中医思维培养与中医继续教育的思考

中医思维的缺失是当代中医医师及学生存在的严重问题,中医继续教育应当将中医思维培养作为首要任务,而具体方法可以通过传统文化教育,医案教育,师承教育,中西医比较等方式开展。加强中医思维方式的培养,有利于造就高级中医人才,升华中医理论,提高中医人才的创新能力。     

从思维方式的差异探讨中医学发展

本文通过中西医思维方式比较,阐明中西医差异的实质是思维方式的差异,并指出以"中医西医化"来发展中医,结果只能是异化它类.要想实现中医学的卓然自立,只能从思维方式上寻找突破.具体做法是:理论研究,构建现代中医思维;基础教育,培养中医思维;临床实践,夯实中医思维.     

中医思维方法是开启中医药殿堂大门的金钥匙——读《中医思维方法》一书有感

中医思雏方式直接决定着中医学的存在状态和发展走向,中医学科有其内在的发展规律,其自身固有的思维方式,只有在准确把握和运用中医固有的思维方式指导下的具体思维方法,也才能正确地掌握和熟练地运用中医药理论和技术。《中医思维方法》全面、系统、深刻地诠释了中医思维方式与方法的内涵、特征、联系与区别,凸显了中医思维的文化内涵,凝练出了中医思维的基本特征和具体内容,从思维科学的角度展示了中医重视生命的理念,全方位的总结了中医思维的内容。学习和掌握中医思维方法,不但有利于学习、理解和掌握中医理论,而且能很快地运用中医理论解决临床实际问题,故中医思维方法是开启中医药殿堂大门的金钥匙。     

从中西医思维差异谈中医院校大学生思维能力的培养

中西医思维方式在思维起点、思维过程、思维结果上存在本质的不同。现代中医院校大学生是在西医思维模式浸润下成长起来的一代,当前中医教育中存在着专业思想不稳固等问题,其根源在于对中医理论思维上的认知缺陷。可通过调整中西医课程设置、中医思维方法的渗透、加强中医文化氛围培养、经典和临床密切结合等4个途径加以解决。     

中医与护理的有机结合

随着中医学与整体护理在理论和实践中的日益融合，中医整体护理模式的建立，将传统的辨证施护纳入了现代整体护理的轨道。中医护理专业的教学应适应时代发展的需要，将中医理论与技术同现代整体护理程序有机地结合起来，培养有专业特色的实用型人才。笔者现就中医护理专业的教学指导思想谈几点认识。     

西医院校中医学课程改革与实践

本文分析了目前西医院校中医学课程教学中存在的问题，提出了教学管理部门要充分重视，教师教学中要重视培养学生建立中医理论及临床思维模式，改变其认知结构，利用知识迁移规律来提高教学质量。建议注重理论模块与临床模块结合教学，充分利用多媒体手段，展示中医的特色及中医学在防治重大疾病及疑难杂症方面所取得的成绩，让学生尊其师、信其道、乐其业，以达到培养高素质的医学人才的目的。     

中医心理疗法在PTSD中的应用

中医学中虽然没有心理学一词,但却有着极为丰富的中医心理学思想和实践经验.中医学重视心理社会因素对人的健康和疾病所起的作用.特别是在心身疾病的发生、发展和预后中,认为心理社会因素和生理因素一样都是导致疾病的重要原因.故在两千多年来创造、发展了多种中医心理治疗法,既有效的指导着临床实践,也丰富了中医学体系,成为中医理论的一个组成部分. 本文试图用中医的理论观点来治疗现代心理学中的"创伤后应激障碍",在实际工作中取得了一定疗效,以抛砖引玉为目的 .     

