美国医学信息学教育的发展及其启示

目的：梳理美国生物医学信息学教育博、硕士培养的学科体系、课程设置、培养方案和培养方向的变化,为我国医学信息学教育提供参考。方法：通过网络调查,纵向比较斯坦福大学、哥伦比亚大学的课程体系设置,同时与华盛顿大学、新泽西医科和牙科大学的培养方案进行横向比较。结果：4所高校的培养目标基本一致,培养层次以硕士研究生、博士研究生为主。本科阶段的学习使学生具有较全面的医学专业知识因而了解医学领域信息需求。课程设置方面信息学与医学结合非常紧密。结论：我国应重新设计医学信息专业基础医学课程,使学生能够深入理解医学领域的本质和特点及其信息需求,从而找到信息与医学的结合点。     

面向航空医学信息需求的医学信息服务

从航空医学信息需求的时效性、准确性和连续性分析了新形势下航空医学信息服务需求的特点,并针对其特点探讨了航空医学文献检索服务、课题查新服务、情报调研服务和多样化信息服务。     

网络医学信息需求分析

通过对医学工作者和医学生的调查，了解他们对网络医学信息的具体需求，总结其信息需求的特点。     

医学大学生数字信息资源需求与信息素质培养

通过对中国医科大学医学本科生、研究生和医学信息本科生的医学信息资源需求情况和文献检索课教学情况的调查,探讨了网络环境下医学生信息需求的特点和信息素质教育的方法和途径。     

试论转化医学与信息素养

转化医学要求基础医学科研人员和医生有较高的信息素养,因此应重视医学生信息素养的培育。具体介绍交流、捕捉、分析信息能力的培养方式,认为转化医学发展与信息素养教育能够互相促进。     

医学专业搜索引擎的特点及利用

1 网络医学信息资源的特点 因特网上有丰富的生物医学信息资源。这些医学信息资源具有以下特点。第一，范围广、数量大。涉及的信息媒体类型有文字、数据、图像、声音、动画；涉及的内容除了基础医学、生物学、分子生物学信息资源外，还包括许多临床医学信息资源。第二，时效性强，网站信息变化频繁。只要用户能连入因特网，就能不受时间和地理位置的限制上网查询世界各地的信息资源，从而及时获取所需信息。此外，网上信息变化频繁，表现为网址变更、信息更新甚至消亡。第三，网上信息质量良莠不齐。     

康复医学信息服务模式研究

分析信息服务环境所发生的变化,列举出康复医学信息需求的基本特点和康复医学信息服务面临的挑战,提出建立顺应时代发展需求的康复医学信息服务模式,包括以用户为主导、加工馆藏康复医学文献、挖掘网络资源,推行学科馆员制度.     

网络环境下医学用户信息需求分析及服务理念研究

从技术层面研究在网络环境下医学信息需求的主客体状况，探讨医学用户信息需求的 特点和规律及其影响因素，提出基于医学用户需求的信息服务理念。     

国内医学信息资源需求与利用状况调查研究

通过对国内医学信息资源需求与利用状况的调查分析,了解新信息环境下用户医学文献信息资源需求的特点,为中国医学科学院图书馆等国内医学图书馆制定有针对性的医学文献资源建设与服务策略提供参考.     

医院图书馆用户的信息需求与服务

随着知识经济时代的到来 ,图书馆也正在逐步向数字化转变 ,其服务内容、服务手段和服务方式也将随之发生变化。因此 ,医院图书馆对自己所处的环境和面临的挑战必须有一个清醒的认识。1　医院图书馆用户信息需求的新特点随着现代医学科学技术的飞速发展 ,医学临床、科研、教学过程中的信息需求已经发生了深刻的变化[1 ] 。1.1　信息需求的全方位与综合化　医学工作者迫切要求医院图书馆能针对他们承担的任务 ,提供全方位的医学信息保障 ,提供能满足他们多方面要求的信息服务[2 ] 。1.2　信息需求的开放性与社会化　用户全方位与综合化的信息…     

