异性陪读:考研“伴儿”,你双赢了吗?

"伴儿"是校园"异性陪读"的另一种称呼,是现在大学里一个非常流行的词。找一位异性作为"伴儿"一起上教室,一起学习,甚至一起吃饭,一起玩。所谓的"伴儿"既不是恋人,也不是普通朋友,是近似过渡阶段的一种状态。从性质上分析,找"伴儿"是好事而不是坏事,是青年社会化的更佳载体而不是青年社会化进程的障碍。然而对于青春萌动、心智尚未成熟的年轻大学生来说,正确处理好"找伴儿"关系,并非人人能做到。考研"伴儿",你双赢了吗?     

心里的话儿对谁讲

中国青少年研究中心曾对沪、津等全国１０个省市、区总计１万名的城乡青年进行“中国青年素质（心理素质部分）调查”，结果表明：即使是好朋友之间，相互间的“防范心理”也较强，３２．４％的城市青年和３４．７％的农村青年对“防人之心不可无，即使是好朋友也不可过于交心”的说法表示认同。武汉冶金科技大学心理咨询所于近日完成的对９２名工科大学“心中的秘密告诉谁？”的开放式心理卫生调查从一个侧面展示给我们青年学子缤纷的心理世界。统计结果表明，倾诉对象比较集中依次为“知心的朋友”，４１人（４４．５７％），居首位，其次…     

疯狂陪读的背后

正心理案例:几近疯狂的陪读我们听过陪读,但是没听过这样的陪读:从小学到初中,从初中到高中,12年陪读,3次举家随迁,最后,父亲以社会考生身份参加高考,与女儿考进同一所大学,继续陪读。     

心理咨询与精神科门诊就诊对照分析

（目的）分析专科医院内心理咨询与精神科门诊依从性及经济支出。（方法）对104例心理咨询初诊者进行对照分析,（结果）3个月内咨询门诊疗铲好于精神科门诊;二者诊断分类差异有非常显著性;心理咨询门诊疾病好转费用明显低于精神科门诊,病人更易接受。（结论）心理咨询门诊是精神卫生服务的一个组成部分,顺应了非精神病性心理障碍病人的需求,也是有效和节省医疗费支出的一种服务方式。     

“心理婚检”在一些城市悄然出现

最近有报道说,山东济南出现了“心理婚检”,而此前,上海等大城市已经有了这一新“事物”。“心理婚检”实际上就是婚前心理咨询。目前很多心理咨询机构都设有婚姻心理咨询这一项目,但主要是针     

陪读父母分离之痛

“陪读，这一古代曾经盛行的风气。如今又流行起来，只是陪读的角色由书童变成了父母。他们陪着孩子上小学、中学乃至大学，从农村来到城市，从一座城市来到另一座城市……”     

健康速递

信息快报“焦虑综合症”困扰城市人在一所知名大学关于“工作幸福感”的1400份问卷调查中,有87%的人对现在的工作不满意,有41%的人对目前的工作待遇非常不满意。而令人触目惊心的是,竟有92%的上班族处在各种焦虑的包围中。心理咨询研究所的专家表示,焦虑是快节奏、高压力的现代社会的一种通病。     

某军校开展心理教育与心理咨询工作的体会

目的：做好部队心理教育和心理咨询工作，提高官兵心理素质。方法：（1）主要采取了加强领导，组织工作产到位；（2）着眼特点，教育途径广泛多样；（3）培养骨干，目标管理扎实有效。结果：官兵的心理素质有了很大的提高，因心理问题影响学习和训练的情况得到了有效地控制，同时在学术研究上取得了一定的成果，先后在多种刊物上发表学术文章10余篇，还编写了《军人心理百问》，《驻港澳军人心理知识读本》两本教材，结论：心理教育和心理咨询符合官兵素质教育要求和工作，学习，训练需要，必须常抓不懈。     

当替罪羊让丈夫好冤枉

正心理困扰:为什么妻子总是让我尴尬现在,和我坐在一起的赵先生开始诉说:“最近,一件事让我非常困惑。有人总是喜欢叫人当众尴尬难堪,有时候越有人越来劲儿,您说这种人出于什么心理?”心理咨询,最需要具体情况具体分析,谁也不好就这样的问题给出简单的答案。于是我问道:“是最近遇到了什么具体的事情吗?”     

