乙型肝炎患者的健康教育

近几年我科对住院患者采取了健康教育的方式并将其列为护理的重要内容,现总结如下:1实施方法我科特备一个休养员学习室,以供患者能更好的了解整个健康教育的内容。其方式有录像、文字卡、板报及结合口头的讲解,把入院介绍、住院须知、消毒隔离知识、饮食注意事项等制成卡片发放给患者,每周更换一次板报内容,每两周进行一次健康教育讲座,组织全科患者共同学习。将宣教的项目和内容制定成健康教育计划。(在整个教育过程中应符合患者个体需要)2指导内容2.1入院宣教:由分管护士积极热情地接待新入院患者家属帮助熟悉病区环境及设施,介绍分管护士…     

用整体护理观念指导临床护理

我院于１９９９年４月选择五官科为整体护理模式病房。经过两年多临床实践 ,我们摸索出较完善护理工作的经验和方法 ,通过规范护士工作行为和加强质量管理 ,达到整体护理的要求 ,得到了护士的认可及住院患者的称赞。１规范工作行为及简化书写文书１ １从入院介绍着手 ,规范护理行为 :入院介绍必须在２４小时内完成。如患者病情危重或神志不清时 ,可向陪护介绍 :分管医生及护士姓名、病区护士长、医院的各项规章制度、病房环境等。１ ２从健康教育着手解决患者健康问题 :在实施整体护理过程中 ,健康教育是一项重要而全新的内容 ,贯穿于患者整…     

健康教育的护理实践

在医院内实施健康教育是整体护理的重要部分。其目的是使患者了解有关自己疾病的病理知识和康复保健知识。两年来 ,我们采用书面教育、示范性教育、随机性教育等多种形式相结合的方式进行健康教育 ,对患者的康复起到了有益和有效的作用。现将具体情况报告如下 :１入院阶段教育责任护士在患者入院当天 ,就为其介绍环境 ,入院须知 ,卫生制度及探视陪护制度 ,使患者熟悉医院环境 ,适应住院生活 ,以最佳的身心状况接受治疗。２住院阶段教育２ １有关疾病病理知识的教育 :向患者深入浅出地解释有关疾病的病因、诱因、临床症状和体征等 ,使患者对…     

分阶段健康教育在住院肺结核患者中的应用

目的:通过对住院肺结核患者及其家属进行健康教育,不仅促进了患者早日康复,还提高了护理质量。方法:教育内容包括:①入院教育:帮助患者完成角色转变,适应住院生活;②住院教育:对住院患者进行结核病知识分类指导,消除其心理顾虑,积极配合治疗;③出院指导:通过对患者及其家属进行出院指导,提高其遵医率。结果:对住院肺结核患者采取不同阶段的健康教育措施,促进了患者的遵医行为,患者积极配合治疗,促进了疾病的早日康复。     

整体护理工作中如何做好患者入院宣教

健康教育工作已成为护理工作的重要服务项目，护士应对病人实行以入院到出院的一整套全方位的健康指导，其中入院宣教则是健康教育最基础内容之一。其主要内容包括病室人员介绍、环境介绍、常规工作时间及作息时间介绍，病人住院规则几方面。有效的入院宣教，能使病人较快适应病室环境，进入病人角色，以积极的正性情绪全面接受治疗及护理，对建立良好的护患关系促进整体护理工作的开展具有极其重要的意义。１ 入院宣教前的准备工作 查阅门诊病历，了解患者年龄、学历、职业、简要病史等情况，对应讲述的内容打下腹稿，做到有的放矢，避免盲…     

开展骨科门诊健康教育对患者二次住院率的影响

目的探讨对准住院患者开展门诊健康教育对降低患者二次住院率和患者满意度的影响。方法 2012年4月~2013年4月在北京市某三级甲等医院骨科门诊对开具住院条的240例准住院患者进行健康教育,将患者随机分为观察组(120例)与对照组(120例)。观察组患者在开具入院条后的第一时间,由门诊护士在门诊宣教室进行全面健康教育,入院后进行常规健康教育,对照组患者进行常规健康教育,比较两组患者的二次住院率、患者满意度、健康知识掌握情况和医护人员无效劳动时间等方面的差别。结果观察组二次住院率9.17%明显低于对照组26.67%(P 0.01),观察组患者健康教育满意度明显高于对照组(P 0.05),观察组患者健康知识掌握情况明显优于对照组(P 0.001),观察组相比对照组医护人员无效工作时间减少了10.8h。结论开展门诊健康教育后,降低了患者二次住院率,提高了患者满意度,减少投诉事件和病人不满的发生,增强了患者健康知识掌握情况,同时减少了医护人员无效劳动工作时间,促进医护人员有效工作,实现病房高效运转。     

