古代中医针具的发明与改进

我国古代针具的发展，经历了从砭石到竹针、骨针、陶针、金属针具，从粗糙打造到精细制作，从一物多用到形殊功异、分工明确的演变过程。从材质、加工工艺、用途三方面，考察石器时代到明清时期针具发展的历史，可以展现其中所蕴含的发明创造价值。     

中医外科学的起源及形成

对中医外科学的起源和形成历史，进行了概略而系统的讨论。认为：处理外科疾病是人类最早的医事活动之一，中医外科学起源于商周时期，初步形成了春秋，战国和秦汉六朝时期，经验不断积累于隋唐时期，不断完善和发展于宋金元形时期。     

浅谈针具的发展与毫针的临床应用

针灸学包括经络腧穴、刺灸方法及临床治疗等内容,是我国人民和医学家长期与疾病作斗争总结的经验。针灸的实施与独特的针具有密不可分的联系。针具随着科技进步而发展,发展过程大致可分为砭石、九针、毫针3个阶段。     

从中医科研工作者的角度谈医学史研究的重要性--写给高等中医院校的学生

通过进行中医科研工作和医学史研究的体会，谈医史文献研究在中医药现代化研究中的重要作用，认为中医前辈曾提出中医研究生培养与科研工作的4个步骤与阶段，即“继承、验证、质疑、创新”，其中继承是创新的前提和基础。     

从考古发掘和明清传世实物看九针的形制演变

目的:探讨古代九针的形制特征和发展演变。方法:收集整理考古发掘出土和明清传世的古代九针资料,分析不同时期的形制特征和变化。结果:明确了各时期九针的形制特征和演变规律。结论:考古发掘出土的汉代九针和明清传世的九针,在形制上均无统一的样式。汉代九针的形制虽然受到《九针论》、《九针十二原》的影响,但在制作上并不严格遵守规定的尺寸。元明清针灸著作中所附的九针图,在很大程度上反映了元、明、清时期针具的形制特征。     

关于草木刺作为原始针具的探讨

关于草木刺作为原始针具的探讨唐寒松（安徽中医学院针灸系２３００３８）关键词草木刺砭石针具中图号Ｒ２４５草木刺，泛指草木、树木类植物的芒刺。主要为灌木类棘刺。《广雅·释诂》曰：“梗、刿、棘、伤、、刺、壮、箴也”。《方言》曰：“凡草木刺人者，北燕、朝鲜...     

连续脊麻针具的制作与使用

目的 介绍简易连续脊麻针具的制作和使用。方法 将16^#Thuhy硬膜外针截短改制，配合9^#腰穿针、硬膜外导管和导管钢丝芯组成穿刺针具。用腰穿针通过硬膜外针在硬脊膜上刺孔，然后将硬膜外导管置入蛛网膜下隙，经导管分次小剂量给局麻药实施连续脊麻。结果 经临床71例应用，置管成功率93．0％，麻醉效果优良97．1％，术后头痛发生率7．8％。结论 该自制穿刺针具经济实用、操作容易和安全有效，具有一定应用和推广价值。     

早期医用金属针具初探

目的：探讨早期医用金属针具的形制特征及发展演变,为现代针灸针具的改进提供鉴借和参考。方法：收集和整理考古发掘出土的早期金属类针状器具的资料,识别出其中用于针灸的金属针具,并结合医史资料、古代文献和现代针灸学的研究成果进行分析。结果：明确了早期金属针具的形状特征和演变过程。结论：在针刺疗法出现以前,金属针具的作用和用法与砭石相同,即用于刺治痈肿。战国时期,在针刺疗法出现以后,金属针具的功能和用法发生了改变,成为真正的针刺用针。     

杨兆民教授关于针具与刺激量的学术观

杨兆民教授十分注重针刺刺激量的研究，认为针刺的刺激量除了与施术者的手法操作有密切关系外，针具的使用也是一个不可忽视的重要因素。本文从针具的规格、形状、质地、种类及制法五个方面，探讨了针具与刺激量的关系，由此说明，不同的针具，产生的刺激量大小亦不尽相同，有不同的针刺效应，只有正确地把握之，才能充分发挥针刺的最佳疗效。     

体针配合梅花针治疗神经性皮炎

目的 :体针配合梅花针治疗神经性皮炎。方法 :130例按就诊顺序随机分为治疗组、中药组、西药组。结果 :治疗组与中药组、西药组比较P <0 0 5 ,治疗组优于中药组、西药组。结论 :体针配合梅花针治疗神经性皮炎疗效可靠 ,无毒副作用 ,且简便易行 ,梅花针通过批神经的调节作用 ,促使皮损区微循环加快 ,抑制介质的合成与释放 ,增强免疫力 ,从而达到消炎、镇痛、止痒的功效。     

