健康教育在精神病患者康复中的应用

目前,在护理领域“以病人为中心”的系统化整体护理贯穿于病人从入院到出院的全过程。健康教育作为整体护理中的一项重要内容已受到了护理人员的重视。但在健康教育的实施过程中还存在一些问题,尤其在精神病患者的健康教育中尤为突出。     

浅谈临床健康教育实施中存在的问题及对策

随着整体护理的深入开展，健康教育成为加强整体护理内涵质量的重要手段。健康教育是通过护理人员有计划、有目的的对病人及其家属进行教育的过程，是使病人了解健康知识，改变不良习惯的过程。     

提高护士素质与提供优质护理服务之我见

随着医学模式的转变和健康教育的重新定义，护理模式已从以病人为中心的护理向以促进和恢复人的健康为中心的整体护理转化.而这个转化的关键在于不断提高护理人员的认识水平和自身素质，以担当多元化角色的功能和为病人提供系统的身心整体护理，这就需要护理人员提高自身的素质，不断总结经验，更新知识，重视知识“充电”.现将笔者浅见略述如下。     

腹部外科围手术期的护理与健康教育

手术是治疗腹部外科疾病的重要手段,术前做好一切准备,对提高病人对手术的耐受性,减少术后并发症有着至关重要的作用。随着整体护理的改革与深入,健康教育的理念越来越来受到人们的重视和运用[1]。健康教育是整体护理的一部分,是外科护理工作的重要内容,护理人员根据患者的年龄、文化水平、社会背景、心理状态和生活方式,实施有针对性的健康     

健康教育中护理程序的应用

护理的任务是维持健康、预防疾病和恢复健康。护理的最终目标是恢复和提高病人的自我照顾能力。整体护理是集身心护理、健康教育和院外指导为一体的护理模式，健康教育是整体护理工作中的一个重要环节，是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动，使病人通过学习与疾病康复有关的知识与技能，改变生活方式，自愿采用有利于健康的行为，消除和降低危险因素，降低发病率、伤残率和致死力，提高生活质量，并对教育效果作出评价。将护理程序运用于健康教育能使之具有计划性和系统性。介绍如下：     

浅谈开展健康教育中存在的问题及相应对策

医院健康教育是促进医院由单纯治疗服务向预防治疗、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段 ,是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能 ,是整体护理的重要组成部分。病人能否满足健康教育需求 ,取决于护士有无健康教育的意识和履行健康教育职责的能力。我院自 1 998年开展整体护理以来 ,在整体护理模式病房开展了健康教育工作 ,受到了病人及家属的欢迎 ,但在实施过程中也碰到了一些问题 ,本人就在开展健康教育过程中存在问题作一探讨 ,并提出相应的对策。1　存在问题1 1　护理人员缺乏健康教育意识 :医院健康教育应是医务人员…     

融入人性化护理 提高护士整体素质探析

[目的]探讨人性化护理的临床应用。[方法]了解住院病人的心理需求及人性化护理模式下指导的相应护理措施,指出实施人性化护理过程中存在的一些问题及其对策。[结果]进行人性化护理可让病人树立起战胜疾病的信心,但要克服实施过程中的一些困难,需要合理利用护理人力资源,提高护士的整体素质。[结论]护理人员只有急病人之所急,想病人之所想,把自己置身于病人的角度,才能为病人提供真正的人性化护理服务。     

健康教育是建立新型护患关系的重要环节

健康教育是整体护理的重要内容之一 ,它贯穿于对病人进行整体护理的全过程 ,指导、合作或参与的新型护患关系的建立是适应整体护理模式转变的产物 ,因此 ,健康教育的好坏是影响护患关系的重要环节。1　拓宽护士专科护理理论的知识面要想做好健康教育 ,护理人员只有全面掌握丰富的医学护理理论和其相关的知识 ,才能达到对病人健康教育的目的。健康教育是以病人及其家属为对象 ,通过信息传播和行为干预、帮助个人和群体掌握卫生保健知识 ,树立健康观念 ,自愿采取有利于健康的行为和生活方式 ,通过专业护士的教育工作使病人了解有关自己疾病的…     

临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术患者健康教育中的应用

健康教育是一项有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动[1]。其目的是告知患者已经存在或将会出现的健康问题，并且提供有效的预防和治疗措施，以利于疾病的根除，保证患者早日康复以及提高生活质量。临床护理路径可以提供更加有效的整体护理指导，确保护理质量口。在临床护理路径中结合健康教育，让患者在治疗过程中使治疗具有更好的针对性和延续性，     

实施蒙医特色整体护理的做法与体会

把“以病人为中心”的系统化整体护理方法灵活运用到蒙医护理工作当中．强化护理管理,提高护理人员的专业水平,加强健康教育在整体护理工作的作用,改变以往被动的功能制护理模式,积极培养病人入院适应能力和自我保健能力,鼓励病人主动参与到整体护理工作中,建立良好的护患关系,从而提高了医院的社会效益和经济效益、促进了医院的发展。     

