医学生艾滋病预防知识、态度及行为的调查

目的了解医学生艾滋病知识掌握情况，为开展艾滋病宣传教育提供依据。方法问卷调查法，对在海南省3所医院实习的300名医学生进行匿名问卷调查。结果（1）医学生艾滋病的基本常识掌握较好，正确率在60％-85％，但较专业的问题回答正确率较低；（2）医学生对艾滋病的主要传播途径回答正确率相对较高，知晓者均超过80％，但非传播途径、非正确预防方法掌握较差；（3）医学生中仍存在对HIV感染者／艾滋病患者的歧视现象。结论调查的医学生已具有一定的预防艾滋病的知识和较为正确的态度，今后应进一步加强艾滋病防治知识的宣传教育。     

对乌鲁木齐地区口腔医务人员有关AIDS/HIV感染的知识、态度调查

目的了解乌鲁木齐市口腔医务人员艾滋病防治知识态度情况,分析其影响因素,为今后开展AIDS/HIV知识教育及加强AIDS/HIV感染控制提供背景资料及依据。方法对乌鲁木齐市沙区305名口腔医务人员进行问卷调查,掌握其艾滋病相关知识及危险行为了解情况。结果乌鲁木齐地区口腔医务人员对AIDS的一般知识了解较多,对于HIV的传播途径了解程度在70%以上。结论乌鲁木齐市口腔医务人员对艾滋病的认识和预防措施有一定了解,但仍需对口腔医务人员进行全面系统的有关艾滋病知识的教育。     

医学生掌握获得性免疫缺陷综合征知识、态度和行为相关因素分析

目的: 了解医学生掌握获得性免疫缺陷综合征(acquired immune deficiency syndrome,AIDS)知识水平及对AIDS者态度和行为的影响。方法: 采用整群随机抽样的方法,抽取医学院在校不同学历的学生250名,采用匿名独立答卷方式进行调查,用Epidata3.1进行数据录入,SPSS12.0统计软件包进行数据分析,将AIDS知识按得分高低分成2组,进行非条件Logistic回归分析。结果: 知识部分25题,总得分是(22.50±2.35)分,其中其中男生为(22.29±2.70)分,女生为(22.67±2.02)分,男女之间无统计学意义差异(P>0.05)。等级相关分析显示居住在城市、有专业知识、父(母)亲文化程度高的学生对AIDS知识掌握较好,另外,AIDS知识高低还与对我国面临AIDS的严重挑战的认识、对AIDS病人的隐私保密、对婚前性行为、择业时到AIDS或感染者的科室工作和性生活正确使用避孕套等态度和行为相关。多因素非条件Logistic回归分析结果与等级相关一致。结论: 大多数同学对AIDS的基本知识掌握较好,但是从知识到态度和行为的改变的路还很长,今后必须加强大学生对AIDS的全面认识,提示有关部门应针对不同的问题加以教育、引导和加强心理咨询。     

农村艾滋病流行区艾滋病相关知识、态度调查分析

目的:通过调查农村艾滋病流行区大众人群艾滋病相关知识和态度,为农村艾滋病预防和控制提供技术支持。方法:通过整群抽样,从安徽省南方和北方既往以有偿献血造成艾滋病流行的地区各抽取一个县,对入选的5 355名调查对象开展艾滋病知识和态度的调查,并分析艾滋病相关知识知晓率和歧视态度的分布特点。结果:调查对象艾滋病知识平均知晓率为66.92%,有关艾滋病病毒传播途径的认识误区比例较高。艾滋病知识知晓率在不同性别(t=4.00,P<0.001)、不同职业(F=277.75,P<0.001)和不同教育程度(F=333.54,P<0.001)之间差异均有统计学意义;尽管调查对象"给予艾滋病患者和感染者同情和帮助"的比例较高,但仍存在较高比例的歧视现象。结论:安徽省艾滋病流行区大众人群艾滋病知识知晓率仍然较低,对艾滋病病毒感染者和患者持有歧视态度的比例仍然较高。     

性病门诊就诊者AIDS相关知识、态度、行为的调查

目的:了解性病门诊就诊者的艾滋病知识水平、态度和行为,探讨这一特殊人群的艾滋病健康教育干预模式.方法:用自制问卷对454名性病门诊就诊者进行不记名艾滋病知识、态度和相关行为的调查.结果:性病门诊就诊者对艾滋病知识的了解不够系统和全面,全部回答正确率仅为21.37%.78.63%的人艾滋病知识来源于报纸、杂志、电视和网络等宣传媒介;但82.16%的人希望能够通过正规的教育从学校和医生处获得全面、准确的AIDS知识.性病门诊就诊者对艾滋病缺乏风险意识,仅有7.39%的被调查者在每次发生非婚性行为时都使用安全套.结论:针对性病门诊就诊者的艾滋病健康教育亟待加强,重点应该放在传播途径和安全套的使用推广和提高艾滋病风险意识上;学校和医院应该加强健康教育的力度,为社会提供系统全面的健康教育.     