卫生信息化视角下的医学信息资源建设

介绍卫生信息化背景下医学信息资源建设的内涵,即使无序的医学信息有序化,对医学信息资源加以分类。具体阐述医学信息资源建设的过程,包括选择、整合、加工和共享。指出在新形势下医学信息资源建设的特点,从而更好地满足科研人员需求。     

高职医学院校基础医学教师专业素养提升的探讨

多出人才,出好人才,关键在教师,基础医学教师具有专业的特殊性,既要求具有普通教师的职业素质要求,又要有医学的专业技能知识,怎样结合高职医学院校的自身特点来提高基础医学教师专业素养已成为亟待解决的问题,文章将结合具体内容全面分析教师专业素养的提升,来提高教育水准,促进医学职业教育的发展。     

湖南省医学科技信息需求与信息服务对策研究

采用分层抽样调查法,以访谈和发放问卷的方式,对湖南省各级医疗卫生机构医学科技信息需求情况进行调查,指出当前医学信息用户需求的新特点和信息服务机构存在的问题,并针对性地提出改变信息服务方式、加强信息服务深度、建立专家保障系统、搭建资源共享与服务平台等对策.     

军队医学信息资源三级共享网络的实现

目的：为了比以前更好地满足广大医学科技人员对医学信息资源的需求,方法;通过对军队医学信息资源网络的回顾和现状分析,研究军队医学信息资源网络的特点。结果：提出了实现军队医学信息资源网共享新方案。结论：该方案对军队医学信息资源共享起到促进作用。     

河南大学基础医学师资队伍的生态建设

针对目前地方综合性高校基础医学教师队伍存在非医学背景来源、人力资源配置、人力资源结构等方面的问题,文章从收入分配改革、树立教师威信、非医学背景教师医学知识培训、资源整合等途径来探讨基础医学教师队伍的建设,进而推进地方院校基础医学教师的生态发展.     

医学图书馆读者信息需求与信息素质教育

分析医学图书馆读者的信息素质及信息需求特点,探讨医学图书馆如何充分利用和开发图书馆的信息资源和人力资源,更好地开展读者信息素质教育服务。     

Internet上的生物医学信息资源与获取

Internet作为世界上最大的计算机信息互联网 ,它上面有众多与生物医学有关的信息资源 ,这些信息资源在线分布于世界各地数百万台计算机上。WEB浏览器的出现 ,多媒体的检索方式的实现极大满足了生物医学工作者查询及使用INTER NET上生物医学资源的需求。如何充分有效地利用生物医学网络资源 ,必将在生物医学领域的临床和研究工作中起到重要作用。Internet上存在大量的生物医学信息资源 ,除了基础医学、生物学、分子生物学 ,还包括许多临床信息资源 ,如CANCERLIT、PHYSICIAN、DATA、QUERY、MEDLINE等 ,生物医学专业人员可…     

转变医学信息研究与服务模式 服务新医改

新医改背景下医学信息研究服务需求发生改变,结合天津市医学科学技术信息研究所信息研究工作实践,阐述以需求为导向,促进医学信息研究工作的发展思路,指出服务新医改、转变医学信息研究与服务模式的具体对策。     

信息素养能力培养与医学信息检索教学改革

针对美国大学与研究图书馆学会（ACRL）高等教育信息素养能力标准的内容，结合医学生用户信息需求、获取和利用的特点，探讨医学信息教育及信息检索与利用课程的教学改革。     

信息时代医学信息教育模式初探

对信息时代医学信息教育的教学方法和教学内容进行了探讨，指出医学信息教育是提高信息素养，培养综合型人才的重要组成部分。根据信息时代信息教育的需求、特点，提出了从低年级大学生的图书馆利用，到高年级的文献检索方法教育，以及研究生阶段的医学住处检索与利用教育的系列化医学信息教育模式。