传统文化教育与高等中医人才培养

中国传统文化是中医学赖以生存和发展的土壤，是衡量中医学术定位和科学价值的文化坐标。坚持传统文化特色才能体悟中医学说之真谛，把握中医理论之精髓。传统文化教育的缺失，致使中医学与其母体文化出现断裂，严重影响了高素质中医药人才的培养。中医教育必须立足中医特色，培植中医传统文化土壤，注重中医特色思维模式的养成，以培养真正具备传统医学理论和技能的创新型人才为宗旨。     

体质演化模型统一律

[目的]推导论述中医体质演化类型及统一认识规律。[方法]通过潜心研究中医理论承载的哲学思想,从太极图"哲学元素"潜在的公理、演化流程图及数学模型奇数律公式,系统研究其"哲学元素"的潜变规律,研究人体生理病理。以求发现中医学各科理论统一的结构规律。[结果]中医学各科理论统一的结构规律--中医理论统一律中,医理论衍生于古典"哲学元素"。哲学元素,既是思维模型,又潜含着数学模型,是哲理与数理的有机统一。中医学用统一的哲学思维模型、数学模型、数学模型奇数律公式,解释人体生理病理,构建中医学各科理论。[结论]中医学各科理论具有同构律,就是中医理论统一律。数学模型奇数律公式揭示出中医理论本质。中医各种体质类型潜演规律符合奇数演化律公式解释。     

论《黄帝内经》核心观念

为明确中医学科及中医思维的内涵,本文系统阐述《黄帝内经》(下简称《内经》)核心观念的提出过程、内涵及其对中医理论发展的作用。结论认为,在界定中医学科内涵的需求和从中医思维的角度阐释中医学科内涵的思潮影响下,中医思维的内涵逐步清晰明确,并概括为《内经》核心观念。《内经》核心观念的内涵是在象、阴阳、五行、精气学说的基础上,结合医学研究的对象,从功能、运动变化和整体的角度认识和说明生命现象,并将和谐、平衡的思想贯穿始终。《内经》核心观念是中医思维模式的核心部分,也是思维模式中最具中医特点的部分,是开启中医理论、知识、文化、智慧的钥匙,是保证中医疗效的关键,更是中医理论能够不断传承和守正创新的重要保证,其内涵在理论的传承和创新中始终保持不变。     

中医文献教学研究的思路探索

中医古文献是中医学全部知识的主要载体,是现代中医理论的源泉.对中医文献研究本身进行思路探索,将有助于文献研究的现代化和科学化,更好地为继承和发展中医事业服务.文章探讨了中医文献的研究思维方式,提出了跨学科的思维方式,富集式的思维方式和明理与顿悟的思维方式三种思路.强调了数字化和图形化技术在中医文献教学与研究中的作用.     

浅谈传统文化教育与中医药人才培养

高素质中医药人才的培养必须牢牢扎根于中华民族优秀的传统文化中。传统文化有助于中医人才深刻领会中医学真谛;有助于形成中医辨证施治思维方式;有助于博采众长,不断补充、完善中医理论体系,提高中医治疗效果。可通过将中华优秀传统文化内容融入课堂教学及校园文化建设,搭建校园文化育人平台,提升教师队伍人文素养等途径来实现。     

西医院校中医教学应突出人文特征

目前西医院校很多专业开设有中医课程,但由于培养目标不同,中医学和现代医学属于两种不同的理论体系,思维方式有较大区别,且中医教学因为条件限制,教学内容多,课时数少,中医理论抽象深奥,大部分学生认为中医知识晦涩枯燥,理解和记忆都很困难,对中医失去兴趣。其远期教学效果更差,     

中医院校中医工程人才教育培养方法初探

<正>传统的中医理论体系中蕴藏着极为丰富的内涵,但这种内涵的实质以及人体各部分各因素间相互关系的耦合机制和物质基础,几千年来不得而知。中医学必须运用现代的自然科学理论和工程技术的方法来探讨其奥秘,进而揭示其客观实质。中医工程学是利用现代自然科学方法与技术进行中医内在规律的基础与应用研究,它立足中医理论与应用、融合多学科优势解决中医科研与临床中的关键问题,培养既熟悉中医理论与应用,又掌握现代自然科学方法与技术的高级复合型人才[1-2]。     

中西医结合的文化科学思考——浅谈中西医的文化特质与思维差异

中医学和西医学有着不同的文化背景和思维方式,之所以提出"中西医结合",正是因为中、西医学之间存在差异。西医学的文化特质是求真与求实,而中医学的文化特质是求善与求实,求真与求善在临床实践中的结合是中西医结合的一种方式。中医学的思维方式属于具象思维,其思维是由"象"到"证"的过程。西医学的思维方式属于抽象思维,其思维过程是由"病"到"因"。中、西医思维方式的差异,决定了中医的学习不能采取简单对号入座的线性思维模式,正确的方法是用中医的思维去认识、理解中医,才可继承好中医,进而开展好中西医结合。     

