儿童行为问题及其影响因素探讨

探讨儿童行为问题的流行病学情况及影响儿童行为问题的环境因素。方法 采用Ａｃｈｅｎｂａｃｈ儿童行为量表和自制的儿童行为问题影响因素问卷，调查６－１１岁儿童５９３名，并对调查结果进行多元回归分析。结果 儿童行为问题的检出率为１１．４７％，其中男性１３．９５％，女性８．２０％。男性儿童体诉，分裂样，产往不良及多动等因子检出率较高，影响其行为问题的因素包括家庭气氛，教养方式能主教养意见分歧程度等；     

睡眠障碍儿童情绪行为异常的调查

目的探讨儿童睡眠障碍对情绪行为异常的影响。方法对宁夏市、县、乡13所学校6000名6-14岁儿童由专人负责进行睡眠障碍、OSA-18项目、家庭社会环境因素和儿童情绪行为抽样调查。对916例睡眠障碍的儿童,按照不同年龄段随机抽取265名,了解其情绪行为异常发生的情况,并和正常同龄儿童相比较。结果除城市地区7-岁组攻击或多动行为的儿童和其对照组以及农村地区11-岁组纪律问题儿童和其对照组相比差异无统计学意义外(P>0.05),其余各年龄段在攻击或多动行为以及纪律问题、情绪多变或发脾气等方面和正常同龄儿童相比,差别都有统计学意义(P<0.05)。睡眠障碍儿童情绪行为异常的发病率城市高于农村,有统计学意义(P<0.05)。结论学龄儿童睡眠障碍会导致情绪行为异常,应引起儿科、儿保医务人员及家长的重视。     

儿童行为问题相关因素调查分析

为探讨儿童行为问题发生的相关因素 ,有的放矢制定预防和矫治措施 ,我们于 1998年 6月在对本市某县城区1485名学龄前儿童进行行为问题调查的同时 ,对其饮食习惯、体育锻炼、玩具的多少等相关因素又作了进一步研究。对象和方法一、对象调查对象为本市某县城区 3～ 7岁 (残疾、弱智儿童不在调查之内 )儿童及其家长。二、方法1.对儿童的姓名、性别、出生年月、独生子女等方面详细登记 ;2 .把饮食习惯、体育锻炼及玩具等主要相关因素拟成“相关因素调查表” ,以“是”或“否”分别打勾 (√ ) ,根据打勾的情况判断结果。3.儿童行为问题诊断标准详…     

农村学龄前儿童行为问题调查及影响因素分析

1目的　了解农村学龄前儿童行为问题及其影响因素。 2方法　采用 Achenbach儿童行为量表和自制的影响因素问卷 ,调查青岛市市郊 4～ 6岁儿童 6 84名。 3结果　农村学龄前儿童有行为问题的检出率为18.86 %± 2 .96 % ,其中男童为 15 .76 %± 3.82 % ,女童为 2 2 .0 9%± 4.44 % ;男童检出率较高的因子有体诉、不成熟、性问题及违纪 ,其主要影响因素是婴幼儿期疾病、独生子女 ;女童的多动性、攻击性、分裂样及强迫性因子的检出率较高 ,其主要影响因素为父亲参与娱乐性赌博、孩子与父母的关系及出生时体质量等。 4结论　学龄前儿童行为问题的发生是多种因素综合作用的结果 ,应采取综合措施进行防治     

儿童行为问题相关因素调查分析

为探讨儿童行为问题发生的相关因素,有的放矢制定预防和矫治措施,我们于1998年6月在对本市某县城区1485名学龄前儿童进行行为问题调查的同时,对其饮食习惯、体育锻炼、玩具的多少等相关因素又作了进一步研究。     

行为异常儿童社交能力分析

目的探讨儿童行为问题与社交能力之间的的关孔方法使用Achenbach’s儿童行为量表对1051名儿童进行筛查，检出98名行为异常者，计数统计其社交项目与总体儿童社交项目人数比较之，x2统计分析。结果在活动的技巧水平上，在家庭关系中，在校学习对知识的理解、掌握程度、心情舒畅程度等方面，异常儿不如总体（P＜0．05），但在活动的时间、对外社交及学习成绩方面二者无明显差异（P＞0.05）。结论儿童行为问题与社交能力的关系。并不是单一的正、负相关所能概括的，应该具体问题具体分析，审视其全面。     

