现代生活困扰人类心理健康

随着新形势、新环境的发展,人们表现出越来越严重的心理障碍。科学的发展改造了这个世界,改善了人类的生活环境,但也给人类带来,了心理上的困扰。 互联网 不久前,一连续32小时“泡”在网上的中年男子因出     

中学生网络依赖状况调查

目的探讨中学生网络依赖的人口学变量及发展特点。方法初一到高三的212名中学生,使用《人口学变量和互联网使用状况问卷》和《中学生网络依赖问卷》对所有被试进行测试。结果①中学生上网主要在家里和网吧,上网主要是看电影、听音乐和与熟悉的人聊天。②中学生的网络依赖存在年级差异。初一学生的网络依赖水平处于整个中学阶段的最低点,初一到初二急剧上升,初二到高三的网络依赖水平总体稳定。③中学生的网络依赖存在性别差异,男生高于女生。④不同网络经验中学生的网络依赖存在差异,中学生接触网络的时间越长,他们的网络依赖水平就越高。结论中学生的网络依赖存在年级和性别差异。此外,网络经验是影响中学生网络依赖的重要因素。     

务实看待数字图书馆

数字图书馆是一项崭新的事物 ,它的提出是信息化社会不断发展所造成的 ,它的出现必然给图书馆事业的发展带来新的契机。本文概要地论述了数字图书馆的概念、特点与功能、建设数字图书馆的问题与对策。     

刍议网络对中学生的负面影响与对策

<正>21世纪是一个信息时代、网络化的时代。随着计算机的日益普及和互联网应用的不断发展,新的思想观念、价值取向正在深刻地影响着现代中学生的生活方式和行为模式。可以说,网络已经成为中学生生活中不可或缺的一部分。然而网络是一把双刃剑,网络为中学生的生活与学习提供更加便利的条件和更加广阔的空间的同时,也对他们的身心健康造成许多负面的、消极的影响。     

网络成瘾研究进展(综述)

中国互联网发展状况统计报告中显示,截止1997年我国的上网用户数为62万,而到了2004年则增加到8700万。短短7年中,“触网”人数就有了如此惊人的增长,可见互联网对于人们来讲是极具吸引力的。然而像其它科学发明一样,随着互联网的迅速发展和普及,它带来的消极影响也慢慢显露出来。一些用户在享受网络带来的便利的同时,渐渐沉迷于网络的虚拟空间中不能自拔,进而在学习、工作、生活等方面产生了一系列的问题。由于这样的人群不断扩大,这种现象引起了心理学家的重视,称之为“网络成瘾”。从二十世纪九十年代中期起,很多心理学家对网络成瘾这一现…     

青少年网络成瘾原因及对策

<正>随着信息时代的到来,互联网席卷全球并在改变着人类传统的生产方式、工作方式、生活方式和思维方式。互联网是一把"双刃剑",它在带来积极影响的同时,也带来了负面影响。我国的网民以青少年居多,我国青少年网络成瘾问题正随着互联网的普及而日益突现出来。为什么会出现网络成瘾现象,如何正确引导和解决青少年网络成瘾问题,是目前心理学研究的一个主要课题。     

网络语用词研究

随着网络的兴起与发展,网络用语应运而生,这种新的语言,有其与众不同的特性和语法规则。这种新的语言现象对于语言的变革和发展也将起到一定程度上的影响,它使得语言更加多元化,也更具表现力,但与此同时,它也给旧的语言体系和语法规范带来了冲击。     

Internet给医院带来了什么

众所周知 ,2 1世纪是网络时代 ,当我们站在新世纪的前沿时 ,可曾想到互联网、电子商务将逐渐改变着我们固有的生活方式和工作习惯。 Internet是 2 0世纪最伟大的发明之一 ,它不仅改变世界现有的运行模式 ,同时也改变了我们与世界交流的方式 ,今后一个时期 ,Internet对社会、经济和日常生活 ,甚至对整个世界所产生的影响都是其他事物所不能替代的。那么 Internet究竟能够给医院带来什么呢 ?1　 Internet的特点在对 Internet可能会对医院造成何种冲击进行分析时 ,我们必须首先了解什么是 Internet。 Internet实际就是国际互联网络 ,它具有…     

青少年网络成瘾问题的分析与思考

<正>随着社会的进步,科技的发展,网络已成为现代人生活的重要组成部分。在上网人群中,青少年网民越来越多,网络在促进青少年快速成长发展的同时也给他们带来了很多不良影响,其中网络成瘾问题引起了社会各界的高度关注。网络成瘾又称互联网成瘾综合征,简称网瘾,是指在无成瘾物质作用下的上网行为失控,表现为过度使用互联网而导致的个体明显的社会、心理功能损害所引起的心理、躯体等一系列综合征;是人们在使用互联网过程中出现的一种新型心理疾     

刍议网络对中学生的负面影响与对策

21世纪是一个信息时代、网络化的时代。随着计算机的日益普及和互联网应用的不断发展，新的思想观念、价值取向正在深刻地影响着现代中学生的生活方式和行为模式。可以说，网络已经成为中学生生活中不可或缺的一部分。     

