中医胎教思想及应用的研究

中医胎教历史悠久,是中医的重要组成之一。胎教这一说法起源于近代,传统中医称之为"养孕"、"养胎"等,胎教的意思就是在胎儿还在子宫时进行早期教养,当然这一说法是片面的,中医胎教不仅包含孕期的综合养胎,还包含孕前的优生受胎,避免不良因素影响胎儿生长发育,进而达到优生优育的目的。本文对中医胎教思想进行分析,指出该思想的应用方法与应用效果。     

胎教学说的初步探讨

胎教学说的初步探讨夏桂成（江苏省中医院２１００２９）关键词胎教学说胎教学说，是古人研究妊娠期的调理教育问题。企图通过母体感受而对胎儿有所影响，亦即是要求把教育下一代提早到妊娠早中期。古人有此认识，这是难能可贵的，亦为优生优育奠基。根据文献记载，商周时...     

外国爸爸是如何进行胎教的

胎教不仅仅是妈妈一个人的事，爸爸也是胎教的主力军之一，那么，做爸爸的该如何进行胎教呢？外国的准爸爸都是如何进行胎教的呢？一直以来，女人们承担了所有的孕育责任，从小生命在体内“驻扎”开始，一直到他呱呱坠地，似平都没有男人们的用武之地。但是，不知从何时开始，从丈夫升级为准爸爸的男人们不再袖手旁观妻子的孕育过程，而是积极地参与其中，并满怀热情地与妻子腹中“宝宝”沟通感情，一场新的胎教风尚在世界各国的准爸爸中展开。     

我怀孕 我时尚

怀孕前,你是时尚漂亮的白领:怀孕时,为了孩子的健康你停棹了一切护肤品、化妆品,任自己变成一个“垃圾婆”。有既不损害宝宝健康又能做个漂亮准妈咪的办法吗?其实医学研究证明,在妊娠期,孕妇经常注意自己的美感,不但能调节心情、保持心理平衡,有利身心健康;同时还有潜移默化的胎教作用。在保证宝宝健康的同时,孕妇也可给自己的生活增添美感,做一个漂亮,时尚的准妈妈。     

胎教存在的问题及改进方法

胎教对胎儿几乎没有直接的积极作用,相反,现在的胎教可能会对胎儿产生伤害。医生擅自使用未经科学验证和卫生部门批准的胎教方法进行临床试验,是有违医学论理的。本文论述了胎教存在的问题,胎教中对胎儿的不良影响,并提出了胎教对母体的心理学价值,同时对现在的胎教改进提出了新的观点。     

多功能胎教保健带临床应用研究

自1990年2月至1998年2月,我们随机选择妊娠妇女258例,259名胎儿(1例为双胎),从妊娠3个月开始直接定时胎内教育训练,胎教时间设定为每天上午7点和下午7点。将多功能胎教保健带按自己规定时间进行设定,然后将带配戴下腹部,胎教时启动开关或接通听力接收器,每日2次,每次5～10分钟,随妊娠月份逐渐增加胎教时间(每月增加5分钟),但每次胎教时间不宜过长,最长不超过30分钟,一直使用到临产期为止。伴有腹痛、胎动不安等症状,使用穴位磁疗器时,待伴有症状消失或减轻后停用。对照组162例,不作胎教治疗。根据妇产科学、儿科学、参考妇女健康与科学育儿,…     

妊娠的心理护理

妊娠的心理护理青海省商业学校医务室索海玲中医十分重视胎教，而胎教实质上是妊娠期心理卫生，它是当代医学心理学的重要内容之一。胎教始见于我国古代周朝：周妃后妊成王于身，有文字记载曰：“立而不跛，坐而不笑，笑而不渲，独处不倔，怒而不骂，胎教之谓也。”《内经...     

从《妇人大全良方—胎教门》看中医胎教学

中医胎教思想起源较早,最早见于《史记》。此后,又经历了历代医家的不断丰富和充实。至宋朝陈自明在《妇人大全良方》中专列“胎教门”,标志着中医胎教思想系统的形成。胎教门被认为是对古代南宋以前胎教思想的高度总结,至今对优生优育仍有一定的指导意义。文章就从胎教门认识中医的胎教学。     

风向标

80％准妈妈们如果在怀孕时做些运动，不但有利于将来的分娩和自己身体的健康，还能使小宝宝智商高。     

中医胎教理论的认识和实践

整理总结了中医文献中“胎教”的有关理论，归结为“慎始”、“怡性”、“宁静”、“周全”４个方面，就中医胎教的实施，提出一些初步设想，对指导临床实践具有积极意义。     

等我生完了

怀孕了，准妈妈欣喜之余，注意事项一箩筐，想说不烦有点难。让我们一边体会这位准妈妈的心情，一边听取专家的评语吧。     

音乐胎教后胎儿宫内行为及血流动力学变化的超声研究

目的:探讨音乐胎教对胎儿宫内行为的影响,为音乐胎教的普及提供理论依据。方法:利用PHILIPS-iu22彩色多普勒超声诊断仪,记录50例孕龄为32~40周的健康孕妇在进行10分钟音乐胎教后,胎儿的心率及胎动例数、胎动强度的变化,记录大脑中动脉和脐动脉的收缩期血流速度、阻力指数、搏动指数。结果:音乐胎教后胎心率、胎动例数、胎动强度增加。大脑中动脉及脐动脉收缩期血流速度增加,阻力指数(RI)、搏动指数(PI)降低(P<0.05)。结论:音乐胎教能改变胎儿宫内行为,增加胎儿脑部供血,提高胎儿的健康素质。     

