医院健康教育管理体制探讨

医院健康教育管理体制探讨（４３００７９）湖北省健康教育所张楚南（４３００７９）湖北省卫生防疫站徐冬冬医院健康教育是健康教育的一部分，探讨医院健康教育管理体制时应结合健康教育管理体制一并探讨。现行的健康教育管理体制是由爱卫部门主管的体制。这一体制的利弊...     

工矿企业健康教育工作的探讨——鄂钢开展健康教育工作的回顾与展望

工矿企业健康教育工作的探讨——鄂钢开展健康教育工作的回顾与展望（４３６００２）湖北省鄂钢卫生防疫站王启忠健康教育工作的回顾厂健教工作领导小组自成立以来，主要抓了如下工作：１．建立和健全各级健教领导组织，使健教工作在全厂形成网络，做到层层有健教领导组织...     

抓健康教育，促进垦区初级卫生保健工作

抓健康教育，促进垦区初级卫生保健工作广东省湛江农垦局初保办，湛江农垦局卫生防疫站近年来，农垦局初保办始终把健康教育作为实施ＰＨＣ的第一内容，通过健康教育层层开发领导，加强了部门协作，提高了垦区群众的整体健康意识和人人参与的自觉行动，进一步改善了居民生...     

影响抗洪部队官兵健康的因素及其对策

抗洪抢险期间及时对抗洪官兵采取有力的健康促进措施,确保官兵身心健康,是抗洪期间卫生防病工作的首要任务。本文试从抗洪抢险的实践出发,对影响抗洪官兵健康的有关因素及干预对策分析如下：１　抗洪抢险期间影响官兵健康的因素１－１　由于洪灾发生突然,来势凶猛,部队紧急出动,官兵缺乏充分的思想准备和对汛期常见病的防治知识,部分官兵处于紧张、恐惧、焦虑状态。１－２　抗洪抢险任务紧急繁重,部队连续奋战,超负荷劳动,官兵过度疲劳,抵抗力明显下降。１－３　抗洪抢险前线饮食饮水条件受限,营养缺乏,尤其是维生素缺乏明显;…     

上海闵行区职业卫生服务中的职业健康教育

《上海市职业病防治条例》于１９９６年５月１日施行以来，闵行区卫生防疫站和上海医科大学健康教育教研室协作，共同对区内各工业企业的领导、职业卫生人员加强职业健康教育培训和《条例》内容的学习，使他们进一步提高认识，转变观念，促使企业加强了卫生防护投入，改善了劳动条件。经卫生防疫站监测的粉尘、毒物、物理等有害因素监测点的合格率均比前一年提高，接触有害因素的工人体检率也呈上升趋势。调查结果表明，职业健康教育的加强对职业卫生工作质量的提高和《条例》的深入贯彻，有非常重要的意义。     

健康促进在卫生城市建设中的应用

健康促进是提高个体和群体健康水平的关键环节，是创建卫生城市的根本所在。几年来，在市政府领导下，以市健康教育所为指导中心，各新闻、宣传、文化、教育、卫生等部门密切配合，全社会和全体居民共同参与，建立健全了健康教育网络，形成了完整的健康教育体系，运用各种...     

试论洪涝灾害中的卫生防疫工作

为了保障抗洪抢险部队官兵的健康 ,做好灾区人民的抗洪救灾及重建家园的卫生防病防疫工作 ,结合历史及现实的抗洪防疫经验 ,试论了洪涝灾害中的卫生防疫工作。文中着重论述了以下三点 :(1)要充分认识我国水患的长期性和严重性 ,变洪涝灾害卫生防疫工作的应急处理为长期规划 ;(2 )要全面分析洪涝灾害期间导致传染病流行的各种因素 ,使卫生防疫工作做到有的放矢 ;(3)要加强领导 ,统一指挥 ,在综合措施中抓住重点。文章指出 ,我军卫生防疫部门和卫生防疫人员要继续发扬全心全意为抗洪部队官兵和灾区人民健康服务的精神 ,提高水患意识 ,积极做好灾区的卫生防病防疫工作。     

江宁县健康教育现况分析

江苏省江宁县实施健康教育工作的途径 ,一是由县卫生局领导 ,通过县卫生防疫站卫生宣教科、县健康教育所对全县卫生医疗单位开展卫生知识宣传、培训、检查 ;二是由县“九亿农民健康教育领导小组”领导 ,通过县爱卫会办公室对２３个乡镇开展健康教育活动 ;三是由县健康教育领导小组领导 ,通过创建省级卫生城镇活动 ,由宣传、卫生部门联合组织健康教育安排和检查。卫生系统的县、乡、行政村健康教育三级网络（含学校系统）已全部建立。虽然县财政未下达专项经费 ,但各医疗卫生单位、各中小学校均从各自的事业经费中想方设法挤出一定的费用建立…     

健康的守护神--部队抗洪抢险期间的健康教育

部队参加抗洪抢险，由于任务紧急，大多难以按步就班地实施规范、系统的健康教育。空军部队在抗洪抢险期间，针对抗洪部队不同时间、不同地区、不同任务，及所在区域疫病的特点，采取不同的教育方法、策略，开展多种形式的健康教育活动，促使抗洪官兵在较短的时间里掌握了必要的防病防疫知识，增强了防病意识，主动地采取自我保护和自救措施，配合群体防治措施的落实，消除或减轻了恶劣环境和有害因素对健康的影响，减少了疾病的发生。     

健康教育在救灾防病中的地位和作用

健康教育在救灾防病中的地位和作用（４３３３００）湖北省监利县卫生防疫站李元生洪涝灾害给人民的生命财产、健康带来损失，作为健康教育如何面对这种突发性、破坏性极大的灾情挑战？作者通过实践，作一点探讨和研究。一、主要对策和成效湖北省监利县１９９６年７月１６...     