突发公共卫生事件中心理咨询热线的应用分析

20 0 3年春季“非典”在中国一些地区的流行 ,给社会公众心理上带来了一定程度的影响。中国科学院心理研究所于 2 0 0 3年 5月 1日面向全国开通了 4部“非典”心理咨询热线电话 ,为广大公众寻求心理支持提供了有效途径 ,对于缓解社会压力、促进社会秩序稳定起到了积极作用 ,现将该热线的服务特点及信息分析报告如下。热线服务的特点以热线电话为主要形式的心理咨询工作与通常的以面对面咨询为主的心理咨询工作相比[1 ] ,自有其许多独特特点。例如 ,在通常的面对面咨询工作中 ,治疗者需要在最初对来访者提供关于心理咨询的程序与原则的教育 ,…     

每个人都需要心理医生

<正>近些年,社会上的各种心理咨询机构如雨后春笋般冒了出来,在人们眼里,心理咨询是一种时尚的职业,有非常好的发展前景,许多人已经考取心理咨询师资格证书,准备在心理咨询领域有所作为,这从一个侧面反映出,现在人们太需要为"心理"提供服务的人了,也就是我们常说的心理医生。     

某农业大学新生心理健康状况调查与分析

大学生的心理健康教育工作是高校卫生保健工作的重要组成部分,做好大学生的心理健康教育工作,首先要对大学生的心理状况进行了解。我校自1999年成立大学生心理咨询中心以来．一直致力于大学生心理健康教育工作的开展,对大学生的心理健康状况进行普查是一项传统的工作。在2006级新生入学之初．学工处心理咨询中心采用大学生人格问卷（University Personality Inventory,UPI）,对2006级新生进行了心理健康状况普查。     

依然尴尬的心理咨询

心理咨询,几年前对许多人来说还是一个陌生的字眼。人们只知道,在西方发达国家,心理医生是个很吃香的职业,心理咨询收费也非常高。然而人们没想到,现如今心理咨询已经在中国大地上悄悄地“火”了起来。许多报刊杂志都为心理咨询开辟出一块或大或小的园地,心理医生也被频频请上荧屏,语重心长地向观众讲解心理问题的重要性。     

“希望热线”心理咨询一百天业务总结

一、为什么要办“希望热线”心理咨询电话约两年前,我们中健所行为教育研究室与西城区健康教育所在北京西单闹市区十字路口,联合开办了“西城区心理行为健康指导中心”,组织了一批临床心理咨询方面的专家、学者为广大群众进行门诊心理咨询和心理测查项目的服务。求询者络绎不绝,常常到了下班时间还有不少人等待咨询。我们深深感到,只用心理门诊咨询方式,远远不能满足广大群众的要求。特别是对于那些正处于严重心理应激状态下,已发生了心理困扰、心理危机或心理障碍而又无法自我解脫的     

山西医科大学461名大学生心理健康状况调查分析

[目的]了解医学生的心理健康状况，为做好医科大学学生的心理卫生健康教育工作提供依据。[方法]通过整群抽样的方法随机抽取山西医科大学学生共461人，采用症状自评量表（SCL-90）进行心理测试和分析。[结果]医学生在强迫、焦虑、恐怖、偏执、敌对、抑郁、人际关系敏感等7项因子中的分数与全国成人常模比较，差异具有统计学意义（P〈0．01）；男女学生之间只有强迫、焦虑、偏执差异有统计学意义（P〈0．05），其余各项比较差异无统计学意义。[结论]医学生在强迫症状、焦虑、恐怖、偏执、敌对、抑郁、人际关系敏感7项因子中具有心理问题；女生较男生容易产生焦虑症状。因此，加强医学生的心理健康教育，增强医学生的心理防护能力和心理“抗压”能力，不断提高医学生的心理健康水平是非常必要的。     