儿童行为问题及其影响因素探讨

①目的探讨儿童行为问题的流行病学情况及影响儿童行为问题的环境因素。②方法采用Ａｃｈｅｎ－ｂａｃｈ儿童行为量表和自制的儿童行为问题影响因素问卷，调查６～１１岁儿童５９３名，并对调查结果进行多元回归分析。③结果儿童行为问题的检出率为１１．４７％，其中男性１３．９５％，女性８．２０％．男性儿童体诉、分裂样、交往不良及多动等因子检出率较高，影响其行为问题的因素包括家庭气氛、教养方式以及教养意见分歧程度等；女性儿童体诉、残忍及多动等因子检出率较高，影响其行为问题的因素包括管理态度、教养意见分歧程度及学前所处环境等。④结论男女儿童行为问题的发生率差异存在显著性。儿童行为问题的发生是多种因素综合作用的结果，需要采取综合措施进行防治。     

学龄前儿童行为问题及危险因素的研究

采用整群随机抽样的方法，应用Achenbach儿童行为量表调查了武汉市江汉区、江岸区10所幼儿园4～5岁儿童1180名，同时对家长进行问卷调查。以行为各因子超出相应因子98百分位数时判为有行为问题，结果表明12．80％的儿童有行为问题。儿童行为问题主要危险因素为父母责备打骂儿童、儿童躯体健康问题、幼儿园教师教育态度及母亲妊娠分娩情况等。     

学龄前儿童行为问题及危险因素的研究

采用整群随机抽样的方法，应用Ａｃｈｅｎｂａｃｈ儿童行为量表调查了武汉市江汉区、江岸区１０所幼儿园４￣５岁儿童１１８０名，同时对家长进行问卷调查，以行为各因子超出相应因子９８百分位数时判为有行为问题，结果表明１２．８％的儿童有行为问题。儿童行为问题主要危险因素为父母责备打驾儿童、儿童躯体健康问题，幼儿园教师教育态度及母亲妊娠分娩情况等。     

4～6岁城市儿童行为问题调查

４～６岁城市儿童行为问题调查宁夏回族自治区妇幼保健院赵春玲叶丽霞程燕萍何燕本文目的在于发现儿童存在的异常行为问题，以期得到及早干预和矫治。１对象和方法１．１对象：１９９１年对南京市华侨路居委会２３５例４～６岁儿童进行调查１．２方法：采用家长问卷...     

慢性疼痛患者阿片类药物异常用药行为及相关因素

目的 了解慢性疼痛患者阿片类药物异常用药行为情况及其相关因素.方法 采用一般资料调查问卷、阿片药物滥用状况量表、简明疼痛程度量表、疼痛灾难化量表及综合性医院焦虑抑郁量表,对山东大学附属省立医院与山东大学齐鲁医院的218例慢性疼痛患者进行调查.结果 所有研究对象阿片类药物异常用药行为的平均得分为(11.24±7.80)分.多元逐步回归分析表明,年龄、用药持续时间、吸烟、反复思考、抑郁是患者异常用药行为的影响因素. 结论 医务工作者应充分了解患者阿片类药物异常用药行为的相关因素,采取个性化的评估方法和干预措施,从而有效治疗疼痛,提高患者生活质量.     

儿童不良营养行为相关因素探讨

随着社会的进步,经济的飞速发展,饮食结构和形式的转变,因家庭营养行为、抚育者文化低下及儿童自身气质类型等不良营养行为影响儿童身心健康,已成为儿童时期常见的现象,也是家长甚感头痛的问题,已成为不可忽视的社会问题。现代儿童的饮食紊乱,不良的营养行为也越来越受同行专家的关注。     

536例儿童异常瞬目征相关因素分析

目的 分析儿童异常瞬目征的相关因素,探讨其预防和治疗措施. 方法对门诊就诊的536例异常瞬目征儿童, 详细询问生活习惯及病史,作眼部相关检查,寻找病因并给予相应的治疗. 结果 536例异常瞬目征儿童中,男389例(72.57%),女147例(27.43%);有长时间注视视频终端者196例;偏食患儿160例;屈光不正72...     

