我尝到气功益智的甜头

我尝到气功益智的甜头江苏省东台师范学校刘春我是东台师范＂快速益智＂实验班的学生，１９９３年秋开学时才接触气功，井且逐渐对它产生了浓厚的兴趣。我除了早上和全班同学一起练音乐益智气功的初级功２０分钟外，每天晚上采用盘坐法在床上练功半个小时左右。我们练功时...     

教学练功两不误 益智育人见成果──东台师范“快速益智”教学实验在前进

教学练功两不误　益智育人见成果──东台师范“快速益智”教学实验在前进包高鹏，陈跃峰江苏省东台师范学校于１９８８年开始快速益智教学实验，取得显著成效。国家教委教体厅１９９２年８号文件对东台师范的快速益智实验给予充分肯定，江苏省教委和省气功科研会在东台师...     

我摔掉了“药罐子”

我摔掉了“药罐子”东台师范“快速益智”实验班刘春我是江苏省东台师范快速益智实验班的一员。从去年１０月初开始学习音乐益智气功的初级功。该功法简明易学、不出偏差，具有明目益智、治病强身、陶待培德、延年益寿等多种功效。它由音乐诱导、调整身形、放松入公腹式呼...     

练好气功 金榜有名

练好气功　金榜有名杨仁山我是一个气功爱好者，由练功多年体会到，气功不仅能治病健身，而且确有益智的作用，所以我动员子女，也让他们学练气功。他们通过练功，提高了智力，故在学习上能考出好成绩。我儿子在上初中二年级时，上课有时打瞌睡，做作业时间一长也打瞌睡，...     

“快速益智”使我变成了一个“新人”

“快速益智”使我变成了一个“新人”江苏省东台师范洁丽两年半前，我刚入东台师范学习时．身体和心理素质都很差。考入东师后有机会和班上其他同学一起学习音乐益智气功、音乐诱导、学习方法等，收到了治病强身、益智增视、陶冶情操、美比心灵的显著效果，使我变成了一个...     

东台重视气功快速益智教学实验

江苏省东台师范学校进行气功快速益智教学实验研究取得良好效果。该校每周安排三节课列人课程表，在不增加学生学习活动总量的前提下，适当利用早晚自修时间指导学生修炼形智气功，听赏优美音乐，进行熟练运用有关学习方法的训练。市领导对此给予充分肯定，并安排该校实验班师生向在东台市召开的多种会议的代表作教学实验效果汇报表演、主要项目有：形象益智气功功法、背记成语辞典、速记由观众当场提供的英语单词、单位名称及电话号码等，受到观众好评。东台重视气功快速益智教学实验@薛峰     

“快速益智”教学实验的主要内容

“快速益智”教学实验的主要内容薛峰“快速益智”教学主要由益智气功、音乐诱导、科学的学习方法组成。我在设计、编排这种教学方法时，除气功本身的机理外，主要的理论依据为“魔球理论”（信息交合论）、“右脑理论”和“形象优先反映规律”。益智气功的机理，有不少是...     

平时勤练功 考场显神通

我从小体弱多病 ,在高一时又患了神经衰弱 ,严重影响了学习和生活 ,后通过认真练习《气功》杂志上罗志先生的“内家小周天”功法 ,而使顽疾获愈 ,从此以后我练功不辍。进入高三时 ,学习任务繁重 ,时间很紧 ,我一度想停止练功 ,但由于我深知气功具有良好的强身益智之效 ,便硬是挤出时间勤奋练功。每天晚自修后 ,我总要找上一个幽静的地方静坐练功４０分钟以上 ,不管是刮风下雨、寒风凛冽的冬夜 ,还是炎热气闷、蚊虫叮咬的夏夜 ,从未间断过。气功是性命双修的 ,可以提高人的心理素质 ;气功又可聚集天地之精华 ,日月之神韵 ,激发人体潜能 ,所以…     

快速益智功改变了我

在江苏省东台师范学校就学后，我被分到气功班学习快速益智功。高年级的同乡告诉我说，这种功法不仅可以治病，而且可以使你思维敏捷，记忆力得到较大程度的提高……将来可以背圆周率小数点后的两千位数字。当时感到不可思议，后来看了省教委摄制的有关快速益智实验班的专题录像，才相信确有其事。看录像的时候心中有说不出的羡慕与敬佩，热切希望自己也能拥有这种神奇的记忆力。我学习快速益智功的时间不长，共上了快速益智课20节，约15小时；练气功70多次，约16小时；进行快速记忆训练20次，约10小时。虽然尚处于打基础阶段，但我却从中得…     

益智气功既治病又益智

益智气功既治病又益智张婧敬我在读四年级的时候，住在爷爷家，看爷爷练“益智气功”。我出于好奇．有时跟练上几节。虽然二天打鱼，两天晒网，但也有点效果，感到记忆力比以前强了。有一次我和我爷爷比记忆、爷爷帮我学习练功约１０分钟，然后奶奶出题并做评判。她给两组...     

