浅谈心理护理在临床护理中的主要性

因为目前世界各地身心疾病大幅度增加，使得人们对身心疾病的认识越来越深刻，甚至在整个医疗观念上发生了极大的变化。形成了生物-心理-社会医学模式。医学模式的转变，新的护理模式和护理观念也形成了，使护理工作从单一的功能制护理发展为身心及对社会因素的整体护理。[第一段]     

腹部外科患者围手术期整体护理的应用体会

现代医学的发展已从传统的单纯生物医学模式转向生物-心理-社会医学模式。因此，在现代医学护理实践中，要以新的观念为指导，才能取得良好的护理效果。现代护理的新观念之一是“引入整体护理”理念，立体、全面、系统地分析护理工作中的各种情况，针对患者的疾患，从身心、心理及社会环境等诸方面综合考虑解决方法。     

浅谈心理护理的道德要求

护理心理学是一门新兴的学科，随着医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，临床护理也必然由单纯的生物护理走向完整的心身护理。心理护理随着整体护理的深入开展越来越被重视，在护理过程中，护士通过自己的语言、行为、态度、表情、姿势等，以改变患者的心理状态和行为，从而调动患者的最佳心理状态，有利于疾病的康复。可见心理护理是护理工作中很重要的一个部分。要做好心理护理工作必须做到以下几点。     

落实整体护理，提升护理质量

现代医学发展最重要的方面之一就是医学模式由纯生物学模式向生物-心理-社会学模式的转变。护理理念亦发生根本转变，由传统的功能制护理转向护理、预防、康复和保健等综合护理，从被动局部护理转向主动整体护理。整体护理的落实不仅符合不断增长的医学需求，更代表了护理学科改革发展的趋势，同时整体护理是护理人员专业知识、技术水平和关爱之心的综合体现。三年来我院把整体护理落实到具体的实际工作中去，提升了我院的护理质量，现介绍如下：     

系统化整体护理相关问题分析

随着生物-心理-社会医学模式的诞生，以疾病为中心的护理模式转向以患者为中心的系统化整体护理。纵观近10年我院的改革与实践，对开展系统化整体护理的相关问题报告如下。1模式病房建设建设模式病房，是系统化整体护理的临床实践。经过近10年的模式病房建设，目前已初见成效，并将其作为今后推广整体护理的榜样。但是建设模式病房不是系统化整体护理的目的，     

浅谈护理学专业课程结构的设置

科学技术的进步和社会经济的发展，影响着人们健康观念的转变，同时也为我国卫生事业和医学教育的改革与发展带来新的挑战和机遇。当前医学模式正在向生物-心理-社会医学模式转变，护理模式也正在向系统化整体护理方向发展。高等护理教育是医学教育的重要组成部分，如何应对挑战，是时代赋予护理学专业新的责任和任务。[第一段]     

手术室护士对患者术前心理护理体会

随着社会的进步和医学的发展，护理学正由传统的护理模式向生物-心理-社会医学护理模式转变，护理内涵不断扩大，护理工作面临新的挑战。待手术的患者，住院后处于新环境，对手术和麻醉不了解，存在不同程度疑虑和恐惧心理，睡眠质量下降，睡眠时间减少，甚至彻夜不眠。因此，必须在以往单纯的手术室护理模式基础上，增加更多的内容，采用到病房去、以病人为中心的护理模式，通过多接触患者，深入了解其心理生理、社会心态，达到提高心理护理质量，使患者安全顺利渡过围手术期的目的。     

转变观念、探索医学新模式

随着社会的发展，旧的生物医学模式正逐步向新的生物-社会-心理模式转变，但是这种转变需要具体措施。本文提出以下观点：(1)改革现行的医学教育体系，增加社会、心理教育课时，而不只是拘泥于形式；(2)开展整体医学的诊疗护理形式，正确作出生物-心理-社会的医疗诊断，才能指导整体护理的进行；(3)积极开展全社会的心理卫生运动；(4)规范心理医生的行为和收费，使心理卫生事业得以良性发展。     

临床各科心理护理的教学研究

随着新型医学模式的发展，要求临床护理模式与医学中生物-心理-社会模式相适应，这一模式将病人看作生物、心理、社会、文化等各方面处于动态变化中的人。在过去的临床护理工作中，普遍认为只有精神科病人才需要心理护理，而忽视了临床各科室病人的多种心理需求。在强调整体护理的今天，对临床新老护士进行心理护理的培训已经越来越受到重视。我们在专业教学和临床学习中，比较重视生物医学知识和操作技能的教学，而实际临床工作中，由于护理工作的繁琐，造成了临床护理工作，重躯体轻心理的状况。我们需要从病人切身需要和临床工作的切实可行性两方面入手，努力搞好对各科病人的心理护理，充分体现医疗人文关怀，帮助病人更早康复。     

中医心理护理浅谈

随着医学科学的发展，医学模式由单纯生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转化过程中，心理护理越来越受到临床护理工作者的表现。     

心身疾病的心理护理

随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，护理模式也发生了巨大变化。新的观念和理念使得护理工作由单一的功能制护理转向对患者心身及相关的社会因素的综合护理。护理人员以自己的言行来影响和改变患者的心理状态，使患者在最佳的心理状态下主动接受治疗，以提高对疾病的治疗效果。     