乌鲁木齐市某区女性性服务工作者艾滋病知识态度行为的调查分析

目的 了解乌鲁木齐市沙依巴克区(沙区)的女性性工作者人群艾滋病防治知识态度及高危行为的情况,为进一步开展有效的艾滋病防治宣传教育和行为干预模式提供依据.方法 对乌鲁木齐市沙区305名女性性工作者进行匿名问卷调查,了解其艾滋病相关知识及危险行为.结果 关于艾滋病传播途径及预防知识的总体知晓率达到71.83%,传播途径知识知晓率为82.55%,预防知识知晓率为66.89%;25.90%～65.56%的人对艾滋病病人/感染者存在歧视倾向;最近半年有89.83%与客人发生性行为时每次都使用安全套;出现性病相关症状患者有25.26%到非正规医疗机构就诊.结论 乌鲁木齐市沙区女性性工作者的艾滋病高危行为的认识和预防措施有待提高,求医方式需加以正确的引导.     

几内亚首都科纳克里某校高中生艾滋病相关知识、态度的调查

目的了解几内亚首都科纳克里某校高中生艾滋病相关知识、态度的现状。方法2011年11月,采用横断面调查方法,用自制问卷调查几内亚首都科纳克里某中学294名高中生的艾滋病相关知识和态度。测量相关知识和态度的得分情况,并比较不同人口学特征学生得分的差异。结果回收有效问卷284份(96.6%)。调查对象年龄范围为15～18岁,其中男生148人,女生136人。艾滋病相关知识总分范围为4～25分(满分26分),各条目答对率范围为35.9%～84.9%,只有78.2%的学生知识得分超过13分;被调查学生艾滋病相关态度总分范围为0～8分(满分10分),各条目态度积极率范围为9.5%～90.5%,仅有27.1%的学生态度较积极;不同性别、年龄和城乡的学生之间知识及态度总分差异无统计学意义。结论几内亚高中生艾滋病知识面狭窄现象较明显,存在较消极态度,需大力加强艾滋病的健康教育工作。     

桂西地区258例HIV/AIDS患者艾滋病认知行为调查

目的对桂西地区HIV/AIDS患者的艾滋病相关认知水平、态度和行为进行调查和分析,为我地区更好地制定艾滋病防治措施提供参考。方法对桂西地区2014年6月~2015年6月确诊为HIV/AIDS的258例患者进行问卷调查。设计符合该地区实际情况的调查问卷,问卷的内容包含:一般资料,艾滋病知识的认知、态度与行为等。统计并分析调查结果,以便为艾滋病防控措施的制定提供数据支持。结果我地区HIV/AIDS患者对艾滋病知识的认知情况较差,大部分艾滋病知识题目的正确率<60%,例如对于与艾滋病病人日常行为接触是否感染艾滋病的正确率仅为22.87%;HIV/AIDS患者对艾滋病感染者的相关态度较好,绝大部分患者支持尊重和保护被感染者;HIV/AIDS患者选择安全性行为的比例较低,部分患者经常存在高危性行为。结论桂西地区HIV/AIDS患者对艾滋病相关知识的认知不全面、存在高危性行为。针对我地区HIV/AIDS患者的实际情况,必须进一步加强干预和健康教育,尽可能切断艾滋病的传播途径。     

宁波市男性长途卡车司机艾滋病相关知识和行为调查

目的了解宁波市男性长途卡车司机艾滋病相关知识及行为现状,为艾滋病防治策略制定提供科学依据。方法采用两阶段整群抽样方法在长途卡车停车场抽取最近3个月内有因运输外出超过1d（24h）的男性长途卡车司机作为被调查对象,用统一的调查问卷进行调查。结果男性长途卡车司机对艾滋病通过性接触传播知晓率达88.9%,经血液传播知晓率达93.7%,但对蚊虫叮咬是否传播知晓率仅29.8%;有17.2%的司机与暗娼发生性关系时从未使用安全套,与临时性伴发生关系从未使用安全套的比例更高,达50.9%。结论男性长途卡车司机对艾滋病传播途径知识掌握不全面,有较高的危险性行为,因此极易成为艾滋病性病感染者、传播者,提示要针对该人群的行业特性开展健康教育,推广安全套,加强行为干预。     