中医理论思辨录

目的从语言、逻辑的层面思考中医理论的本质性问题,揭示中医理论概念隐喻的语言学基础;明辨这些概念隐喻从哪里来,它又将引导我们到哪里去?方法应用隐喻理论对中医理论的形成、中医学的逻辑、中医学中的体系、脏腑功能、病因病机、证候、药性方剂、经验等相关问题进行系列思考。结果中医学是一种以身体经验感知为基础而形成的理论;中医治病所涉及的逻辑是一种集知识、信念、道义为一体的动态逻辑;中医学中存在"辨证论治"与"方证论治"两大体系;中医学中的脏腑功能是生理和指派的混合体;中医病因病机是一种因"原型"而形成的概念隐喻;中医证候诊断在于主客观的同构;可能不存在所谓的"证候本质";"四气五味"与"君臣佐使"只是概念隐喻;"经验"是难以继承或不能继承的。结论中医语言是一种基于隐喻认知的语言,中医理论学家在今后相当长的一段时间内需要做的主要工作,可能就是对中医语言的分析。     

试探中医基础理论现代化

基于中医理论与量子理论哲学观的可通约性,在分析比较中医学"气"概念与机体电磁辐射基本特征的基础上,提出人机体电磁辐射可表征中医之气的观点.基于此观点,结合生物系统电磁(光子)辐射相干性理论和中医理论研究成果,诠释了中医理论学说内涵.提出:(1)经络是机体电磁辐射场在机体内干涉形成的整体性立体网络条纹(聚束).(2)机体内电磁辐射的量子是机体内各组织、器官、细胞、生物大分子等信息通讯的另一种信使,是中医学脏腑网络调节的"气信息".(3)提出"时空电磁场"概念,并认为"时空电磁场"是中医所谓的天地之气,中医学"天人相应"是人体电磁场与时空电磁场的相互共振作用现象.(4)中医证候是机体电磁辐射场量子叠加态,辨证施治是通过调整人体电磁辐射场的量子叠加态达到恢复人体健康的治则.综合上述观点,本文提出量子中医学概念,并认为用量子理论转化中医理论是中医理论现代化的发展方向之一.     

从中医思维方式探讨中医学的发展

中医的特色主要体现在其独特的思维方式上,立足于中医学自身的思维规律,探讨了中医学未来的发展,指出中医学发展必须在保持传统思维特色的基础上,改革现有中医思维方式,建立现代中医思维体系。     

对走向“现代中医学”一些问题的思考

现代中医学是传统中医学的继承，又是具有质的飞跃的更高层次的中医学。传统中医学是现代中医学之基础与源泉。现代系统思维方式是现代中医学的灵魂，它是解决当前中医研究困惑的根本方法，是创立现代中医学的始动因素。现代中医学之诞生，首先要建立中医宏观科学实验室，以实现中医宏观现代化。中医宏观科学实验室的建立，首先运用系统科学原理和方法，对传统中医理论进行优化，建立中医辨证论治新体系；第二以内科为试点实施新体系，建立完备的中医内科学体系；第三按照完备中医内科学分别实施外感、内伤病证规范的临床模拟实验。然后在现代宏观中医学基础上，吸取微观辨证、微观研究的成就，使宏微观和谐，创立宏微观统一的现代中医学。     

中医理论·科学方法·科学事实

中医理论、中医学的科学方法和中医学所认识的科学事实 ,未能构成现代意义上的科学体系 ,中医理论的概念缺乏严格定义 ,中医理论在表述上没有严密的逻辑关系 ,中医学的科学方法以现代人难以理解的形式存在着 ,而中医学所认识的科学事实则更是真实之存在。抛开中医理论的固有形态 ,提供解释中医学反映的科学事实 ,建立相应的科学理论和方法 ,是中医理论现代化研究的重点。