北京市高血压患者社区健康教育近况研究

目的研究北京市高血压患者社区健康教育发展现状,明确其特色及优势,找出存在的不足。方法检索2003年-2013年10年间相关期刊文献,对北京市高血压患者社区健康教育的整体状况、宣教方式及效果进行分析。结果北京市高血压患者社区健康教育的研究报道内容丰富,教育方式灵活多样,取得了满意的成效。其中,以互动讨论及行为训练为主的综合干预方式效果最好,显著提高了患者自身管理的积极性。结论社区健康教育是社区卫生服务的重要组成部分,在高血压的防治工作中具有极为重要的作用,值得我们深入研究,并在社区居民中广泛开展。     

社区高血压健康教育

我们对成都市上同仁路社区人群进行健康相关问题调查 ,确定危害本社区人群健康的主要问题是高血压及并发的心脑血管疾病[1～ 2 ] ,故我们以高血压为突破口 ,开展了健康教育为主的综合防治 ,旨在通过提高社区人群对心脑血管疾病———高血压的认知情况 ,提高其自我保健意识和技能 ,促成其采纳健康生活方式 ,对病人实施高度个体化综合治疗 ,达到控制血压 ,减轻或延缓心脑血管疾病发生发展的目的。1　对象和方法1 1　对象　成都市青羊区社区卫生服务 34分站所辖的居委会住户及本单位职工共计 186 8人 (男 884例 ,占 47 32 % ;女 984例 ,占 5 2 …     

健康教育在高血压社区管理中的效果观察

目的:探讨健康教育在高血压社区管理中的应用价值。方法:选取2013年1月至2013年9月期间在我社区进行登记的高血压患者850例,随机分为健康教育组425例和常规护理组425例。对于健康教育组的患者定期进行综合健康教育,对照组不予干涉,进行常规治疗。所有患者在进如队列时及半年后,调查其行为模式和血压值。结果:健康教育组高血压患者的高血压水平,行为模式比入组时和对照组相有显著的改善,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:社区健康教育对可以有效提高高血压患者的治疗效果,值得在社区推广。     

社区高血压病人群健康教育效果分析

目的对高血压病患者健康教育干预前后相关指标进行分析,探讨社区干预的必要性。方法在大兴区瀛海镇怡乐社区卫生服务站已建立健康档案的高血压病患者中随机抽取100例,进行个体化健康教育,1年后观察效果。结果患者接受健康教育前后,在遵医嘱用药、合理饮食、生活方式、掌握相关知识等方面差异均有统计学意义（P〈0．01）;干预前血压控制率21％、干预后血压控制率81％,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论健康教育有利于高血压病患者的治疗,并能减少并发症的发生、发展,从而提高患者的生活质量,降低病死率及致残率,是一种切实可行的防治手段。     

社区健康教育促进高血压病康复的效果

健康教育是整体护理内容之一。为了研究健康教育在社区服务中的作用 ,对我院确诊的 10 9例Ⅱ期以上高血压病患者随机分组 ,采用 2种不同的护理方式 ,3个月后评估效果。1 临床资料 :1999年 3月在我院确诊为Ⅱ期以上的高血压患者 10 9例 ,男 70例 ,女 39例。随机分为观察组和对照组 ,观察组 5 8例 ,男 37例 ,女 2 1例 ,年龄 36～ 81岁 ,平均年龄 6 4 17± 6 6 3岁 ,平均血压 15 6 0 8/ 10 3 13ｍｍＨｇ(1ｍｍＨｇ=0 133ｋＰａ) ,采用常规护理和健康教育 ;对照组 5 1例 ,男 33例 ,女 18例 ,年龄 37～ 78岁 ,平均年龄 6 3 6 0± 6 2 2岁 ,平…     

高血压病的社区中医健康教育

高血压病是社区常见病、多发病,也是社区慢性病管理的重点。其发病与遗传易感和环境、生活方式等多种因素有关。并且这些因素对高血压患者的病情控制与发展预后起着重要作用,因此高血压病人的健康教育至关重要,高血压患者对疾病知识的掌握和健康的生活方式是高血压病症得到     