大学新生艾滋病知识态度行为调查

目的了解大学新生对艾滋病的认知情况及其态度和行为特征,为学校开展预防艾滋病健康教育提供科学依据。方法自行设计调查表,对2300名大学新生进行不记名问卷调查。结果新生对艾滋病三大传播途径基本了解,对艾滋病非传播途径的认知存在误区;部分新生对艾滋病防治知识掌握得不够全面、对HIV/AIDS存在恐惧心理和歧视、性观念性态度较为开放和宽容、拥有艾滋病高危行为、边缘性行为和性交行为;中学艾滋病健康教育存在不足,艾滋病知识获得途径主要为大众传播方式,绝大多数新生对高校开展预防艾滋病健康教育有强烈需求。结论应对新生进行全面、系统的预防艾滋病健康教育,提高预防艾滋病知识水平和健康的生活技能,促进科学预防艾滋病行为的形成。     

苏州市大学生艾滋病知识、行为调查分析

目的了解苏州市青年学生对艾滋病知识、行为的情况，为制定相关政策提供依据。方法采用匿名问卷调查的方法，对医学和非医学院系大学生整群抽样进行艾滋病知识、行为现状调查。结果青年学生艾滋病知识得分均值为80．77（SD=12．89），男生的知识掌握程度略高于女生，不同专业和不同年级的学生在艾滋病知识上无显著性差异，61．48％的青年学生能包容艾滋病感染者。结论高校中举行的各类艾滋病防治知识宣传和健康教育对于青年学生正确掌握预防艾滋病的全面知识起到了极其重要的作用。     

城乡应征入伍青年艾滋病认知情况调查分析

目的了解城乡应征入伍青年艾滋病相关知识和态度,为部队在新兵中开展艾滋病健康教育提供依据。方法自行设计问卷,对285名城乡应征入伍青年进行了调查。结果被调查的应征入伍青年对艾滋病的传播途径、预防、诊断和治疗知识知晓率均超过了70%,但城市青年优于农村青年。大部分被调查者认为应该同情艾滋病患者,但部分仍不愿与艾滋病患者交往,相比之下,农村青年更愿意与艾滋病患者交往。所有被调查者认为有必要在军营中开展艾滋病健康教育。结论城乡应征入伍青年掌握了一些艾滋病相关知识,但有待提高。军营预防艾滋病健康教育工作应根据城乡青年特点有针对性地开展。     

医学生艾滋病知识、态度、行为调查

目的了解医学生艾滋病知识的掌握情况及相关行为和态度,为今后开展艾滋病健康教育提供依据。方法自行设计艾滋病知识、态度、行为调查问卷,采用匿名方式对某医学院1-4年级1451名在校学生进行调查。结果共调查1451名大学生,他们对艾滋病的三个传播途径的知晓率都在95%以上,对于艾滋病的非传播途径除了经蚊虫叮咬传播外,其余的知晓率都在85%以上;约78%的学生知晓每次性交使用安全套可预防艾滋病;56.0%的学生回答愿意关心帮助艾滋病感染者和病人;获取艾滋病防治知识的主要途径是电视、报刊杂志和课堂教学;76人有过性行为史,占5.2%,安全套使用率低。不用安全套的原因是不愿意使用和认为没有必要。结论医学生对艾滋病传播途径的认知水平较高,只是对艾滋病的预防知识知晓率低,发生性行为时安全套使用率低,因此应加强学校的艾滋病防治知识宣传教育工作,开展多种形式的宣传并将艾滋病知识的教育纳入教学计划中,提高学生的自我保护意识,减少高危行为的发生,有效遏制艾滋病在青少年中的流行。     

深圳市男男性接触者艾滋病知识态度行为调查

目的 了解深圳市男男性接触者（MSM）艾滋病相关知识、态度及危险行为状况，为制定预防控制措施提供依据。方法 采用统一的调查表进行问卷调查。结果 调查对象平均年龄25.9岁，来自全国各地，未婚居多。艾滋病知识缺乏，安全套使用率低。普遍存在性滥交，有偿性服务比较普遍。58.3%调查对象认为MSM应该享有同等社会地位，心理压仰普遍存在。结论 艾滋病极有可能在此人群中流行，应尽快采取措施加强预防，要对MSM人群给予更多关爱。     

阜阳市颍州区2007～2008年暗娼艾滋病相关知识及态度和行为的变化分析

目的 了解阜阳市颍州区2007年至2008年娱乐场所暗娼艾滋病防治知识知晓程度及性行为改变情况,评估近年来艾滋病项目活动的效果.方法 2007年和2008年分别对52名和82名暗娟进行了调查.结果 2007年和2008年艾滋病基本知识知晓率分别为92.49%和89.61%.前后调查无偿献血知识知晓率分别为70.19%和73.17%;前后调查艾滋病自愿咨询检测(VCT)服务的知晓率分别为86.53%和87.80%;前后调查暗娼艾滋病防治相关正确态度持有率分别为71.15%和68.29%;前后调查安全套的使用率分别为58.66%和80.50%(P<0.001).结论 娱乐场所暗娟的行为干预效果较为明显,今后仍需加强艾滋病知识的宣传教育.     

