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相似文献
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1.
目的 运用认知性访谈探查目标人群对创伤知情照护相关态度量表(Attitudes Related to Trauma-Informed Care Scale,ARTICS)在汉语语境中的认知和理解,验证中文版ARTICS与原量表语言表达的一致性.方法 采用目的抽样法,2021年7月—8月从上海市某区二级精神卫生中心选取符...  相似文献   

2.
[目的]探讨癌症病人主要照顾者沟通认知现状。[方法]对住院癌症病人的主要照顾者进行沟通认知问卷调查。[结果]在主要照顾者的沟通认知项目中得分最高的是"沟通可给予病人情感支持",得分最低的是"沟通可使病人正确认识疾病"。不同年龄、文化程度、有无医护沟通指导的主要照顾者的沟通认知存在差异。[结论]主要照顾者对沟通在帮助病人认识疾病方面的重要性认识不足。  相似文献   

3.
目的探讨基于自我效能理论的动机性访谈在肠造口患儿照顾者中的应用效果。方法在文献研究和前期研究基础上制订动机性访谈方案,拟订访谈策略,筛选和培训访谈护士;采用随机数字表法将72对肠造口患儿及其照顾者随机分为2组,每组各36对患儿及其照顾者,试验组在对照组干预措施的基础上于住院期间和出院后1、2、3个月分别实施5次动机性访谈,对照组实施常规健康宣教和随访。比较两组患儿照顾者出院后1、2、3个月自我效能得分、焦虑水平及患儿出院后3个月肠造口相关并发症的发生情况。结果干预3个月后试验组患儿照顾者自我效能水平高于对照组,焦虑水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患儿造口周围皮炎的发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论动机性访谈能够提高肠造口患儿照顾者的自我效能水平,降低其焦虑水平,有助于降低肠造口患儿造口周围皮炎的发生率。  相似文献   

4.
目的 探讨认知性访谈在患者报告结局测量系统(PROMIS)信息支持量表汉化中的应用效果,并对量表进行测量学检验。方法 采用目的抽样法选取2020年8-9月就诊于我院的19例住院癌症患者作为访谈对象,共进行2轮认知性访谈,探索患者对量表各条目的理解情况及建议,根据访谈结果对条目进行修订。量表修订后通过方便抽样法选取210例于2020年10月在上海市某三甲医院就诊的住院癌症患者进行量表测量学检验。结果 第1轮访谈结果显示:3个条目词义表达不清晰或语序混乱,进行修改。第2轮访谈结果显示:受访者均可正确理解修订后的条目。修订版PROMIS信息支持量表包含10个条目,量表测量学检验结果显示:总量表平均内容效度指数为0.94,Cronbach′sα系数为0.919,通过探索性因子分析提取1个公因子,其方差贡献率为58.238%。结论 通过采用认知性访谈,了解目标人群对PROMIS信息支持量表各条目的理解情况,有效解决了量表汉化过程中的理解差异及测量误差,同时量表具有良好的信效度,可作为癌症患者自我测量信息支持水平的有效工具。  相似文献   

5.
目的 探讨认知性访谈在类风湿关节炎疼痛评估量表汉化过程中的应用.方法 按照Brislin翻译模式对量表进行翻译,并成立内容效度专家小组对中文版量表进行评定,形成初测量表.通过目的抽样选取2020年6-7月就诊于上海市复旦大学附属中山医院风湿免疫科门诊的19例患者作为访谈对象,共进行3轮认知性访谈,了解受访者对量表各条目...  相似文献   

6.
目的 构建以家庭为中心的孤独症患儿照顾者健康教育方案,并探讨其应用效果。方法 通过文献回顾和德尔菲法进行2轮专家函询,构建以家庭为中心的孤独症患儿照顾者健康教育方案。并采用不同病例前-后对照的方法,将2022年1月至2022年10月本院门诊收治的40例孤独症照顾者设为对照组,2022年11月至2023年1月门诊收治的40例设为观察组。对照组照顾者接受传统宣教,观察组照顾者接受以家庭为中心的孤独症患儿照顾者健康教育方案,比较两组患者照顾者照顾负担、健康教育知识掌握程度和患儿临床症状评估。结果 两轮专家函询问卷回收率为100.00%。构建的照顾者健康教育方案第一轮函询专家权威系数0.875;第二轮函询专家权威程度系数0.900;各指标协调程度的变异系数0.04~0.20;两轮的Kendall协调系数W分别为0.794,0.786。方案内容包括照顾者培训、以家庭为中心的亲职照护和调动孤独症照护者积极情绪3部分。观察组与对照组各40例孤独症照顾者完成研究,干预后观察组孤独症家庭照顾者照护负担低于对照组,健康教育知识掌握程度高于对照组,患儿临床症状评估优于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均...  相似文献   

7.
目的 探讨认知性访谈在患者护理服务体验量表编制中的应用.方法 在患者护理服务体验概念框架的指导下,通过患者访谈、专家函询形成初测量表.采用目的抽样选取2021年2月—4月就诊于上海市某三级甲等综合医院的23例住院患者作为访谈对象,共进行3轮认知性访谈,了解使用人群对量表各条目的理解情况及建议,并结合访谈结果,通过专家小...  相似文献   