高血压社区健康教育策略

目的 举办社区居民高血压健康教育讲座及互动学习班,使社区居民明确高血压坚持用药及合理饮食、运动的重要性,提高居民健康保健意识.方法 对社区居民实施高血压普查,组织有高血压的社区居民43人参加社区服务中心举办的高血压知识培训班,实施高血压健康教育方案.结果 43例高血压患者都能够参加学习互动,认识到高血压预防及治疗的重要性并付诸行动,自觉地改变不良生活方式,采取健康生活方式,控制了高危因素,达到了预期的效果.结论 高血压健康教育能够帮助居民了解疾病的基本知识,提高居民自我健康保健意识,树立正确生活方式、良好的生活习惯及自我管理能力,控制疾病的发展,预防并发症,降低社区居民高血压发病率.     

社区高血压病人的健康教育

高血压是人群中最常见的疾病之一，也是脑卒中和冠心病发病的最重要危险因素，是人类致死致残的主要原因，人称“无声杀手”。近十年来，高血压的患病率呈上升趋势，我国至少有1．1亿人患高血压，平均每3个家庭就有1个高血压患者，高血压病已成为一个社会化问题。由于病人缺乏相关的知识和对自身病情的严重程度认识不足，使病情得不到有效控制。因此加强社区高血压病人的健康教育是尽快改善高血压控制状况的有效措施。     

重庆市渝中区社区高血压病健康教育干预效果分析

[目的]评价城镇社区居民高血压病健康教育干预前后相关卫生知识、态度及行为(knowledge,attitudeand behavior,KAB)的变化,为高血压病社区人群干预提供依据. [方法]采用二阶段随机抽样的方法分别在干预前后进行问卷调查.[结果]干预后人群知识、态度、行为均有改变,相对知识,态度、行为的改变较不明显. [结论]行为及态度的改变是一个长期的过程,具有反复性,需长期、持久、广泛、全面地进行健康教育,并加大干预力度.     

分析社区老年高血压患者的慢病管理与健康教育

目的：通过调查分析社区老年高血压患者对疾病的管理方法和一些科学的健康教育的探索。方法：通过对社区符合高血压诊断标准的老年人（通常是60岁以上）建立档案,本次实验选择对象300例,其中男性150例,女性患者150例,平均年龄71．3岁,随机将他们分为观察组和对照组,两组分别有150例,对观察组实施特定的健康教育和社区指导治疗,而对照组只进行单纯的药物治疗。结果：观察组中的高血压患者的血压趋于稳定,比对照组表现出更好的生活状况。结论：采用合适的管理方案和一些正确的健康教育,有利于老年高血压的维持正常水平,提高患者的生活水平。     

高血压的社区健康教育研究进展

高血压是一种严重影响人类健康的慢性非传染性疾病,随着我国人民生活水平的日益提高、生活节奏的加快及膳食结构的改变,高血压患病率呈逐年上升的趋势。高血压的控制率低,治疗依从性不高,与不良的饮食习惯和生活方式有关,在社区中开展健康教育可以帮助高血压患者建立良好的生活方式,提高社区人群高血压知晓率和控制率,提高患者的生活质量。     

健康教育对社区高血压患者疗效影响的Meta分析

目的综合定量评价健康教育对社区高血压患者疗效的影响。方法通过计算机检索中国生物医学文献数据库（CBM）、中国期刊全文数据库（CNKI）、万方数据库、维普中文科技期刊全文数据库（VIP）1999-2010年的文献资料。按照纳入标准的要求筛选相关文献,选择健康教育干预后健康教育组和对照组社区高血压患者的收缩压和舒张压的均值和标准差作为评价指标,使用Rev Man5.0统计软件进行Meta分析。结果共有7篇文献符合入选标准,采用随机效应模型,加权均数差（WMD）进行Meta分析。结果显示健康教育组与对照组在收缩压[WMD=-18.27,95%CI（-25.30,-11.24）,P〈0.00001]和舒张压[WMD=-8.77,95%CI（-12.00,-5.55）,P〈0.00001]方面差异有统计学意义,敏感性分析显示本评价结果较稳定。结论健康教育是促进社区高血压患者健康的重要措施,在常规药物治疗的基础上可以使血压控制在更有利的水平,由于纳入分析的研究质量较低,需要更多高质量的随机对照试验进一步论证。     