针刺配合中药治疗子宫肌瘤的临床研究

目的：观察针灸配合中药综合疗法治疗子宫肌瘤的临床疗效。方法：将62例子宫肌瘤患者随机分为治疗组与对照组,治疗组采用针灸配合中药进行治疗,对照组仅服用中药治疗,疗程均为2个月。结果：治疗组总有效率为93．8％,对照组总有效率为76．7％,两组比较差异有统计学意义（P〈O．05）;治疗组在改善痛经、月经过多、经期延长方面明显优于对照组（P〈O．05）。结论：采用针灸配合中药综合疗法治疗子宫肌瘤确有较好的疗效。     

案例教学与实践教学相结合在《中医针灸外科学》中的应用

《中医针灸外科学》是一门具有较强实践性的临床学科,该文从实践出发,将案例教学法与实训教学法相结合,突破以往的填鸭式教学法,使教材知识得到灵活运用,并以实践的形式让学生得到教师的真传。该教学法不仅能使学生夯实理论基础,更能对其将来临床的实践裨益良多。与此同时,该教学法对教师的理论和临床经验以及教学技巧都有一定的要求,对教师的自身教学和理论素养也是一次提高的过程。     

基于CIS理论的中医药文化品牌塑造研究——以“杨继洲针灸”为例

[目的]基于企业形象识别系统(corporate identity system,CIS)理论探讨中医药文化品牌塑造的方法与现实意义。[方法]从CIS理论与中医药文化品牌塑造的关系出发,通过分析中医药文化品牌塑造中导入CIS理论的意义,并结合中医药文化品牌中导入CIS理论的实例—“杨继洲针灸”品牌,来说明中医药文化品牌塑造三个系统的方法及其意义。[结果]探讨中医药文化品牌塑造可突出中医药文化特色,也是传承与传播中医药文化的有效路径。CIS理论是塑造企业形象的一种有效方法,通过分析CIS理论与中医药文化品牌塑造的关系,笔者认为在中医药文化品牌的塑造过程中可导入该理论。“杨继洲针灸”品牌即通过CIS理论的理念识别(mind identity,MI)系统、行为识别(behavior identity,BI)系统和视觉识别(visual identity,VI)系统的构建来进行有效塑造。[结论]中医药文化品牌是最能体现中国优秀传统文化的一类本土品牌,对中医药文化品牌形象塑造的探索与实践正是建设具有中国特色的CIS模式、同时打造具有中国特色品牌的实践。     

针灸的国际现状及思考

中国针灸已经不再是中国的针灸，而是世界的针灸了。国外针灸的教育和科研热、以及执业现状不难引发对我国中医高等教育的思考，尤其是针灸专业的高等教育不应该过于细分针灸专业课程，应同时重视西医基础教育。     

"中医巫术论"谬在何处

近年来,“反伪科学”活动逐渐走向了反面,成了一种打着“科学”旗号的非理性行为,得出了种种违背科学规律的结论。“中医巫术论”就是其“成果”之一。“中医巫术论”的核心思想是：西医才是标准的医学科学,才可以叫做“现代医学”,中医药学是一种发源于中国的“伪科学”和“巫术”,中药治疗疾病依靠的是心理暗示。发展到极端,个别人又搞起了所谓的取消中医签名活动,要求“中医药退出国家医疗体制,让西医药成为官方唯一承认的医学”。“中医巫术论”和要求取消中医药的行为,被偏见迷住了双眼,不懂医学的历史,无视科学的规律,违背时代的潮流,损害人类的福祉,必须坚决反对。     

《针灸学》中篇提前讲授的影响因素探讨

在针灸学教学改革中,将中篇提前讲授,使学生初步认识和掌握针灸基本操作,同时学习经络、腧穴,这样解决了因腧穴内容集中学习而难以记忆的问题,提高了学生对经络腧穴学习的兴趣,同时给其更多动手操作机会,弥补中篇针灸技术实训课时偏少的缺点。为了达到教学改革的目的,在中篇提前教学中,应把握住何时提前、提前内容取舍、针具准备和实训课内容设计几个影响因素。     

基于病证症特色探讨针灸处方配穴运用规律

针灸处方思路的形成是基于中医基础理论和针灸学理论,强调整体与局部共治,强调病、证、症的整体把握。该文试从＂病、证、症结合＂和＂经筋病、脏腑病、皮部病、络病辨位治疗＂两个方面,初步探讨临床疾病针灸治疗处方的形成过程和理论依据,以期为临床工作提供一些针灸临证处方的思路。     

针药合治头痛186例临床观察

在德国采用针药配合方法治疗头痛患者１８６例。中药以搜风化痰、活血通络为主，针刺取穴为风池、百会、神庭、太阳、合谷、足三里、三阴交、太冲等，８～４周为１疗程。结果：按德国疗效标准判断，症状消失２６例，显效８７例，有效５１例，无效２２例，总有效率为８８．１７％。文中尚对疗效与病种、病程、年龄、精神、体质的关系进行了分析。