8.
目的使用认知性访谈评估膀胱效用症状量表在目标人群中的理解情况及认知过程,优化语言与量表表达,提高量表的内容效度。方法采用目的抽样法选取2019年11月-2020年1月于我院治疗的23例膀胱癌患者作为访谈对象,2名研究者依据Willis编码系统对访谈内容独立编码,使用5步迭代法分析、归纳及提炼主题。结果共进行了2轮认知性访谈,受访者对汉化后量表理解与源量表基本一致,部分受访者出现问题焦点模糊、伸缩效应与社会期望偏差。结论通过认知性访谈有效地评估了受访者对量表的理解情况及作答过程中的认知偏差,为修改、调整量表内容及语言表达提供了依据与参考;在优化句式、改变格式和敏感性提问后,量表可理解性和应答质量得到了提高。  相似文献   

9.
目的:应用认知访谈了解目标人群对汉化后临床领导力问卷的理解,以更好地对问卷进行跨文化调试。方法:根据《跨文化调试指南》对临床领导力问卷进行汉化及跨文化调适,形成初版汉化问卷。于2020年11月—2021年1月,采用便利抽样法选取三级甲等医院的35名护士作为访谈对象,通过2轮认知访谈,了解其对汉化后临床领导力问卷各条目的...  相似文献   

10.
目的 采用认知性访谈评估再生障性贫血患者生存质量量表在目标人群中的认知过程和理解情况,优化条目的表达,提高量表的内容效度。方法 采用目的抽样方法选取2021年8月至10月入住浙江省中医院血液科治疗的再生障碍性贫血患者作为研究对象,进行认知性访谈,使用内容分析法结合问题评估系统对访谈资料进行分析和归类,并依据结果对量表条目进行修订。结果 第1轮完成16例认知性访谈,访谈资料析出问题大多分布于“语义模糊”和“条目重复”两类,9个条目予以删除,11个条目予以修改,1个条目拆分为2个,76个条目被合并为37个,另增加4个条目。第2轮完成5例认知性访谈并达到资料饱和。结论 认知性访谈可有效指导条目修订,有利于提高量表的科学性和准确性。  相似文献   

11.
[目的]分析中文版家属照顾者照顾能力量表在白血病患儿照顾者的信度和效度。[方法]选取苏州市某三级甲等儿童医院150名白血病患儿照顾者进行中文版照顾者照顾能力量表调查,以评定该量表的信效度。[结果]中文版家属照顾者照顾能力量表具有较好的信效度,量表总体及各因子Cronbach′sα系数为0.611~0.887。各因子及量表总分折半系数为0.618~0.869。因素分析得到5个公因子,累计方差贡献率达69.810%,各条目的因素负荷量为0.461~0.844,均0.45。[结论]中文版家属照顾者照顾能力量表具有较好的信、效度,适合作为测评白血病患儿家属照顾者照顾能力的工具。  相似文献   

12.
目的:探讨中文版家属照顾者照顾能力量表在急性心肌梗死患者家属中的信效度分析。方法采用便利抽样法选择苏州市某两家三级甲等医院的195例急性心肌梗死患者家属进行问卷调查,以评定该量表的信、效度。结果中文版家属照顾者照顾能力量表具有较好的信度,其总Cronbach′s α系数为0.867,5个分量表的Cronbach′sα系数为0.617~0.694,总量表折半信度为0.900,各分量表的折半信度为0.605~0.750;经因素分析,得到7个主因子,累计方差贡献率为57.384%,各条目的因素负荷量为0.484~0.796,均>0.40。结论中文版家属照顾者照顾能力量表具有较好的信、效度,适用于我国内地急性紧急梗死患者家属照顾能力的测量。  相似文献   

13.
随着老龄化进程的发展,痴呆患病人数呈上升态势。目前,痴呆患者主要由家庭成员提供照护,照顾者需要提供长期的照料工作,由于痴呆的长期性和不可治愈性,会增加照顾者的照护负担,容易对其身心造成不利影响。认知行为疗法作为一种心理干预方法,能有效改善痴呆患者家庭照顾者的焦虑、抑郁等负性情绪,降低其照护负担,促进身心健康,在痴呆患者家庭照顾者中显示出良好的效果。现就认知行为疗法的概念、干预形式,以及认知行为疗法在痴呆患者家庭照顾者中的应用现状及效果进行综述,以期更好地为痴呆患者家庭照顾者提供心理治疗,为进一步的研究提供参考依据。  相似文献   

14.
目的 评价基于时机理论(timing it right,TIR))的以家庭为中心的护理模式(patient and family-centered care,PFCC)对急性脑出血患者照顾者的照顾能力、照顾负担影响.方法 将2018年3月至8月本院收治的脑出血患者33例及其照顾者33名设为对照组,给予常规康复健康教育指...  相似文献   