骨科住院患者护理服务满意度的调查

目的 了解护士所提供的护理服务是否满足骨科住院患者的需求。方法 采用护理部设计的护理服务满意度调查表,对本院120名骨科住院患者,进行随机调查。结果 骨科住院患者对所提供的护理服务满意度,最高是入院接待、微笑服务及语言文明,满意度98．3％,最低是健康教育方面,满意度89．2％。结论 加强健康教育,注重护士形象,增加直接护理时数,提高护理服务效果,是提高患者对护理服务满意度的重要手段之一。     

肿瘤患者的住院健康教育

目的提高住院肿瘤患者生存质量:探讨肿瘤患者住院时健康教育的方法。方法通过口头教育、文字教育、示范教育等方法促进人们自愿采用有利于健康的行为和生活方式。结果取得了患者的信任和合作。结论通过护士的健康施教,提高了住院肿瘤患者生存质量。     

胆道疾病患者健康教育方法

我科自1997年开展整体护理以来,针对不同的病种,不同的患者开展健康教育。现将对胆道疾病患者实施健康教育的做法和体会报道如下。1健康教育方法和内容1.1制订健康教育计划(见表1)。1.2入院介绍:责任护士在病人入院后介绍住院环境,住院部规章制度及做入院评估,并讲解疾病的相关知识,使病人熟悉住院环境,消除陌生感,使病人以最佳的身心状态接受治疗。1.3术前宣教:详细讲解有关疾病基本知识和手术治疗的必要性,帮助病人确立治疗疾病的决心和信心。向病人解释术前准备的内容、目的及注意事项;描述手术室环境条件、手术大致程序及配合手术的重要…     

健康教育在预防住院患者跌倒危险因素中的应用

目的 通过开展健康教育,预防住院患者跌倒的发生,提高住院患者的安全性.方法 运用"住院患者跌倒危险因素评估表",对新入院和住院患者的跌倒危险因素进行评估,根据评估的结果针对性开展健康教育.结果 住院患者跌倒的发生率明显降低(P＜0.05).结论 有针对性进行健康教育,同时加强环境设施的维护,防止住院患者院内跌倒,保障了住院患者在院内期间的安全.     

精神科整体护理工作中的健康教育

随着现代医学的发展，生物医学模式已逐渐转变为生物、心理、社会医学模式，使得健康教育在临床护理工作中的位置越来越重要。护士必须改变传统观念，重视健康教育在对住院精神患者尽快恢复健康，提高自我照顾能力，减少疾病的复发所起的重要作用，加强入院介绍，住院期间的健康教育，出院指导等，现将护理体会报告如下。     

急性胰腺炎患者的健康教育

急性胰腺炎是常见的消化系急症之一。我们通过对 18例急性胰腺炎患者的健康教育 ,使患者了解急性胰腺炎的病因及症状 ,增加其健康知识 ,改变暴饮暴食的不良生活习惯 ,积极配合治疗与护理 ,有效促进了患者的康复和预防急性胰腺炎的复发。现将我科对重症急性胰腺炎患者健康教育的实施方法报告如下。1　教育内容1.1　入院介绍 :急性胰腺炎患者入院时绝大多数承受着难以忍耐的痛苦。护士必须热情接待病人 ,主动向病人介绍主管医师、责任护士、护士长以及病区环境、住院规则等内容 ,并直接向陪伴介绍 ,给病人以精神安慰和心理支持。1.2　禁食及胃…     

眼科住院患者的健康宣教探讨

目的：使眼科住院患者获得有效的健康教育和良好的治疗环境,提高护理质量和患者满意度。方法：对眼科住院患者进行出入院及治疗过程中的健康宣教,采用健康教育宣传栏、个别指导、赠送《健康教育处方》、视频教育等不同内容及形式的健康宣教。结果：通过开展健康宣教,提高了眼科住院患者的健康意识,使患者能够积极配合治疗与护理。结论：科学合理的眼科住院健康宣教提供了人性化的整体护理,不仅提高了眼科住院患者对护理工作的满意度,同时也提高了护士的学习积极性和业务素质。     

