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相似文献
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1.
目的:观察药物结合健康管理干预的综合疗法对2型糖尿病伴原发性高血压的疗效。方法确诊2型糖尿病合并原发性高血压患者88例,随机分组治疗组48例和对照组40例,治疗组在给予药物治疗基础上,进行健康管理干预;对照组只给予药物治疗;两组患者分别治疗四周后观察血压、空腹和餐后2小时血糖、糖化血红蛋白值。结果两组患者治疗前后在收缩压、舒张压、空腹血糖、餐后2小时血糖和糖化血红蛋白方面比较差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论药物结合健康教育的综合治疗对糖尿病伴原发性高血压疗效确定。  相似文献   

2.
何菊娟 《海峡药学》2013,(6):185-186
目的观察综合疗法治疗糖尿病合并原发性高血压的临床疗效。方法将98例糖尿病伴高血压患者,随机分为治疗组50例和对照组48例,对照组服用二甲双胍片每天1500mg和氯沙坦钾片每天50mg,治疗组在对照组给药基础上给予规范护理指导的综合疗法;两组患者给药30d后,观察两组患者治疗前后血压、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白和肝、肾功能变化。结果治疗前后两组患者肝、肾功能无明显变化,观察组患者治疗前后在收缩压、舒张压、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白几方面比较具有显著性差异(P<0.05);两组患者治疗后,在收缩压和舒张压两方面组间比较具有显著性差异(P<0.05)。结论综合疗法治疗糖尿病伴原发性高血压疗效明确。  相似文献   

3.
张丽霞 《海峡药学》2012,(11):227-228
目的评价药物治疗结合健康教育及用药指导的综合疗法对2型糖尿病患者血糖控制的疗效。方法选取2型糖尿病患者80例,随机分为观察组40例和对照组40例,观察组糖尿病患者在给予规范药物治疗基础上,进行系统糖尿病健康教育及用药指导;对照组不给予规范健康教育及用药指导;8周后观察空腹血糖、餐后两小时血糖、糖化血红蛋白结果。结果观察组空腹血糖、餐后两小时血糖、糖化血红蛋白含量指标明显下降,与对照组比较有显著性差异(P<0.05)。结论通过糖尿病健康教育及用药指导使糖尿病患者对该疾患有系统认识,可明显改善糖尿病患者的血糖控制。  相似文献   

4.
胡岚 《海峡药学》2012,(11):190-191
目的观察氯沙坦钾片治疗糖尿病合并原发性高血压的临床疗效。方法将78例糖尿病伴高血压患者,随机分为观察组40例和对照组38例,对照组服用二甲双胍片每天1500mg,观察组在对照组给药基础上给予氯沙坦钾片每天50mg;两组患者给药30天后,观察两组患者治疗前后血压、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白和肝肾功变化。结果治疗前后两组患者肝肾功无明显变化,观察组患者治疗前后在收缩压、舒张压、空腹血糖、餐后两小时血糖、糖化血红蛋白几方面比较具有显著性差异(P<0.05);两组患者治疗后,在收缩压和舒张压两方面组间比较具有显著性差异(P<0.05)。结论氯沙坦钾片治疗糖尿病伴原发性高血压疗效明确。  相似文献   

5.
目的观察罗格列酮治疗糖尿病合并原发性高血压的临床疗效。方法将78例糖尿病伴高血压患者分为观察组40例和对照组38例,观察组给予罗格列酮4mg/d,对照组服用二甲双胍片1500mg/d;观察两组患者治疗前后血压、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白和肝肾功变化,疗程三个月。结果治疗前后两组患者肝肾功无明显变化,治疗后两组血压、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平与治疗前比较有显著性差异(P〈0.05);观察组与对照组治疗后各项指标比较有显著性差异(P〈0.05)。结论罗格列酮治疗糖尿病伴原发性高血压疗效明确。  相似文献   

6.
目的 观察罗格列酮治疗糖尿病合并原发性高血压的临床疗效.方法 将58例糖尿病伴高血压患者分为观察组30例和对照组28例,观察组给予罗格列酮4 mg/d,对照组服用二甲双胍片,1500 mg/d;观察两组患者治疗前后血压、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白和肝肾功变化,疗程两个月.结果 治疗前后两组患者肝肾功无明显变化,治疗后两组血压、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平与治疗前比较有显著性差异(P<0.05);观察组与对照组治疗后各项指标比较有显著性差异(P< 0.05).结论 罗格列酮治疗糖尿病伴原发性高血压疗效明确.  相似文献   

7.
目的评价糖尿病健康教育对2型糖尿病患者血糖控制的影响。方法选取85例2型糖尿病患者,随机分为观察组45例和对照组40例;对观察组糖尿病患者进行系统规范的糖尿病健康教育,对照组不进行任何指导。8周后观察空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白结果。结果实验组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白含量指标明显下降,与对照组比较有显著性差异(P〈0.05)。结论通过糖尿病健康教育使糖尿病患者对该疾患有系统认识,加强自身健康管理可明显改善糖尿病患者的血糖控制水平。  相似文献   

