社会市场学方法在健康教育和行为干预中的应用

改变行为和生活方式是健康教育工作的核心,社会市场学方法是目前以行为改变为目标的有效方法之一。社会市场学方法提出以目标人群为中心的工作理念,借用商业市场技巧进行传播、教育和干预活动,达到改变行为的目的。本文对社会市场学原理及其在国外健康教育项目中的成功应用进行了回顾,并就应用社会市场学方法指导国内健康教育工作进行了思考。     

“全国亿万农民健康促进行动”的品牌创立与发展

在我国社会主义市场经济大环境中 ,品牌经营已成为大众传媒等文化领域的一个重要管理策略 ,品牌经营的理念和技术也逐渐在健康教育与健康促进领域得到充分的运用和发展。在媒介过剩、资讯供大于求的信息时代 ,具有品牌效应的健康教育与健康促进项目或活动 ,会吸引更多的社会参与者 ,取得更大的社会效益和经济效益。 2 0 0 1年 ,卫生部健康教育主管部门明确提出 ,要将“全国亿万农民健康促进行动” (原九亿农民健康教育行动 ,简称“行动”)打造成为健康教育与健康促进的知名品牌[1] 。从社会市场学的意义讲 ,这是决定新世纪“行动”向纵深发…     

学校健康教育的发展及挑战

学校健康教育是健康教育的重要组成部分。它是根据一定的社会要求和社会条件，以学校为基础进行的一系列有计划、有组织的以增进学生及学校全体人员健康为目的的系统教育活动。一般来说，学校是儿童青少年接受教育、发展技能的场所。然而，教育和健康密不可分，相互支持。可以说，教育是健康的先决条件，而健康是个体实现能力发展的必要前提和基础。世界上受教育水平越高的人，通常享受的生活质量也越高；而一个人拥有的健康无疑也保障了实现教育目标的可能。     

老年人健康教育策略的探讨

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，促使人们自觉地采纳有益健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危害因素，预防疾病、促进健康、提高生活质量。老年人健康教育是整个健康教育的一个重要组成部分，老年人处于晚年发展阶段，这一时期随着生理的变化和对知识的渴求，尤其对维持健康知识的需求量更大。因此，探索老年人健康教育的策略，建立符合国情，满足老年人需求的健康教育模式，具有十分重要的意义，同时也是亟待研究和解决的新课题。     

健康教育宣传片在新型农村合作医疗中的具体应用

健康教育宣传是群体工作不可缺少的基础和前提。通过“健康教育在新型农村合作医疗中应用的试点研究”项目的不断深入，健康教育在新型农村合作医疗建设中发挥更加重要的作用。健康教育是实施干预农民不良健康行为的有效措施。因此，有计划、有组织、有系统地在社会中开展健康教育活动，能帮助人们树立正确的健康观念，采取健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素。[第一段]     

宁夏贫困地区开展妇幼健康教育的偿试与体会

本文对宁夏贫困地区如何开展妇幼健康教育进行了探索。通过试点表明，贫困地区开展健康教育有相当难度，但只要社会各部门积极参与、密切配合，健康教育部门给予正确指导，贫困地区的健康教育是可以逐步推开的。本文对如何加强贫困地区健康教育工作提出了初步设想和建议。     

创建有特色的三级医院健康教育体系

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。在整个健康教育工作中，医院健康教育基于其特殊的位置和先天条件，使其成为最直接、最有效的工作方式。目前，医院健康教育的重要性已得到了广泛的关注，卫生部在《全国医院工作条例》中就明确规定，“加强对病人的宣传教育，为病人创造一个整洁、肃静、舒适、安全的医疗环境”。     

如何对高血压病人进行健康教育

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。其核心问题是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织的行为改变。     

浅谈健康教育资料的档案化管理

健康教育是通过有计划、有系统的社会和教育活动，达到促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病的目的。健康教育是疾病预防控制工作的重要措施之一。每一项健康教育项目与活动，要经历规划、设计、实施和评价这几个阶段，在这一整个过程中，将形成大量不同载体的文档资料，其中包括文字、照片、声像、实物等。它记载、展示健康教育的全貌及其教育效果，只有系统、全面地收集健康教育的资料，按档案化管理的要求，进行科学的归类、存档，并开发、利用，才能克服存放混乱，检索困难，使用不方便的弊端，为健康教育工作计划、实施、检查、评价、调研等提供科学的依据，有利于健康教育质量与效果的提高。     

以人为本 深化健康教育工作

健康教育在解决当代社会公共卫生问题中，越来越得到政府领导和社会各界人士的重视。多年来，尤其是开展创建卫生城市、卫生城镇和卫生先进村活动以来，我市广大医务人员在政府的领导下，在社会各界的配合下，有计划、有目的、有评价地开展了一系列健康教育工作，获得了良好的社会效益。然而卫生事业的发展和杜会的进步对我市健康教育工作提出了新的更高的要求，为此，我们提出“以人为本，深化太仓市健康教育工作设想”，仅供大家参考。１ 背景资料 ８０年代中期以前，我市的健康教育工作，主要是针对各种不同时期和不同的专项任务，采用多…     

