Flash在生理学课件制作中的应用探讨

在认识Flash软件特点的基础上,介绍了Flash动画在生理学教学中运用的优势.同时,介绍了运动渐变动画、形状渐变动画、遮罩动画、Action-Script脚本语言等Flash制作技术在生理学动画课件制作中的具体应用.     

医学动画分镜头脚本的设计

医学动画脚本在整个动画制作过程中起着非常重要的作用,设计好动画分镜头脚本将为整个动画制作打下坚实的基础。文章介绍了动画脚本设计的几个主要组成部分,并对研究剧本、绘制手法、构图、镜头设计等方面进行了分析,同时提出了设计动画脚本所需具备的素质。     

利用Adobe ImageReady制作人体解剖学动画

本文主要介绍了Adobe ImageReady在解剖学动画制作的方法和技巧,目的是为解剖学教师提供一个方便、快捷的制作动画的途径,主要从设计动画的总体方案、在Photoshop中逐帧制作、导入ImageReady中进行动画整合和测试发布四个方面来介绍制作动画的过程.     

多媒体课件中动画的制作与应用

动画能吸引学生注意力,加深学生印象,是PowerPoint幻灯片不同于传统幻灯片的一大亮点。将幻灯片切换与预设动画有机结合,利用自定义动画的添加效果,选择动画图形进行组合及对网上下载动画进行改造,可将简便动画运用于教学。     

Flash动画中多功能按钮制作方法

Flash动画中控制动画的播放经常要用到按钮,因此按钮的制作是Flash动画制作中的重要环节.在一部动画中,如果设置的按钮过多,会影响动画画面的美观及动画内容的展示.如果将控制动画播放的几种功能集中在同一个按钮内,即制作出多功能按钮,不仅解决了按钮过多的问题,还使动画画面更加美观.下面就介绍Flash动画中多功能按钮制作的过程,即把开启和关闭声音效果的功能集成在一个按钮中.     

医学电视教材中的三维动画创意

医学电视教材中的动画创意 ,是计算机动画能够顺利制作完成的前提 ,也是提高计算机动画质量的关键。计算机动画将形象思维与逻辑思维紧密结合 ,把人的想象力、创造力和计算机复杂多变的功能优势相结合 ,达到了新的阶段。本文结合实例阐述了创意的一般方法、技巧、原则以及应注意的一些问题。     

谈Flash动画对生理学教学效果的影响因素

分析了在生理学教学中应用Flash动画所产生的教学效果受到教学对象、教学内容、动画品质及设计形式、教学速度和播放时机等因素的影响,指出注意这些影响因素,才能提高Flash动画的教学效果。     

利用医学生制作医学动画的实践与思考

医学动画以其生动的画面效果成为教学的重要辅助手段之一.教学中对动画的需求也愈来愈多,为了满足日益增长的动画需求,扩大动画制作队伍,文章结合实践,介绍了在医学生中挑选和培养医学动画制作人员的方法及其注意事项.     

利用HyperCam制作解剖学教学演示动画

目的 以新的多媒体制作方法解决传统教学演示动画制作中设备要求高、制作技术复杂的问题。方法 利用屏幕录制软件将解剖学多媒体教学中屏幕上显示各种操作保存为AVI格式的演示动画。结果 利用HyperCam软件可以轻松的制作出各种复杂的解剖学演示动画。结论 用HyperCam制作的动画对硬件设备的要求低、简单易学、且能根据需要制作出不同显示比例的动画。     

医用高等数学函数图形动画库的制作

利用专业数学软件将医用高等数学中一些常见的函数制作成图形动画,并建立一个“高等数学函数图形动画库”,该库包括了函数图形的生成、概率分布函数的动态变化和高数概念的几何刻划等三个方面的动画。该动画库可供教师在编写多媒体课件时直接引用,也可作为学生自学时调用播放。     

胃内病变部位闪烁效果动画的制作

目的 了解利用photoshop和gif animation 2．0制作闪烁效果动画的方法。方法采用具体实例，逐步详细制作闪烁动画。结果此方法制作动画，设计简单，生成件迅速且动画质量较高。结论利用gifanimation 2．0制作闪烁效果动画，方法简单，容易掌握，此方法制作出的胃内病变部位闪烁效果课件动画，有较好的教学指导效果。     

影音动画在生物化学教学中的应用

影音动画是生物化学多媒体教学中一个有效的教学手段。文章介绍了教学过程中常使用的几款动画软件,并结合教学实践提出动画使用中应注意的事项。     

教学动画的层次设计——以《医学统计学》为例

在介绍动画在教学中作用的同时,以《医学统计学》为例对教学动画设计的三个层次进行了详细的剖析.     

从动画层面分析多媒体教学的优化

动画是教师向学生传授教学内容的媒体表现形式之一,媒体表现形式不同,带来的教学效果也不同.文章通过对动画媒体特点及动画在理工类部分课程教学实践中的应用情况进行分析,探讨了动画媒体如何与教学内容进行有机融合,以及不同教学模块的设计原则,为更好地开展多媒体教学提供有益的借鉴.     

医学动画的视觉语言解析

从视觉语言层面探讨了医学动画设计的思路和技法,并从理论的角度对医学动画的视觉设计元素进行详细解析。     

用PowerPoint XP设计幻灯片元素动画效果的实践

PowerPoint XP新特性中突出的就是其动画设计功能的加强。文中对新增加的与动画没计相关的功能使用要点结合实际作了较详细的叙述。     

医学教学动画的创作与应用

本研究结合生理学课程,对动画应用教学进行问卷调查,分析网络下载版医学教学动画应用现状;并独立创作生理学相关动画,对教学动画应用在自主学习环节中的效果做了分析。结果显示,在自主学习环节中获得文字和教学动画资料的学生测试成绩,高于只获得文字资料的学生（P<0.01）;“完成学习内容>75%”的人数与比例方面,前者也高于后者。表明教学动画在提高学生自主学习成绩的同时,还提高了其自学兴趣。     

Flash在图像处理中的应用

目前二维动画制作软件Flash多被用于动画制作,但用于图像处理的并不多.文章结合实践介绍了Flash软件在图像处理中的应用技巧及其优点.     

基于Flash的《医学统计学》动画课件的研制

从课件的设计、课件制作的关键技术、课件的评价等方面,阐述了医学统计学动画课件研制的过程。医学统计学动画课件,以更形象、更生动的方式展现教学内容,增强学生自主学习的能力,由被动接受到主动探索,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,进而优化教学质量。