8.
目的:让糖尿病患者有一个健康的生活方式,预防和延缓急慢性并发症的发生,提高生存质量。方法:筛选200例糖尿病患者,随机分成两组,A组为治疗组,运用糖尿病知识对患者进行饮食、用药、运动、自我监测的指导;B组为对照组,不进行健康教育,只进行药物治疗。结果:健康教育后分别进行两组比较,健康教育前空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白A组与B组差异无统计学意义(P〉0.05);健康教育后空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白A组较B组均明显降低,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:个体化健康教育有利于控制糖尿病患者血糖和糖化血红蛋白,能更有效地控制代谢异常,对预防和延缓并发症的发生从而减轻经济负担有重大意义。  相似文献   

9.
目的 探讨护理程序在糖尿病患者健康教育中的应用.方法 对110例糖尿病患者在降糖治疗的基础上给予健康教育护理.观察健康教育前后空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白水平的变化情况.结果 110例患者健康教育后空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白水平均低于健康教育前,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 对糖尿病患者在药物治疗基础上行健康教育和心理指导,能使糖尿病患者的病情得到更好地控制,使其自我保健意识和生活质量得到提高.  相似文献   

10.
目的探讨护理程序在糖尿病患者健康教育中的应用。方法对110例糖尿病患者在降糖治疗的基础上给予健康教育护理。观察健康教育前后空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白水平的变化情况。结果 110例患者健康教育后空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白水平均低于健康教育前,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论对糖尿病患者在药物治疗基础上行健康教育和心理指导,能使糖尿病患者的病情得到更好地控制,使其自我保健意识和生活质量得到提高。  相似文献   

11.
目的观察二甲双胍片治疗糖尿病合并高血压的临床疗效。方法将128例糖尿病合并高血压患者,随机分为观察组(68例)和对照组(60例),对照组服用美托洛尔片100mg/d,观察组在对照组给药基础上给予二甲双胍片1000mg/d;两组患者给药30d后,观察两组患者治疗前后血压、空腹血糖。结果观察组患者在收缩压、舒张压、空腹血糖、餐后两小时血糖几方面治疗前后比较具有显著性差异(P〈0.05)。结论二甲双胍片治疗糖尿病伴原发性高血压疗效明确。  相似文献   

12.
目的探讨社区糖尿病患者的健康教育效果。方法对240例糖尿病患者的临床资料进行回顾性分析,将240例患者划分为研究组与对照组,各120例,研究组患者在药物指导的基础上进行全程健康教育模式,对照组仅行合理全面的药物指导,对比两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、并发症出现情况。结果研究组患者空腹血糖、餐后2 h血糖,糖化血红蛋白及并发症出现率的情况均显著优于对照组(P〈0.05)。结论对糖尿病患者在合理药物指导的基础上进行全程健康教育可显著提高药物治疗的效果,有效控制患者血糖,减少并发症的发生。  相似文献   

13.
目的:探讨行为改变与系统健康教育对糖尿病合并脑卒中患者自我管理能力的影响,以帮助患者掌握糖尿病知识、神经系统康复方法。方法:对医院门诊及住院120例糖尿病合并脑梗塞患者分为研究组及对照组,研究组通过健康教育和康复训练,进行饮食指导、药物指导、自我监测、运动疗法、康复训练等几方面的指导。对照组常规治疗及健康护理包括口服药的名称、时间、剂量、胰岛素注射情况,饮食治疗情况、肢体肌力情况。结果:1年后两组患者自我管理能力及空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、体重指数等的综合恢复指标明显优于对照组。结论:糖尿病患者经接受行为改变与传统健康教育模式后的自我管理能力明显强于治疗前,空腹血糖及餐后2h血糖、糖化血红蛋白、体重指数明显低于治疗前,行为改变与系统健康教育可有效地提高糖尿病合并脑梗塞患者自我管理水平,提高患者生活质量。  相似文献   

14.
目的:探讨缬沙坦治疗原发性高血压伴糖尿病的应用效果。方法:选择2016年3月-2017年11月原发性高血压伴糖尿病患者90例根据治疗方法分组。对照组给予常规药物治疗,观察组则给予常规治疗+缬沙坦治疗。比较两组原发性高血压伴糖尿病控制率;血压达标时间、血糖达标时间;治疗前后患者收缩压、舒张压、ISI指数、FINS;药物不良反应率。结果:观察组原发性高血压伴糖尿病控制率高于对照组,P0.05;观察组血压达标时间、血糖达标时间短于对照组,P0.05;治疗前两组收缩压、舒张压、ISI指数、FINS相近,P0.05;治疗后观察组收缩压、舒张压、ISI指数、FINS优于对照组,P0.05。观察组药物不良反应率和对照组无明显差异,P0.05。结论:缬沙坦治疗原发性高血压伴糖尿病的应用效果确切,可有效控制血压,提高胰岛素敏感性和降低空腹胰岛素,且无严重不良反应,安全有效,值得推广应用。  相似文献   