内科病房实施健康教育的做法与体会

1997年11月,我科实行整体护理以来,把健康教育贯穿于病人住院的全过程中,对每一位病人实施良好的健康教育,提高了护理质量,增加了病员的满意度。现将做法和体会介绍如下:1 做法1．1 制定健康教育计划:(1)病人入院时,在初步安顿好或各项治疗、护理措施以后,护士主动热情介绍病区住院环境、探视及陪伴制度,床头指示灯的用法,病员的主管护士、护士长、主管医     

健康教育中评估的方法和意义

住院患者健康教育是护理工作转变职能的重要内容 ,结合整体护理理论和实践 ,运用护理程序思想 ,阐述和总结了住院患者健康教育中的要点 ,即 :评估前的充分准备 ,整体、系统的需求评估和科学严谨的评估方法 ,其目的在于指导护士在对患者进行教育时 ,扎实地做好评估这一健康教育程序的起点工作 ,提高教育质量 ,使患者真正受益     

对住院高血压患者进行临床护理路径健康教育的效果评价

目的观察高血压住院患者进行临床护理路径健康教育结果,探讨其临床价值。方法 2010年6月至2011年12月住院超过7天的高血压患者126例随机分成观察组和对照组各64例,对照组采用传统的健康教育方法,不受时间限制,随时对患者及家属进行健康指导;观察组入院进入临床护理路径,按临床护理路径实施健康教育。结果观察组高血压健康教育总知晓率93.75%、对护理工作总满意98.44%均高于对照组的75.00%、84.38%(P<0.05),住院时间(10.90±2.15)短于对照组的(15.23±3.47)(P<0.05)。结论对高血压住院患者实施临床护理路径健康教育,具有广泛社会意义和实用价值,应当在临床护理工作中推广。     

基层医院对外科病人健康教育体会

我院有外科病房有床位30张,收治普外、泌尿、胸外科等病人,农村病人占80％左右。从1998年以来,我们对住院病人施行健康教育,病人反映较好。现介绍在开展健康教育过程中的一些体会。1健康教育的做法1.1 入院时的宣传介绍 病人入院后,由主班护士向病人或家属介绍本科主任、护士长、主管医师、责任护士,介绍医院环境和相关科室的方位,介绍住院规则,询问病人有否要求,然后请责任护士将病人送至病床。     

放疗患者的健康教育

我科护理组针对放疗患者病程长、多数需放、化疗 ,并产生不同程度的副作用的特点 ,将住院患者的健康教育根据患者的具体情况采用不同的方法 ,使健康教育落实到位 ,取得很好的效果 ,现总结如下 :1临床资料本组147例放疗患者 ,均经病理检查确诊为恶性肿瘤。其中鼻咽癌74例 ,食管癌27例 ,乳腺癌17例 ,子宫癌11例 ,喉癌5例 ,其他13例。首次放疗68例 ,放疗辅助化疗79例。入院后根据患者的具体情况给予4MV加速器或钴 60 放疗或化疗 ,平均住院43天。2健康教育的内容2 .1入院宣教 :主要指患者入院时对主管的医生、护士 ,环境的介绍 ,同病室的病友介…     

心脏手术病人住院期间健康教育的探讨

健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是以住院病人及其家属为教育对象实行有计划、有目的系统的教育活动 ,使病人了解增进健康的知识 ,帮助病人建立健康行为 ,使其向有利于康复的方向发展。我院自 1 999年开展整体护理工作以来 ,实施健康教育 ,收到较好效果。现将对心脏手术患者住院期间实施健康教育的方法进行探讨。1　制定健康教育计划见附表附表　　心脏手术患者住院期间的健康教育计划时间宣教的主要内容方式入院阶段入院介绍评估与家属交谈图片、口头讲解、提问讨论各种检查前检查注意事项及目的口头讲解手术前手术前准备内容、目的、…     

淮南市心内科住院患者护理满意度调查分析

目的了解淮南市心内科住院患者的护理满意度。方法采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,以淮南市3所医院心内科住院患者360例为研究对象,对护理满意度进行9项相关内容调查分析。结果对于调查问卷所涉及的9项调查内容,每项内容的满意率均>90.0%。其中,病房环境、入院介绍、入院接待、巡视病房、病房设施5项调查内容满意率均>95.0%;生活护理、操作技能、护患沟通、健康教育4项调查内容满意率均<93.0%。结论要提高心内科住院患者的护理满意度,需要加强健康教育、提高护理操作技能、增强护患沟通、了解患者需求、加强患者的生活护理、强化护士的继续教育等多方面努力。