门诊孕妇健康教育需求调查

随着我国社会经济的不断发展，人们的健康意识普遍增强，尤其是孕妇，对健康信息的期望值及质量要求比以往有很大的提高，以往那种传播单一的健康教育模式已不适应现代孕妇对健康教育知识的需求。我们对200名孕妇进行门诊健康教育需求调查，现报告如下。     

健康教育中的健康传播策略

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。作为一种投入少效果好的治疗方式，健康教育的基本任务之一是通过传播普及卫生科学知识，帮助人们建立健康信念和行为模式。     

疗养院健康教育的现状与改进措施

疗养开展健康教育的有利条件：①疗养员对健康教育有较强的需求；②疗养员的健康状况易于开展；③疗养院有足够的教育设施。但疗养院也有不利于健康教育开展的因素，即病种多、内容广、病区分散、单人独居。搞好疗效院健康教育的措施：①建立全程分散教育，即入院期、疗养期、出院期的健康教育；②建立电视－手册－个虽指导的教育模式，并认真实施。     

开展健康教育的有效途径

健康教育的内涵是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻健康危险因素的影响，预防疾病，促进健康和提高生活质量。     

医院健康教育在预防保健中的作用

医院健康教育有狭义与广义之分。狭义的医院健康教育是以病人为中心对到医院接受医疗保健的患者及其家属所实施的健康教育活动，其目的是针对患者的健康状况和疾病特点，通过健康教育促进身心康复，提高生活质量，又称临床健康教育或患者健康教育。广义的医院健康教育是以健康为中心，以医疗保健机构为基础，为改善患者及家属、社区成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的教育活动。随着社会的发展、医疗技术的进步、人民生活水平的不断提高，     

深圳市健康教育与健康促进中长期规划的总体思路

2005～2010年是深圳市基本实现现代化的关键时期，是建设现代化国际性城市的重要历史阶段。随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，生命准备、生命保护、生命质量以及人民的健康水平越来越成为人们关注的热点话题和社会生活领域。因此，把健康教育与健康促进作为提高公民素质，转变生活方式，改善人类健康水平和生活质量的重要手段已经成为国际社会的共识，成为各国政府制定卫生政策的基石。为了贯彻落实《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》，全面落实党的十六大精神，与时俱进，开拓创新，全面和深刻地把握深圳市健康教育与健康促进规划的总体思路是很有必要的。     

试论健康教育的社会化问题

健康教育社会化问题不仅是一个重要的理论课题，也是一个重要的实践课题。社会化是社会事业发展的基本趋势和特征之一。科技成果转化为生产力的过程实际上都是其社会化的过程，现在，大家谈论得比较多的社区卫生服务，本质上还是医疗保健事业的社会化。同样，健康教育也应当有一个社会化和如何社会化的问题。１健康教育社会化的意义１．１从国内外健康教育发展史来看，社会化是健康教育的社会功能所决定的，也是事业发展的必由之路。世界各国健康教育发展过程通常起始于学校，然后逐步拓展到社会其他领域。如果健康教育只停留在学术研究的殿…     

医院是开展健康教育的圣地

健康是人类的一项基本要求和权利．也是社会进步的一个重要标志和潜在动力。WH01978年重申“健康是身心健康、社会幸福的完善状态“。健康教育是一种以健康为中心的全民性教育．在通过保健知识和技术的传播。影响人们的认识态度和价值观念．鼓励人们建立正确的健康意识，养成积极的社会心理态度．提高自我保健能力．有效地培养健康的生活方式，终止不健康行为．消除危险因素．预防疾病促进健康。这是一种有目的、有计划、有组织、有系统评价的教育活动．是精神明建设的组成部分。它不只是局限于卫生系统的宣传教育．但在医院这块圣地上有着独特的优势。     

健康教育计划实施（一）

健康教育强调计划设计。一个完整的健康教育计划必须讲究科学的设计、科学的实施和科学的评价。实施是一个完整的健康教育与健康促进计划中的重要组成部分，实施是一个包括有社会倡导、领导开发、协调、传播、教育、干预、资源动员、技术支持等多项内容的一个综合过程。     

健康教育机构与医院共同制作健康教育传播材料的模式初探

健康教育就其性质来讲，基本上是一种以实现社会效益为目的的社会公益性事业。在市场经济条件下，只有投入而没有直接的经济效益产出和成本的回收，是与社会大环境格格不入的，而且直接影响投资者(主要是政府)的投资信心和健康教育工作者的热情，导致健康教育投入的缩减或不增加和队伍的萎缩，直接遏制了健康教育的发展，甚至引发生存危机。健康教育想要在新的形势下占有一席之地，且能够健康发展，就必须引入成本核算和产业营销的经营理念，利用健康教育自身特色，整合社