社区新发高血压患者的健康教育

目的探讨社区新发高血压病的健康教育,结合临床检查诊断中发现的高血压患者的特点,有针对性地进行健康教育干预。从确立健康教育计划、健康教育内容和健康教育途径入手,从心理、饮食、运动、药物和自我检测等方面对患者进行教育。结论新发高血压病的社区健康教育管理,有利于患者明确疾病的病因,提高了对疾病的认识,增强了患者的信心,提升了治疗的效果。     

社区健康教育主导的高血压管理模式效果

目的使社区高血压病人从被动管理转变为自我管理,以达到更好的管理效果。方法将一年来在社区健康服务中心就诊时发现的210名高血压病人中的152名作为健康教育组,经过社区护士不同层次的三期健康教育,患者的行为发生无意识期、意识期、准备期、行动期和维持期的改变,从而成功进行自我管理。其余58名作为对照组观察。结果 152名患者都能不同程度进行自我管理,血压稳定,效果明显,与对照组比较有显著差异(P<0.05)。结论社区护士参与高血压病人管理是社区慢性病管理的有效模式。     

社区高血压患者的健康教育

原发性高血压占高血压总数的的95%以上,其发病原因不明,除了可引起与高血压有关的症状以外,长期高血压还可成为多种心脑血管疾病的重要危险因素,并影响心、脑、肾等重要脏器的功能,最终导致器官的功能衰竭。对社区居民进行科学的健康教育是预防和控制高血压的基础和前提,以社区为基础,以健康教育为主的干预模式是高血压综合防治的一个有效的、切实可行的途径。     

高血压的社区管理

原发性高血压的病因和发病机制尚未完全阐明，但其主要的危险因素已明确。本文试图利用医学、社会学和社区工作等学科知识，针对高血压发生的主要危险因素，提出一系列高血压社区健康教育管理措施。     

系统健康教育对社区高血压控制效果分析

随着我国国民经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,与生活方式相关的慢性非传染性疾病高血压病的发病率明显上升,对广大群众健康的危害日益严重,已经构成了威胁人类健康的严重公共卫生问题。为了提高社区高血压患者对高血压病危害的认识,加强有效的管理,我社区在2008年3月-2012年3月期间,对我社区管理的162例高血压患者进行了高血压病的系统健康教育     

社区健康教育与高血压的防治

高血压因其“三高三低”即 :患病率高、致残率高、死亡率高 ;知晓率低、服药率低、控制率低的特点成为慢性病防治的重点。我们于 2 0 0 1年 1～ 6月对我院门诊部负责的两个居委会的高血压患者进行以社区健康教育为手段的干预 ,探索高血压的防治 ,现报告如下。符合 WHO高血压诊断的最新标准(≥ 14 0 / 90 mm Hg)。≥ 4 0岁的高血压病人 ,计 2 2 2人作为调查对象。由受过专业培训的医师询问调查对象 ,了解患者的基本状况及对高血压病的知晓、服药、控制状况 ,同时测量血压 ,记录存档。针对社区、家庭、患者存在的问题 ,由责任医师到社区讲课…     

86例老年高血压的健康教育

目的 探讨健康教育对老年高血压病人的影响.方法 2006年10月～2007年10月对86例老年高血压病病人从疾病知识、药物治疗、生活方式、心理状态、社会功能等各方面给予健康指导.结果 健康教育后按时服药及建立健康生活方式情况均比健康前有了明显改善,高血压治疗有效率高达到93%.结论 对老年高血压病病人进行有效的健康教育是控制高血压病切实有效的措施.     

不同的健康教育方式应用于社区高血压病患者的效果观察

目的探讨不同的健康教育方式在社区高血压病患者中的应用效果。方法将120例高血压病患者（接受常规高血压药物治疗）,随机分为两组（各60例）,观察组采用以人为本、因人施教的健康教育方式,对照组采用集体授课式健康教育。结果观察组对高血压相关知识了解程度和高血压控制率明显高于对照组（P〈0．01）。结论在社区实施以人为本、因人施教的健康教育方式,能更有效地提高社区高血压病患者对高血压病相关知识的认识,使其积极采取控制高血压的有效措施,从而提高高血压控制率,提高生活质量。