15.
目的 :了解重性精神疾病患者的主要照顾者对精神疾病患者暴力行为的认知状况。方法 :采用自制的调查问卷对北京某精神病医院208例精神疾病患者的主要照顾者进行调查。结果 :208例精神疾病患者主要照顾者院外遭受暴力行为发生率为74.04%。照顾者缺乏对暴力行为的认知,特别缺乏对处理精神疾病患者暴力行为的先兆和处理暴力行为的相关知识,有46.15%的照顾者不了解暴力行为的先兆表现,有68.75%的照顾者不了解处理暴力行为的技巧,有39.42%的主要照顾者在精神病患者暴力行为发生时因感到难以启齿而不愿求助,另外有42.79%的主要照顾者认为精神病患者的暴力行为不可避免,对患者暴力行为的态度消极、悲观。结论 :精神疾病患者的主要照顾者遭受暴力攻击发生率高,对暴力行为的认知水平低,态度消极。应在医院和社区制定合理护理干预措施并为照顾者提供健康教育,以减少照顾者遭受暴力攻击。  相似文献   

16.
赵丹  杨艳  杨林宁 《护士进修杂志》2021,36(11):967-972
目的 应用认知性访谈评估受访者对PROMIS慢性病管理自我效能感量表条目的理解并对条目进行修订.方法 采用目的抽样法,于2020年6-8月,对30名受访者以回溯性探查方式进行2轮认知性访谈,访谈资料使用QAS-99问题评估系统编码,编码结果整理后,综合受访者反馈及翻译团队意见对条目进行修订.结果 第1轮认知性访谈对37...  相似文献   

17.
目的 探讨以家庭为中心的共享决策对患者及其家属ICU后综合征(post-intensive care syndrome, PICS)的影响效果。方法 于2020年1月-2022年7月通过方便抽样法选取某三级甲等综合医院的ICU出院患者150例作为研究对象,按照随机数字表法分为试验组与对照组,每组各75例。对照组患者出院后1个月、3个月进行电话随访,试验组采取以家庭为中心的共享决策进行3个月的干预。比较两组患者出院当天、出院后第1个月、3个月的PICS,即多维功能状态(认知功能、心理功能、躯体功能),分别采用福尔斯坦简易精神状态检查(mini-mental state examination, MMSE)、应激障碍综合征检查量表平民版(post-traumatic stress disorder checklist-civilian version,,PTSD PCL-C)、生活自理能力(activity of dailying living scale, ADL)、Lawton工具性日常生活能力(Lawton instrumental activities of daily livin...  相似文献   

18.
目的 探讨基于知信行模式的护理干预对院外带入压力性损伤患者主要照顾者压力性损伤认知水平、照顾行为的影响.方法 选取医院2018年1月—2019年12月收治的院外带入压力性损伤主要照顾者80名为研究对象,按照组间基线资料匹配原则均分为对照组和观察组.对照组给予常规压力性损伤防护教育,观察组在此基础上给予基于知信行模式的护...  相似文献   

19.
赵晓明 《当代护士》2021,28(5):77-79
目的 探讨以家庭为中心的护理模式在新生儿重症肺炎患儿中的应用.方法 应用方便抽样法选取本院2017年6月—2018年6月收治的新生儿重症肺炎患儿85例,根据随机数字表将患儿分为观察组43例及对照组42例,对照组行儿科常规护理,观察组给予以家庭为中心的护理模式,比较两组患儿家属照护能力及家属满意度评分情况.结果 观察组干预后家属照护知识、照护技术、照护能力及照顾能力总评分均高于对照组(P<0.05).观察组患儿咳嗽消失时间、退热时间、停止咯痰时间、平喘时间、肺部啰音消失时间及平均住院时间均短于对照组(P<0.05).观察组总有效率、家属满意率高于对照组(P<0.05).结论 以家庭为中心的护理模式能让家属参与到新生儿重症肺炎患儿护理工作中,使家属能掌握更多的护理知识及技能,促进患儿预后,提高家属满意率.  相似文献   

20.
目的探讨应用认知性访谈(CI)对中年女性主观幸福感量表(HAS-MW)进行跨文化调适的效果。方法本研究为定性研究。采用目的抽样法, 于2022年1月选取延吉市社区的20名中年女性为研究对象进行2轮CI, 每轮CI有10名研究对象参加。根据访谈提纲, 了解研究对象对已初步汉化的HAS-MW各条目的理解程度。专家小组根据访谈结果进行讨论并修订量表条目内容。结果本研究共实施2轮CI, 第1轮10名受访者(P1~P10)年龄为(49.00±3.55)岁, 第2轮10名受访者(P11~P20)年龄为(51.00±3.16)岁。第1轮访谈结束后, 因"语言书面化、语法和表达方式不完善"对HAS-MW 6个条目进行修订;第2轮CI结果显示, 受访者理解修订后的量表条目内容, 且认为与原量表表述一致。结论通过CI全面了解受访者对HAS-MW的理解情况, 更有效地发现量表汉化过程中因语言表述不当造成的认知偏差, 提高受访者对量表内容的理解程度, 有助于HAS-MW跨文化调适, 为量表修订提供了参考依据。  相似文献   

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