互联网——改变了你我的生活

互联网的出现是一个重要的历史事件，计算机和网络的迅速发展为人们带来了诸多方便，为人类开启了一个崭新的世界。但任何新生事物都有好的一面，也有负面影响。《完美的罪行》作者、法国当代著名哲学家让&#183;博德里亚尔透视了后现代社会虚拟取代现实的严峻境况，指出：数字革命使人们逐渐远离现实世界，这给人类自我认识和自我定位带来巨大威胁。     

临床工程师在现代化医院发展中的作用

随着社会的快速发展和人们生活水平的逐步提高,人们对医疗质量的要求也越来越高,大量先进的仪器应用于疾病的预防、诊断和治疗当中,这种进步的医疗专业技术在给人们带来便利的同时也给人们带来了一些使用上的隐患和管理上的漏洞,为了解决这一问题,临床工程应运而生,它承担着仪器科学管理、质量控制和科研开发三大任务,本文就临床工程师在现代化医院发展中的作用阐述几点笔者的看法.     

拉萨市汉族中学生应激性生活事件的调查研究

目的研究拉萨市汉族中学生应激性生活事件的现状。方法采用青少年生活事件量表对拉萨市汉族中学生进行问卷调查。结果学习压力和人际关系两个因子相应的生活事件发生的频度最高，给这些中学生带来的心理应激量也高于其它因子。学习压力因子给城区学生带来的影响显着地高于农牧区的学生。高二学生在学习压力因子上的得分高于其它所有年级；高一学生在受惩罚因子上的应激量低于其它年级，他们在总应激量上的得分也低于其它四个年级；普通师范学生受健康适应因子及丧失因子带来的心理影响均高于其它年级，在总应激量上的得分也是这部分群体最高．结论学习压力因子和人际关系因子是两个比较特殊的因子；各因子所带来的应激量和年级有密切的关系。     

网上重要医药免费全文资源的获取及特点

互联网的迅速发展和普及为人们获取信息带来了极大的方便,电子期刊成为非常重要的网络资源.由于电子期刊的内容更新快,人们能及时、迅速了解该领域、学科的最新成果和动态.但在网上很多电子期刊需要账号、密码才能浏览全文.加之外文期刊价格较高,国内大多数图书馆和医疗机构订阅的种类也是十分有限.因此免费的全文期刊特别是一些有参考价值的科技期刊的查找就显得尤为重要.本节将重要的免费数据库、网站及常用的检索方法及各检索系统特点介绍给读者.     

新媒体视域下媒体多任务对大学生学习的影响

互联网、通信技术和新媒体的快速发展给当代的大学教育带来了契机,但也可能产生问题。本研究分析大学生媒体多任务的现状及其对学习的影响,发现大学生媒体使用的时间过长,网络、即时消息(QQ或微信等)和视频是大学生使用最多的媒体形式,玩游戏和阅读电子媒体的时间能够预测大学生的学业成绩。应从媒体的使用时间和多任务行为方面加强管理。     

在与异性交往中健康成长

异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分。对于中学生来说,男女同学之间的正常交往不仅有利于学习进步,而且有利于个性的全面发展。但是,如果交往不当,也会影响学习和身心健康,给少男少女们带来困扰。那么,涉世不深的中学生应如何与异性交往呢?下面几个成功的范例,或许对同学们有所启迪和帮助。     

互联网在外科临床教学中的意义简

 分析在互联网时代,互联网给外科教学带来的影响,通过分析其在外科教学过程中的应用,以便充分合理地利用互联网资源,更好地提高外科教学效果。     

上海市中学生网络过度使用与家庭功能关系的研究

目的：研究中学生互联网过度使用情况与家庭功能之间的关系，从而分析不同的家庭功能对中学生互联网过度使用情况的影响。方法：对上海10所中学内初一，高一年级和职校一年级下半学期学生进行间卷调查，共调查3068名学生。回收学生问卷2911份．其中完整有效问卷2276份。学生问卷调查内容包括自制中学生网络使用一般情况问卷．网络成瘾诊断自评问卷（YDQ），家庭功能量表（FAD）。结果：互联网过度使用组在家庭功能的沟通，角色，情感反应．情感介入。行为控制分量表和总的功能得分均高于对照组（P〈0．01）。互联网过度使用组不同性别之间比较家庭功能的各方面均不存在显著性差异（P≥0．05）；不同年级之间比较家庭沟通能力上存在非常显著性差异（P〈0．01），其余六个方面均不存在显著性差异（P≥0．05）。结论：互联网过度使用中学生存在家庭功能减弱，不同于互联网正常使用的中学生，不同性别年级互联网过度使用中学生有相似的家庭功能模式。     

树立创新意识 扎实推进心理健康教育

<正>网络信息技术的发展改变了现代社会的很多生活方式,现代人也似乎都习惯了过一"网"情深的生活,尤其是中学生。正处于青春发育期的广大中学生,面对网络世界,他们有极高的认同感和参与热情,是网民中数量上升最快的一个群体。对学校教育而言,网络在发挥其积极作用的同时,给学生     

互联网在外科临床教学中的意义

分析在互联网时代,互联网给外科教学带来的影响,通过分析其在外科教学过程中的应用,以便充分合理地利用互联网资源,更好地提高外科教学效果。