甘肃省贫困地区农民对艾滋病相关知识、态度、行为及需求的调查与分析

目的了解甘肃省贫困地区农民艾滋病相关知识、态度、行为及需求(KABP),探索有效宣传干预方式,为实施综合防治提供参考依据。方法统一培训调查员对随机抽样的农民进行匿名调查,调查内容包括有关艾滋病的知识、态度、行为及需求。结果共调查农民390人,听说过艾滋病的比例为81.31%,艾滋病基本知识的知晓率37.50%,能正确区分艾滋病传播与非传播途径比例为20%,在非婚性行为中最近一次安全套使用率38.71%。结论经过大力防治,在宣传教育方面取得了显著成绩,但贫困地区因各种因素限制,宣传教育效果并不理想,探索适宜的宣传方式,对提高艾滋病知识的知晓率不无裨益,同时也是今后在艾滋病宣传教育方面努力的方向。     

大学生性病/艾滋病知识态度行为现况调查

目的:了解大学生性知识、性态度、性行为的现状及性知识需求,为今后更好地开展大学生性教育提供科学的理论依据。方法:采用随机抽样方法抽取绍兴市某大学二至四年级学生1057人开展匿名自答式问卷调查。结果:大学生对艾滋病知识知晓率偏低,知道艾滋病3种传播途径比例在83.80%～89.73%,大学生性安全知识较低,有23.86%～40.04%的学生接触过黄色性信息,有14.65%学生已发生过性行为,性行为起始年龄平均19.04岁,平均性伴数1.69人,72.39%的学生在性行为中使用安全套的机率偏低。结论:对大学生性病艾滋病健康教育不仅要重视知识的传播,更要强调行为改变和安全行为的建立和维持,健康教育和行为干预应并重进行。     

健康教育对护生艾滋病知识、态度和行为的影响

目的研究健康教育对实习护生艾滋病知识、态度和行为的影响。方法采用随机整群抽样的方法,抽取实习护生235人作为研究对象进行调查,对其进行为期2个月的艾滋病知识健康教育,教育前后调查护生关于艾滋病的基础理论知识、个人防护知识及对HIV/AIDS患者的态度及行为。结果被调查护生在进行健康教育后知识总分有显著提高,差异有统计学意义（t=8.776,P〈0.001）,但是部分12个项目的得分教育前后无显著性差异（P〉0.05）;护生对HIV/AIDS患者的态度及行为方面,经过相应的艾滋病健康教育后,均有明显改善（P〈0.05）。结论健康教育能显著提高护生对艾滋病的认知水平,改善护生对艾滋病患者的态度,为患者提供高质量的服务。     

农民工艾滋病知信行现状与健康教育需求的研究

目的了解农民工对艾滋病相关知识掌握情况，以便加强在农民工中开展艾滋病健康教育。方法采用分层整群抽样方法，对济宁市农民工采用匿名自填方式进行问卷调查。采用SPSS14．1软件对农民工HIV／AIDS相关知识、态度和行为进行分析。结果农民工对有关艾滋病的基本知识掌握水平较低，回答正确率仅为43．9％。只有40．7％的农民工使用过安全套，有41．4％的农民工没有用过安全套，仅有63．0％的农民工认为安全套可以保护自己免受HIV／AIDS的侵袭。结论在农民工中开展有针对性的健康教育，促进危险行为的转化是非常迫切和需要的，农民工对AIDS虽有一定的认识，但存在一些误区，应加强艾滋病传播途径和预防知识的宣传教育，应将男性、低文化程度和低收入的农民工作为AIDS健康教育的重点人群。     

护理人员对艾滋病的相关知识，态度及行为趋向的初步研究

目的 研究具有大专学历的在职护士有关艾滋病的相关知识、态度和行为趋向的现状。方法 用问卷法调查北京市12家医院421名具有大专学历的护士。结果 在知识方面,421名护士对各个问题回答的准确 率达80.00%-98.56%,但均未达100％。在态度和行为方面,45.33%的护士对AIDS患者采取正向态度,而有52.16%的护士则采取疏远或完全拒绝态度,仅有28.67%的护士愿意为患者做全部护理。研究结果还显示 与AIDS患者有过接触的护士,其态度和行为多趋于正向。结论 大多数护士对AIDS的病原、受侵害器官及主要传播途径有充分了解,但仍存有一定误区。在有关对AIDS 患者的态度和行为方面,护士各 持正、负向的态度和行为,而既往护理过AIDS患者的经历对护士的态度和行为趋向的选择有影响。