江苏射阳县农村社区健康教育效果研究

江苏射阳县农村社区健康教育效果研究射阳县卫生防疫站栾德美，徐守真根据全国、省、市初保规划要求，到１９９５年，我县８０％的居民应掌握基本卫生知识，７０％的居民养成健康行为，使人民健康水平和主要健康指标得到显著提高。一、加强领导，健全三级双轨多层次的健教...     

中小型企业人群健康教育初探

中小型企业人群健康教育初探万正齐湖北省麻城市卫生防疫站４３１６００随着我国经济建设的飞跃发展，中小型企业在国民经济中占的比重越来越大，但是由于种种原因，职业危害日益严重，职工健康受到很大威胁。因此，对工人进行健康教育，提高卫生知识水平，做到安全生产，...     

社区健康促进（二）

创建健康促进社区的要素创建健康促进社区已成为新时期卫生体制改革的主题之一。当前全国在创建中已取得了很大的发展和经验。但总体来说发展还不平衡 ,也存在一些不足之处。为搞好创建工作 ,应综合以下几个要素 :1 建立与完善市、区和街道三级健康促进委员会创建社区健康促进必须在当地政府的领导下 ,成立由多部门、多学科以及群众代表组成的极具号召力、凝聚力的权威性机构———健康促进委员会。它打破了传统的卫生工作由卫生部门单独承担的局面 ,形成了“大卫生”的新格局。委员会的成员包括政府各部门、非政府组织、企事业单位、学术机…     

东海县疾病预防控制中心

东海县疾病预防控制中心是在原东海县卫生防疫站和东海县皮肤病防治所基础上．于2002年11月10日正式成立．位于县城牛山北路与利民东路交汇处。它的前身东海县卫生防疫站．成立于1957年。多年来在县委、县政府领导下、在上级业务主管部门的指导下，充分发挥为卫生监督执法提供技术保障、完成政府交付的疾病预防控制与公共卫生服务的职能，为促进全县经济和保障人民健康做出了重大贡献.     

加强健康教育，为保障人民健康服务

加强健康教育，为保障人民健康服务（４３３０００）湖北省宜昌市健康教育所朱西国董美阶宜昌市健康教育所在省卫生厅、宜昌市委、市政府、市卫生局亲切关怀下，在省卫生防疫站和省健康教育所的业务技术指导下，在社会各界的帮助和支持下，“八五”期间有了长足的发展。突...     

浅议健康教育的政策支持

浅议健康教育的政策支持（４４１３００）湖北省随州市卫生防疫站唐天人要真正搞好健康教育，实非一件轻而易举的事情。因其受到诸多因素的影响。其中政策方面的支持，就是影响健康教育成败的重要因素之一。现就我市多年来开展健康教育的实践，谈一点体会。一、要有一个法...     

抗洪抢险部队卫生防疫保障遇到的问题及思考

目的：为了保障抗洪抢险一线部队军兵的健康，确保抗洪任务的完成。方法：通过自身参加抗洪抢险工作实践，总结出抗洪一线部队卫生保障中遇到的问题及几点思考，结果：透过遇到的问题提出以下几点值得深思和探讨；（１）部队急盼解决野外用水；（２）部队呼唤新的卫生防病科技成果；（３）加大军事医学研究力度势在必行；（４）加强各级防疫机构和队伍的建设是完成未来防疫保障的需要。结论：平时要加强应急卫生防疫各项准备工作，随     

搞好农村健康教育 促进卫生防疫工作开展

健康教育致力于引导人们养成有益于健康的行为并使之达到最佳的健康状态。乡镇卫生防疫站的根本任务是维护和保障辖区内民众的身体健康，促进当地经济和社会活动的正常开展。因此，健康教育和基层卫生防疫站的任务、目的是一致的，两者的社会效益是共同的，开展的工作方式、方法也是一样的。     

企业职业卫生服务中的健康教育

《上海市职业病防治条例》自1996年5月1日起施行。在《条例》实施后的一年多中,闵行区卫生防疫站和上海医科大学健康教育教研室协作,共同对区内各工业企业的领导、职业卫生人员加强职业卫生专业知识培训以及《条例》内容的学习,使他们对职业卫生服务和职业健康教育的认识有进一步提高,促使企业加强了卫生防护经费投入,改善了劳动条件。经卫生防疫站监测的粉尘、毒物、物理等有害因素监测点的合格率均比前一年提高,企业接触有害因素的工人体检率也呈上升趋势。调查结果表明,《条例》出台后职业健康教育的加强对职业卫生工作质量的提高有非常重要的意义。     

农村健康促进的策略初探

目的：研究射阳县开展健康教育工作的成功经验，促进江苏省农村健康教育工作的全面发展。方法：通过相关资料回顾及有关人员访谈，研究射阳县在各相关部门共同参与下，选择适合当地实际情况的传播策略，探索广大农民喜闻乐见、易于接受的健康教育活动的新形式，持续开展农村地区的健康促进。结果：除了开发领导、制定规划、建立领导网络和工作网络等基础性工作以外，在总结示范点经验的基础上，制定健康教育示范户标准、健康教育普及村、健康教育普及乡镇标准，并组织评审，促进了农村健康教育的发展，提高了广大农民卫生知识水平和良好卫生行为的形成。结论：以健康教育示范户及健康教育普及村、乡镇的评选为载体，通过多种广大农民喜闻乐见、易于接受的活动形式，向其传播健康相关知识、改变其不良生活习惯，是农村开展健康教育与健康促进的成功策略之一。