每个人都需要心理医生

近些年来,社会上的各种心理咨询机构如雨后春笋般冒了出来。在人们眼里,心理咨询是一种时尚的职业,有非常好的发展前景,许多人已经考取心理咨询师资格证书,准备在心理咨询领域有所作为。这从一个侧面反映出,现在人们太需要为"心理"提供服务的人了,就是我们常说的心理医生。俗称的心理医生分为心理咨询师和心理治疗师,前者只能开展心     

震后灾区居民心理卫生状况及健康需求评估

目的了解震后灾区居民心理卫生状况与需求,为开展地震及其他突发公共事件心理救援和心理健康教育工作提供依据。方法采取问卷调查与小组访谈相结合形式,对673名四川省绵阳市5个临时安置点的灾区居民进行定量/定性调查。以Epi3.0软件进行数据录入,以SAS7.0完成分析。结果灾区居民心理卫生状况处于“轻、中、重“三类的比例分别是22.79%、37.88%和39.33%。80%以上灾区居民希望“政府部门保证基本的生活需要“、“大众媒体及时报道“和“尽快与亲友取得联系“。40%左右灾区居民希望“收到关于心理方面的宣传材料“、“听到媒体对心理方面的宣传“。在专业心理帮助中,倾向于选择“团体心理辅导“和“个体心理咨询“,处于“轻、中、重“不同程度者的选择倾向明显（P〈0.01）。灾区居民希望获得的心理方面知识和技能主要是常见心理反应及如何缓解的技能;首选以聊天为主的人际传播途径,主要倾向于选择“家人、朋友“和“心理咨询人员“作为传播者;希望获得的宣传材料主要是书、录像带/光盘和小册子/传单。结论在灾后危机心理干预中,除了针对不同心理卫生状况人群提供不同形式专业性心理帮助之外,根据不同类人群的需求有针对性的选择不同内容和形式开展心理健康教育非常必要。     

在重复性工作中重生

接听热线电话，一个低沉的男声问：“你是心理咨询师吗？”我回答：“是”。接着听到他说：“我想问问考心理咨询师有什么条件，怎么报名考试。”我说：“我这里是心理咨询热线，详细的心理咨询师报名条件和考试情况，请您拨打另一个电话”，并把号码告诉他。他“噢”了一声并记下电话号码后，才又缓缓地说“我其实也有心理问题想咨询”。     

大学新生心理健康与咨询内容需求的相关分析

目的了解大学新生的心理健康水平与咨询内容需求的相关性,探索高校开展心理咨询的新视角。方法通过自编的心理咨询内容需要问卷与SCI,90量表,对94名大一新生进行调查。结果筛查出心理问题阳性率为70．2％;除躯体化因子外,其余SCL-90各因子得分均高于全国常模（P〈0．01）;对人际关系咨询的需求存在性别差异（P〈0．05）,对情绪调节咨询的需求存在生源地差异（P〈0．05）;部分SCL-90因子分及总分与心理咨询内容需求得分之间呈正相关。结论大学新生心理健康状况不容乐观,心理问题与心理咨询内容需求之间呈正相关,不同心理问题对心理咨询需求内容不同。     

新冠疫情下中学生心理咨询意愿及影响因素分析

目的：了解新冠疫情期间中学生心理咨询意愿及影响因素。方法：使用自制调查问卷,以上海市浦东新区1 568名中学生为研究对象,从基本人口特征因素、社会网络关系因素、健康因素、认知因素和学业压力因素5个方面探讨新冠疫情下中学生心理咨询接受意愿的影响因素。结果：仅有37.09%的中学生“比较愿意”和“非常愿意”接受心理咨询,多数中学生接受专业心理咨询的意愿不强烈。多因素回归分析结果显示,与朋友亲密程度、与任课教师亲密程度、学业压力变化情况、新冠肺炎疫情认知程度、心理咨询认知程度、是否上过心理咨询课程是中学生心理咨询接受意愿的影响因素。结论：在突发重大公共卫生事件时,应及时向中学生普及相关知识,降低事件对中学生心理的负面影响,同时应增设心理咨询课程,家庭和学校合力为中学生营造良好的成长环境。