气功治疗近视眼

气功治疗近视眼薛峰江苏省东台师范学校在“快速益智”教学实验过程中，发现“益智气功”不仅具有开智激潜的神奇效果，而且在明目、保健、培德、延寿等方面也有明显的作用。从１９９２年９月份起，我们在我校第４轮“快速益智”实验班中分别对“益智气功”的初级功（慢呼...     

潜意识与气功日常生活化

潜意识与气功日常生活化·朱崇君·练气功提倡搞气功日常生活化，即除每日抽出一定时间坚持练功外，还应把气功结合到日常生活中．结合到自己的专业上，脑子里始终有个练功的弦。如搞科研、搞学问的，上班后可按照练功要求调整身形，收摄心神，纯静意识。形体一正，气机就...     

“小气功”是三师

我以前患有心血管、呼吸、消化系统等10余种疾病，特别是患厂慢性肺原性心脏病，身体虚弱不堪后来通过练气功都练好氏可以说气功给广我第二次生命我每大除安排正常时间练功外，就连吃饭。睡觉、做事也都保持着种练功心态，意不失控，几乎24小时都在练功我到过不少人人小小的城巾，每次逛街少不厂知到n店买点气功之类的书刊，在杂志人血．般钙店都能买到”小＼乙功”（同浙江出的《气功》杂志是32汗本，既便宜，X携带人便，气功爱好者喜称之为”小气功”），而其它的气功杂志则很少行到书店老板说：《气功》杂志虽小．可用面的文章处，内容…     

快速益智使我风光起来

快速益智使我风光起来东台师范“快速益智”实验班张善芬１９９３年９月１１日，带着几许欣喜，几分期盼，我终于如愿以偿，成了东台师范“快速益智”实验班的一员。１４日．亲眼看国ｌ了九一（４）“快速益智”实验班的表演，涌上心头的是羡慕、敬佩，热切希望这种神奇效...     

气功益智育新苗,教学质量步步高

气功益智育新苗，教学质量步步高江苏省东台师范学校陈跃峰位于黄海之滨的江苏省东台师范学校，从１９８８年９月份开始进行“快速益智”（“实用记忆”）教学实验，已历时５年，第一、二轮实验已经结束，成效显著。第三、四轮实验正在进行。为了验证这项教学实领的习方性...     

“快速益智”教学实验

“快速益智”教学实验包高鹏，陈跃峰江苏省东台师范学校１９８８年起，持续进行“快速益智”教学实验，五轮实验班学生的记忆力、阅读效率及心算能力在较短时期内部有大幅度提高，德育、体育、美育等方面也有较好收获。国家教委、中国气功科学研究会等各级有关领导以及海...     

珍惜民族瑰宝

人们对气功中许多问题的看法很不一致,在短期内也难取得共识。现在我无保留地谈谈自己对某些问题的认识。 一、气功的意义 最浅显的意义是练功可以治病。有些人得了疑难绝症,通过练功竟恢复了健康。他们的事迹影响了亲人、同事、邻居。于是有更多的人加入了练功队伍。这样像滚雪球一样,练功队伍日益扩大。据说全国学练气功的人数曾达到过几千万之多。无病的人练功可以健身防病。 除上述健身防病之外,气功还有更重要的意义。气功强调修心养性,它还能促进精神文明建设,提高人的品德。一个单位里、一个居民点、一个乡村练功的人多了,无…     

关于“开发右脑”的实验报告（摘要）

关于“开发右脑”的实验报告（摘要）江苏省东台师范学校东台市溱东镇教培站为大幅度地提高教学质量，提高学生的学习效率，最终达到缩短学制与培养超常人才的目的。东台师范、溱东镇教师培训站联合组成了实验组，于１９９２年５月开始在高桥小学进行气功益智实验。实验的...     

盐城气功科研有成效

江苏省盐城市气功科学研究会成立１０多年来,全市练功人数由原来的２万多发展到２０多万,并在普及功法过程中积累气功治疗疾病、益智及用于农业增产的有益经验。盐城气功科研有成效@李如本     

神奇“快速益智”函授

常年招生（社办０５９）去年６月１４日，中央电视台向世界发布了“东师”薛峰主持快速益智教学“成绩斐然”的新闻一快速益智由青少年智力开发专家、多次应邀出国开展学术交流的薛峰创编，能健身防病、防治近视，快速提高记忆、阅读等能力，显著提高学习、工作效率，是素质教育的高效工具（见《气功》去年第４、５期；《现代特殊教育》去年第６期等）一快速益智，世界首创，独家传授，谨防假冒；简明易学，老少皆宜，不出偏差。有关部门及江苏教委予以推广。呼吸益智功等文字教材３５元，配套的音乐口令磁带２０元，联系人：江苏省东台师范…