住院病人的需要和相应的心理护理

随着社会的进步和科学技术的发展，医学模式进一步向生物-心理-社会模式转化，护理学也已经并正在发生实质性的变化。护理工作模式从“以疾病为中心”的功能护理转变为“以病人为中心”的整体护理，并进一步转变为以整体人的健康为中心的全人护理。因此，心理因素对疾病的影响是非常重要的。     

妇科择期手术病人的健康教育

随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，新的护理模式以满足病人的需要为目标，以解决病人的健康问题为导向，除了常规的疾病护理外，强调护理人员要运用护理程序，根据病人的心理和社会状况对病人进行包括心理护理和健康教育在内的全面的整体护理。健康教育以成为护士的重要工作内容之一，于2005年9月-2005年11月对46例行择期手术的病人进行了健康教育需求调查，现报告如下。     

围手术期患者的心理分析及护理体会

随着生物—心理—社会医学模式转变的深入，护理模式和护理工作内容发生了重大变化，确立了以病人为中心的整体护理思想，护理工作除了执行医嘱，协助诊治疾病，进行各项技术操作和生活护理外，还扩大到对患者心理、社会状况的了解和提供支持，包括健康教育和心理护理等。很多疾病单凭良药难以治愈，需要进行手术才能痊愈，而患者在手术前后的心理与普通患者不同，对他们进行心理护理，就显得更为重要。我科自开展整体护理以来，强调心理护理，护士关心的是整体的人，重视患者的感受，情绪和要求，取得了良好的效果。下面谈谈我科对围手术期患者的心理分析及护理的体会。     

现代医学模式与心理护理

现代医学模式已由单纯的生物医学转化为生物-心理-社会综合模式。过去实行的功能制护理，以任务为中心，把护理工作简单地划分为系列各不相关的任务。护士只是被动、机械地完成眼前的任务，很少考虑患者的个体需要，失去了系统地照顾患者、相互交流的机会。这种模式已不适应现代医学的发展需要。现代临床护理应以病人为中心，解决患者的实际需要，满足其心理和身体两方面的需要，成为促进患者康复的重要整体护理模式。随着医学模式的转变，医学对患者的认识亦发生了深刻的变化，由偏重于躯体因素同时转向患者的心理创伤和反应，由着眼于生物学因素分析转向重视社会因素的作用。疾病谱和死亡谱的研究表明，现代造成大量死亡的疾病（如心脑血管疾病、癌症等）都是多因素致病。无数研究已充分证实心理因素在疾病的发生、病程的转归中均起到重要作用。因此心理护理在患者康复过程中无疑起着重要作用。     

中风后心理分析及心理干预

目的 探讨中风后遗症患者的心理特点、心理护理方式及其意义。方法 总结了临床护理工作中45例中风后患者的心理护理体会,分析中风后患者的心理特点、心理因素对医护方面的影响以及应对的心理护理方式。结果 运用生物-心理-社会医学模式,注重整体观念,正确采用有效的心理干预措施,在功能康复的同时,注重心理康复,可以使中风患者达到更佳的治疗效果,从而提高了患者的生命质量。结论 心理护理是中风病人治疗的重要内容;加强重视心理护理,对疾病的治疗起到了良好的辅助作用。     

"健康之路"设计面版在介入诊疗患者心理护理中的应用

随着科学技术的进步、组织结构的改革,传统的护理观念逐渐转变为全新的整体护理思想和护理理念。"生物-心理-社会"医学模式要求人性化护理服务,更强调以患者为中心,通过帮助服务对象满足身心需要而达到健康目标,因此,现阶段更需要加强对患者的心理护理[1]。我院导管室根据患者     

断指再植术的健康教育

随着医学模式向生物-心理-社会综合模式的转变，“以人为本”的整体护理思想逐渐提到日程上来，被越来越多的患者接受和认可，医务人员不仅要为患者的疾病提供治疗和护理，还要为促进患者的健康提供服务及措施，教会患者有关疾病的知识，调动其主观能动性，主动配合治疗及护理，减少并发症的发生，     

基层护理人员如何适应整体护理

1977年美国学恩格尔提出的生物-心理-社会医学模式在医疗卫生界引起了医学认识和观念的大变革。随着医学模式的转变，社会的发展，人们对健康要求的提高，护理工作必须从以前的“以疾病为中心”的护理向“以病人为中心”的整体护理转变。整体护理以人为本，强调以患为中心，以患的利益和需求为中心，把患看成是具有生理、心理、社会、化等各种需要的整体的人，它是对患系统、全方位的护理。然而，旧的生物医学模式仍然占主导地位，以疾病为中心、治疗为中心以及技术至上的观念对临床医疗的影响仍根深蒂固。     

心理护理对小儿肺炎康复的作用

随着现代医学模式的转变，护理学也必须从单纯的生物模式转变为社会、心理、生物护理模式。其中心理护理是护理学的一个重要组成部分。近年来我国心理护理的应用发展较快，我院2004年10月-2006年10月试将护理心理学应用于临床，取得了良好的效果。现将其介绍如下。