05）,对照组两次测查量表分值未见明显变化（P〉0.05）;观察组患者SAS、SDS量表分值与对照组比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）;观察组干预后QLQ-C30量表结果显示,功能量表中的情感功能、认知功能、社会功能,整体健康状况以及症状量表中的疲乏、恶心呕吐、食欲不振等项的分值与干预前比较有明显改善,差异有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）;对照组患者第2次生活质量测查中,只有症状量表中的疼痛、呼吸困难两项分值与第1次测查结果比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论护理人员对子宫内膜癌患者进行整体护理,能有效缓解其焦虑情绪,提高其自尊感,改善其生活质量,对临床治疗起到了积极的作用。     

健康教育干预对门诊寻常型银屑病患者生活质量的影响

目的探讨健康教育干预对提高门诊寻常型银屑病患者生活质量的作用。方法将80例门诊寻常型银屑病患者按照抽签方法随机地均分为对照组与观察组,每组均为40例。对照组给予常规管理,观察组给予健康教育干预。比较两组患者干预前后的DLQI生活质量评分、心理状况改变情况以及患者对银屑病相关知识的认知度。结果 (1)观察组干预前后DLQI生活质量评分差异均具有统计学意义(P<0.05),且观察组DLQI生活质量评分显著低于对照组(P<0.05);(2)两组干预前后焦虑自评量表(SAS)得分及抑郁自评量表(SDS)得分差异均具有统计学意义(P<0.05,P<0.01),且两组干预后SAS及SDS得分差异也均具有统计学意义(P<0.05);(3)两组患者干预前后对银屑病相关知识的认知度差异均具有统计学意义(P<0.05,P<0.01),且观察组干预后银屑病知识认知度显著优于对照组(P<0.05)。结论健康教育干预可显著提高门诊寻常型银屑病患者的生活质量以及改善患者的心理状况,值得推广及应用。     

情志护理在颅内肿瘤住院患者的临床价值

目的：探讨情志护理对颅内肿瘤患者的临床影响价值。方法：98例颅内肿瘤患者按分层随机分组法分成观察组和对照组,每组各49例。观察组接受情志护理,对照组接受正常护理。通过抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）和生活质量量表（QL）考察情志护理对颅内肿瘤患者的临床意义。结果：对照组SDS（40.1±8.7）分、SAS（38.3±7.2）分,观察组SDS（27.2±8.9）分、SDS（32.1±8.2）分,观察组SAS、SDS评分低于对照组（P〈0.05）。观察组整体生活质量（72.3±9.2）分,对照组整体生活质量（57.6±7.3）分,观察组高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：情志护理对颅内肿瘤患者临床治疗有促进效果,能改善病人情绪,帮助其解除烦恼和顾虑,增强患者战胜疾病信心,减轻患者痛苦和不良状况,积极接受治疗和护理,达到早日康复,对临床治疗颅内肿瘤疾病有很重要的临床意义。     

全程个性化护理对顺产产妇情绪波动的影响观察

目的：探讨全程个性化护理对顺产产妇情绪波动的影响。方法：选取本院收治的顺产产妇200例,随机分为两组。对照组患者实施常规护理;观察组患者实施全程个性化护理。结果：对照组患者在分娩前SAS、SDS得分均较入院时升高,但是在分娩后7d时明显降低（P〈0．05）;观察组患者在分娩前SAS和SDS得分均明显低于人院时,且明显低于对照组分娩前（P〈0．05）;分娩后7d观察组SAS得分进一步降低,低于人院时和分娩前,同时低于对照组分娩后7d（P〈0．05）;SDS得分与分娩前相比差别不大（P〉0．05）,但是明显低于入院时,也明显低于对照组分娩后7d（P〈0．05）。结论：对顺产产妇实施全程个性化护理有利于减轻情绪的波动。     

脑卒中伴抑郁焦虑患者的综合性心理干预

目的探讨综合性心理干预对脑卒中伴抑郁焦虑患者的治疗效果。方法将100例脑卒中伴抑郁焦虑患者随机分为观察组和对照组,每组50例。对照组患者采用常规治疗、护理及健康教育;观察组在对照组治疗的基础上给予综合性心理干预,包括行为干预、支持性心理治疗、放松训练及生物反馈治疗等。对每位患者在干预前和干预6周后分别采用Zung氏抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)评分,并进行对比分析。结果干预前观察组与对照组的SDS及SAS标准分比较差别无统计学意义(P>0.05);干预6周后观察组的SDS及SAS标准分均低于对照组,差别有统计学意义(P<0.01)。结论综合性心理干预能有效改善脑卒中患者伴有的抑郁焦虑症状,亦可促进躯体疾病的康复,提高疗效,改善预后。     

护理干预对老年肺结核患者抑郁焦虑心理状态及生活质量的影 响简

目的探讨护理干预对老年肺结核患者抑郁焦虑心理状态和生活质量的影响。方法选择2009年3月～2012年12月浙江省温岭市第一人民医院收治的老年肺结核患者380例。按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组190例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予综合护理干预。比较出院时焦虑白评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分变化情况,采用13常生活活动能力量表（ADL）和生活质量综合评估问卷（GQOL-74）评估患者生活质量,并评价满意度。结果治疗后观察组SAS评分[（27．5±5．1）分1和SDS评分[（25．4±2．8）分]均较治疗前的SAS评分[（66．3±10．6）分]和SDS评分[（53．1±6．4）分]显著降低,差异有统计学意义（P〈0．05）;治疗后观察组SAS评分[（27．5±5．1）分]和SDS评分[（25．4±2．8）分]显著低于对照组的SAS评分[（53．2±11．2）分1和SDS评分[（50．2±4．3）分],差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组患者的ADL评分以及GQOL-74评分均优于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组满意度为96．8％,对照组满意度为77．9％,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论实施有效的护理干预能缓解老年肺结核患者的心理压力,对改善患者的生活质量具有一定的临床意义,值得临床推广应用。