怕顺产这些担心不成立

正许多能顺产的准妈妈总是找各种理由,要做剖宫产。但在医生看来,这些理由统统不成立,因为都有解决办法。准妈妈到底顺产还是剖宫产,是需要经过医生评估的,一般情况下,我会在36~37周做完超声检查时商量分娩计划。很多准妈妈即使可以顺产,仍然会找各种理由要做剖宫产,而这些担心理由,根本不难解决。理由一:"我怕痛……"你还没有临产,怎么知道会痛?少数幸运的准妈妈没有明显的痛感,少数不幸运的准妈妈有很大的难以忍受的痛感,而大多数人是处在中间。要镇痛有很多办法,水中待产和水中分娩能     

中医胎教学说的源流和特点

中国胎教学说源远流长.殷周时期中国就有有关胎教的记载,春秋战国时期众多先哲对胎教理论探讨甚多,以后胎教学说推陈出新、日新月异.中国古代胎教学说的理论基础是中医的"外象内感"理论,其科学内涵是强调孕妇的精神品德修养对胎儿的影响,这是其特点之一,中医胎教学说的另一特点是重视孕期保健,将胎教与养胎、护胎有机地融为一体.中国古代胎教方法主要有合理营养、调和情志、谨避寒暑、适度劳逸、审施药治、节制性欲.重视孕期保健,重视孕妇的身心健康,不但可预防妊娠病,还能使后代优生、优形、聪慧.     

丈夫应当好胎教的配角

胎教,就是让未出世的胎儿接受相应的教育。在提倡优生的今天,胎教并不是妇女一方的事情,丈夫配合得好坏,直接影响到胎教的质量。(一)要帮助妻子稳定情绪。孕妇在早孕期情绪波动较大,易于激动、烦躁、落泪等,甚至对家人产生莫名奇妙的厌烦感。这些不正     

中医胎教理论与实践对现代优生学的指导意义

中医胎教理论与实践对现代优生学的指导意义李啸红基础部１、有关胎教机理的论述及现代研究的基础孕后胎儿的生存完全依赖于母亲，在子宫内受母亲各种因素的影响而逐日逐月都在“有感而变”，如《产孕集》：孕借母气以生，息息相通，喜怒相应，一有偏倚，即致子疾”、“子...     

探讨胎教在电子胎心率监护中唤醒胎儿的临床效果

目的探讨胎教在电子胎心率监护中唤醒胎儿的临床效果。方法收集2017年1月至2017年6月首次在围产门诊行常规电子胎心率监护20 min无反应型图形孕妇200例,随机分为观察组和对照组,每组各100例,观察组实施胎教方式干预(与检查同步引导孕妇自行抚摸腹部和语言胎教相结合诱导胎动出现),对照组实施传统方式(触诊+改变体位)干预,比较两组胎动出现时间,检查所需总时间和胎监诊断结果。结果观察组比对照组胎动出现早,有显著差异(P0.01),检查所需总时间缩短,有显著差异(P0.01),胎监诊断结果无差异(P0.05)。结论行电子胎心率监护时引导孕妇胎教可缩短唤醒胎儿检查时间,降低假阳性率,可产生良好的经济和社会效益。     

怀孕期间de性爱指南

关于怀孕期间的做爱问题，N多性教育书刊都在苦口婆心地提醒你，要警惕流产．小心压迫孩子……无论怎样，准妈妈也有爱要做，鉴于特殊时期要特殊对待，还是小心为妙，那么，应该怎么办?或许，一个同样也是准妈妈的女人——KATE，可以给你一个前车之鉴。     

采用四维彩色多普勒超声研究胎教存在的客观性

目的从超声显示的胎儿宫内状态研究胎教存在的客观性。方法用四维彩色多普勒超声(彩超)对胎儿宫内的情态及对母体语言安慰、抚摸及播放轻音乐产生反应的个例进行实时观察,对观察数据进行统计学分析。结果四维彩超显示宫内胎儿神情、动作十分丰富,且对母体的胎教行为有直接反应。结论胎儿有丰富的自发感情及行为,并对外界的刺激有即时反应,为胎教存在的客观性提供了直接依据。     

电脑辐射会射出畸形儿吗

十月怀胎，一朝分娩。孕育一个健康宝宝是每个准妈妈的心愿。那么，电脑辐射对人体的危害究竟有多严重？怀孕了是不是意味着必须远离电脑？准妈妈们没必要“谈辐射色变”。