祛瘀通络合剂治疗脑梗塞25例观察

整体护理是一种“以病人为中心”的新型护理模式，对病人实施健康教育是整体化护理的重要组成部分。健康教育的目的，是通过临床护士在病人整个住院过程中的一系列教育工作，使病人了解有关自己疾病的病理知识和康复预防保健知识．而每个病人因年龄、性别、职业、文化背景、风俗习惯、生活特点不同，对医学知识掌握和理解程度各不相同。这就要求责任护士要因病、因人而异进行个体化教育。为此，我们特制作了住院病人床头健康教育卡，现介绍如下。     

健康教育在神经内科护理工作中的运用

健康教育是通过有目的、有计划、有组织的教育活动,促使人们自觉采纳有益于健康的行为和方式的活动过程[1]。随着医学模式的转变,逐步以疾病护理为中心向以人的健康为中心的整体护理模式方向转化,健康教育在神经内科整体护理中占重要位置。为了适应护理模式的转变,要求护士不仅要为患者提供适当的治疗和护理,还要针对不同的患者开展相关疾病的健康教育,帮助人们形成正确的行为和观念,从而有利于患者身心健康与疾病的康复。     

老年高血压病病人的健康教育

[目的]探讨老年高血压病病人的健康教育需求及护理。[方法]调查老年高血压病病人的健康教育需求,分析老年高血压病病人的特点,给予相应的护理和健康教育。[结果]老年高血压病病人普遍存在健康教育需求。[结论]针对高血压病的特点对病人进行护理和健康教育,可改变高血压病病人的不良习惯及服药依从性,对控制血压起到重要的意义。     

护士长在健康教育中的作用

健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人或集体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采取有利于健康行为和牛活方式的教育活动与过程。其目的就是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。随着整体护理工作的不断深入，健康教育已贯穿到从病人人院到出院的各个环节，成为检验整体护理效果、评价整体护理质量的重要指标，是整体护理工作中的重要组成部分。护士长在健康教育中主要应做好四个方面的工作。     

护士在健康教育中应采取的措施

系统化整体护理是以护理程序为框架，以病人需要为中心，为病人解决问题集躯体护理，健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是系统化整体护理的一个重要内容，健康教育稿的好不好直接关系到系统化护理的成效与否，在实施系统化护理的，尤其在开展健康教育对护士提出了更高的要求，向病人进行健康教育以成为护理工作的重要内容之一，要求护士通过宣教，让病人减轻心理负担，了解与疾病有关的健康知识，主动配合治疗和护理。但在施教过程中因护士的文化素质及专业素质的不同，也暴露出一些问题，现就一些应注意的问题进行探讨。     

舒适护理在骨伤科临床中的应用

舒适护理（comofort care）是一种整体的、个体化的、创造性的、有效的护理模式。基本舒适是护理人员帮助病人从生理、心理、社会上达到最愉快的状态或缩短、降低其不愉快的程度。台湾萧丰富先生提出了舒适护理模式，又称“萧式双C护理模式”，强调护理人员除目前的护理（Care）外，应加强舒适（comfort）护理研究，并将研究成果应用于病人。根据这一模式，我院自2004年将舒适护理融入整体护理过程中，体现以人为本的理念，将人文关怀和人性化护理服务贯穿始终，针对骨伤科患者在心理、体位、着衣、护理操作、疼痛、病房环境方面的不舒适问题，采取相应的护理措施，让病人感觉舒适，     

健康教育在神经内科护理工作中的运用

健康教育是通过有目的、有计划、有组织的教育活动,促使人们自觉采纳有益于健康的行为和方式的活动过程[1].随着医学模式的转变,逐步以疾病护理为中心向以人的健康为中心的整体护理模式方向转化,健康教育在神经内科整体护理中占重要位置.     

健康教育在肾活检术患者护理中的应用体会

随着生物医学模式的转变,护理工作模式也由“以疾病为主”逐渐向“以病人为中心”的整体护理模式转变,人们对疾病与健康有了新的认识。为了实现“21世纪人人享有卫生保健”的目标,健康教育必将成为护理学发展的趋势,21世纪的护理工作者,必将是从事健康教育的主力军,应呼吁全社会为了人类的健康,也为了你的健康,积极加入到健康教育的行列中。健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利健康的行为和生活方式的教育活动,是一种有组织、有计划、有评价的教育活动,也是实施整体护理的重要部分。     

外科手术病人的心理护理

现代医学证明,在影响健康与疾病的因素中,除了生物因素外,心理因素也有着极其重要的影响[1]。良好的心理护理是一种精细艺术,特殊的技能。这就要求护理人员必须从整体护理的观点出发,对手术病人的心理进行分析,有针对性地进行护理,使病人心理处于接受治疗的最佳状态。     

健康教育在糖尿病整心理中的应用

健康教育是整体护理的一个组成部分，在整体护理中起着重要的作用。随着护理模式的改变和整体护理的推广应用，健康教育的作用也越来越明显。在以病人为中心的整体护理模式下，我们有效的将健康教育贯穿于糖尿病护理的全过程，现将经验总结如下。