儿童注意缺陷多动障碍行为相关因素的调查

目的：探讨儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）的行为相关危险因素,为有效地控制疾病的发生提供依据。方法：采用父母教养方式评价量表（EMBU）及自编问卷调查2005年11月～2008年11月儿童保健门诊的556名患儿及其家长,本研究为病例对照研究,按照年龄、性别进行1：1配对。结果：病例组比对照组更多见的是父亲的惩罚严厉、拒绝否认和母亲的惩罚严厉,而父母的情感温暖、理解的分值较低;多因素条件Logistic回归分析发现儿童注意缺陷多动障碍的行为相关危险因素包括：父亲吸烟、母亲怀孕期间吸烟或酗酒、母乳喂养、父母亲文化程度、父母亲职业、父母离异、家庭环境不和谐（家庭亲密度低、情感表达少、矛盾多）,其OR值及可信区间分别为2．200（1．474～3．283）、3．423（0．232～0．770）、2．174（1．340～3．527）、0．331（4．863～6．025）、0．450（0．294～0．690）、0．085（1．511～2．878）、2．598（2．134-5．698）和0．145（1．865～6．041）。结论：加强对儿童注意缺陷多动障碍行为相关危险因素的干预,对减少儿童注意缺陷多动障碍的发生有重要意义。     

承德市儿童健康行为及相关认知现状调查

随着时代的发展,儿童健康成长日益受到社会公众的关注,儿童的健康行为对其一生的成长有着重要影响,对儿童健康行为现状认知及了解途径的研究,有利于了解当代儿童成长现状,为预防儿童不良行为提供了科学依据.这些不良的行为表现不仅影响了儿童身心健康发展,还会影响我国素质教育的进程[1].为了解承德市儿童对健康现状、了解途径及认知情况,我们对承德市区的5所小学进行了调查.     

离异家庭儿童异常行为、情绪调查

目的 :探讨离异家庭儿童行为、情绪问题。方法 :采用问卷调查方法对 85对 (男性 48对、女性 37对 )离异家庭及和睦家庭儿童进行调查 ,并对结果进行x2 检验。结果 :离异家庭与和睦家庭的儿童相比异常行为和情绪上的差异具有显著性。异常行为的显著性差异主要表现在男性和高年龄组儿童 ;不良情绪的显著性差异主要表现在女性和低年龄组。结论 :家庭环境是影响儿童行为和情绪发展的重要因素 ,其稳定性对儿童行为和情绪发展将产生很大的影响 ,对儿童心理成长起至关重要作用     

家庭缺失儿童行为问题及相关因素调查

目的了解家庭缺失儿童行为问题及其影响因素。方法用Rutter儿童行为教师问卷和家庭功能评定量表(FAD)对舟山市某实验学校家庭缺失学生进行调查。结果238名学生中行为问题检出率为14·3%,其中男生行为问题检出率为22·4%,女生行为问题检出率为5·3%,男女生行为问题检出率间差别有统计学意义(P<0·01);男女生A行为检出率间差别亦有统计学意义(P<0·01)。男女生行为总分及A行为分间差别均有统计学意义(P<0·01)。小学生和初中生行为总分间差别有统计学意义(P<0·01)。A行为分与FAD的总功能因子分呈正相关(P<0·05),N行为分与FAD的问题解决及总的功能因子分呈正相关(P<0·01)。年龄和性别与行为总分呈负相关(P<0·05)。结论家庭功能与儿童的行为问题有着密切的关系,家庭缺失儿童的行为问题应引起全社会的重视。     

儿童A行为和N行为问题相关因素比较分析

目的　了解引起儿童A行为和N行为相关因素的不同 ,以便指导儿童心理健康教育。方法　选择 6～12岁无行为问题儿童和行为问题儿童各 186例 ,用Rutter儿童行为父母问卷和自制相关因素调查表分别测评。结果　除了儿童疾病史和采用打骂或放纵管教方式为共同因素外 ,引起A行为和N行为的相关因素各不相同。结论　做好社区儿童保健工作和避免不良家庭教育方式是预防儿童行为问题的关键。     

敖江流域儿童铅中毒的相关因素分析

目的 了解敖江流域环境因素与儿童铅中毒的相关性。方法 对该流域2～7岁429名儿童采用BH2100B型钨舟原子吸收光谱仪进行血铅分析。结果血铅水平≥0．483μmol／L者占15．15％。工业区儿童血铅水平高于交通干道边儿童，而新住宅区附近学校儿童血铅水平最低，差异有显著性（P〈0．01）；其中3～5岁儿童血铅含量较高；男女性别间血铅水平无明显差别。结论 儿童铅中毒与环境因素存在密切关系。