15.
目的 研究分析硝苯地平缓释片治疗高血压合并糖尿病的临床疗效.方法 140例高血压合并糖尿病患者,随机分为研究组和对照组,每组70例.对照组接受氯沙坦治疗,研究组接受硝苯地平缓释片治疗.比较两组治疗前后血压(收缩压、舒张压)和血糖[空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白(HbA1c)]水平.结果 研究组患者治疗前的收缩压...  相似文献   

16.
目的探讨社区健康教育对糖尿病患者血糖控制的影响。方法随机抽取打浦桥街道社区已确诊为2型糖尿病的患者110例,维持原药物治疗不变,行糖尿病健康教育,观察比较入选时及3个月后患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、血脂、血压等指标的变化,评价健康教育的作用。结果经健康教育后,患者糖化血红蛋白、空腹血糖和餐后2 h血糖均有下降,且差异有显著性(P<0.05)。血脂及血压水平也得到不同程度的改善。结论在社区开展健康教育有助于糖尿病患者的血糖控制,且有益于患者血脂和血压的改善及并发症的预防。  相似文献   

17.
目的 观察药师参与治疗2型糖尿病合并高血压的临床效果,为建立药师参与临床治疗的药学服务模式提供依据。方法 选取2019年9月—2020年1月广州医科大学附属市八医院收治的2型糖尿病合并高血压患者80例,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各40例。对照组行常规药物治疗,观察组在常规药物治疗的基础上给予药学服务指导干预。比较2组患者的空腹血糖、餐后2 h后血糖、收缩压、舒张压及用药依从性。结果 干预后,2组患者空腹血糖、餐后2 h后血糖均低于干预前,且观察组低于对照组(P <0.01);干预后,2组患者收缩压、舒张压均低于干预前,且观察组低于对照组(P <0.01);观察组患者完全依从、部分依从占比均高于对照组(P <0.05)。结论 药学服务干预2型糖尿病合并高血压可使有效降低患者的血糖和血压,提高患者的依从性,具有临床应用价值。  相似文献   

18.
目的:探讨缬沙坦联合氨氯地平治疗社区老年原发高血压合并糖尿病疗效。方法:选取250例社区老年原发性高血压合并糖尿病患者为研究对象,随机分成观察组和对照组,对照组应用缬沙坦治疗,观察组采用氨氯地平联合缬沙坦治疗,对比两组患者的治疗效果。结果:经治疗后,观察组患者SBP(收缩压)、DBP(舒张压)显著低于对照组(P<0.05),FPG(空腹血糖)、2hPG(餐后2h血糖)、HbAlc(糖化血红蛋白)均显著低于对照组P<0.05)。在不良反应发生率显著低于对照(P<0.05)。结论:氨氯地平片与缬沙坦胶囊联合用于社区老年原发性高血压合并糖尿病的治疗中,可显著改善患者血压及血糖水平,不良反应较少,值得推广应用。  相似文献   

19.
农村社区糖尿病患者的健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的为了更好的帮助糖尿病患者对糖尿病知识的认识和自我管理能力,有效控制血糖,减少糖尿病并发症的发生。方法对三垛社区的72例糖尿病患者开展系统的健康教育,通过建立档案、举办健康教育讲座、示范教育、观看电视光盘、发放糖尿病知识手册等措施,讲解糖尿病基础知识、糖尿病的心理、饮食、药物、运动疗法及并发症的预防等知识,比较72例糖尿病患者知识掌握程度以及3个月后空腹血糖及餐后2h血糖及糖化血红蛋白控制情况。结果72例糖尿病患者经健康教育后知识掌握程度有显著性提高,3个月后的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白明显下降(P<0.01)。结论系统的健康教育能提高患者对糖尿病知识的认识水平和自我管理能力,使血糖、糖化血红蛋白得到很好的控制。  相似文献   

20.
目的 对空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白在糖尿病及糖调节受损诊断中的应用价值分析.方法 选取我院2014年1月~2015年1月实施治疗的30例糖尿病及糖调节受损患者为观察组,另外选取同时期我院体检的30例健康人员为对照组,对比分析两组患者的空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白.结果 糖尿病及糖调节受损患者和空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平呈正相关关系,但其和餐后2h血糖的相关性显著优于和空腹血糖及糖化血红蛋白的相关性(P<0.05).结论空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白水平在糖尿病及糖调节受损患者诊断中具有重要应用价值,其中餐后2h血糖的诊断价值更高,空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平三者联合检测能提高糖尿病的检出率,有助于临床早诊断、早治疗.  相似文献   

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