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相似文献
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1.
目前的《中药学》考试内容主要是对常用中药功效与应用的理解,命题形式单一、呆板,缺乏个性化和人文色彩;试题形式不外乎是填空题、判断题、选择题和问答题;考试方式多采用闭卷笔试,以一份试卷定高职高专学生的优劣;考试模式重结果、轻过程,重分数、轻能力,忽视了知识的实际应用,学与用严重脱节。高职高专学生由此产生了怕考、厌考的被动情绪,为了应付《中药学》考试,把主要精力放在了怎样死记硬背课本和笔记内容上,以至形成了“上课记笔记,下课对笔记,  相似文献   

2.
考试是检验教学质量和评价教学效果的重要手段,对教与学起着重要的导向作用。在应试教育向素质教育转变的今天,大多中医院校注重《方剂学》教学内容和方法的改革,却忽略了对考试模式的改革,笔者在分析了规行《方剂学》考试模式存在的弊端,并提出构建多元化考试模式的观点,以期促进方剂学教育质量的提高。  相似文献   

3.
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4.
《中西医结合眼科学》是中西医结合教学中的一门专业临床课程,是理论联系实际的桥梁。目前,《中西医结合眼科学》的教学大都采用灌输式教学方法,考试是单纯文字性的笔试。对此,应引入新型教学模式,建立眼科图库,应用于教学,试行机试,以深化教学改革。  相似文献   

5.
护理专业考试必须从传统的注重考查理论知识的模式过渡到更加注重考查实践能力的模式。本文针对《护理学基础》课程性质及教学的要求,对在校学生考试方法改革进行探讨,提出了知识、能力、素质相结合的考试模式,突出了能力本位的要求。  相似文献   

6.
为了满足广大读者的需要,从本期起,我们将陆续刊登有关本科生考试的试题,仅供参考。  相似文献   

7.
从有利于引导学生主动性学习,有利于学生积极开拓思路和激发创新思维出发,根据《药物合成反应》课程性质和特点,采用查文献写综述与书面闭卷笔试相组合的考试模式评价学生成绩。这种做法突破了单纯的笔试局限,极大地调动了学生学习的自主性、积极性,提高了学生独立获取知识及科技论文写作的能力,取得了良好的教学效果。  相似文献   

8.
我校是一所具有四十多年历史的普通高等本科学校,随着教学改革的不断升入,病理生理学这门课程的教学时数日趋减少,加之病理生理课程又是一门桥梁学科,而排课时却与药理,诊断,病理平行,因此,本学科的教学方法、教学内容的改革已是势在必行,医学本科学生学习成绩的检查与评定是医学本科学校培养专门人才的质量检验,也是教学过程一个重要的有机组成部分。而学校对学生成绩的检验方法就是考试,本文就我校检查学生学习(病理生理学)成绩的考试方法进行了一些改革和探索。  相似文献   

9.
《中医基础理论》教学改革一直是中医药院校广泛研究的重点课题之一,针对目前《中医基础理论》教学过程中出现的诸如教学手段落后、学生兴趣减退、教学质量不高等问题,认真总结近年《中医基础理论》教学工作发展现状及改革进展,剖析教学问题,探索改革思路,促进《中医基础理论》教学的更新与进步,为培养中医优秀人才,推进中医事业积极、健康发展,提供思路与方法。  相似文献   

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11.
周萍  李燕 《光明中医》2012,(9):1919-1920
考试改革是启动和引发学生创造思维能力的引导器,在教学改革的今天,考试制度的相对滞后,现行考试模式制约了学生创造思维能力的培养。在深入进行教学内容、方法、手段改革的同时,积极探索考试改革的途径和策略,已经成为当务之急。  相似文献   

12.
考试是检测学生学习和教师教学工作水平的主要手段之一.考试结果不仅能显示教学效果,还对教学过程起着重要的推动与导向作用,因而考试仍是现阶段我国高等教育教学工作中的重要环节.我校自1998年以来进行了考试制度改革的尝试,现将改革情况简要介绍如下:  相似文献   

13.
胡方林 《中医教育》2010,29(1):37-39
传统的闭卷考试不能很好地反映方剂学教学的效果,因此,我们试行了以多种形式相结合的考试改革,考试成绩由笔试、机试、平时3个方面组成。结果大大提高了学生分析问题和解决问题的能力,激发了学生学习的兴趣,提高了教师教学水平,带动了教学改革和教学研究的全面进行。  相似文献   

14.
朱缨 《中医药导报》2013,(11):146-147
《中药鉴定》是高职中药专业的专业课,其实验教学要求严格,为激发学生的学习兴趣,提高教学质量,采用多种教学改革方法,加强实践操作技能,适应社会药学岗位。  相似文献   

15.
我校药理学教学在近几年来面临一些问题,主要体现在学生的基本知识不一,学习目的、方法盲目性较大。教师在教学和考试中难免存在一些实际问题,同时在成绩的判定上也容易出现偏差。而成绩的评定对学生会造成心理影响,所以有必要对考试方法、成绩的评定做出相应的改革。在此,谈几点初浅认识。  相似文献   

16.
从成人医学教育考试改革的实践出发,通过多年来对考试改革的探索,认为影响考试质量的因素,除了教学本身的质量高低外,还有人们对待考试的主观态度、考试的科学性和规范性等方面的因素.因而进行考试改革,必须从观念上转变人们对考试的认识,从操作层面上进一步促进考试内容和方法的科学性、考试组织的规范化.  相似文献   

17.
中医理论里,针灸疗法具有调和阴阳,扶正祛邪,疏通经络的作用,在中医临床上有着极其重要的地位。由于其本身是一门实践性、操作性很强的诊疗技术,因此要求操作者不仅要准确掌握穴位定位及其相关解剖,还必须具备熟练的针刺技术,才能治疗疾病以及避免医疗事故的发生。由此,针灸实验教学的重要性显而易见,在《针灸学》教学工作中扮演着极其重要的角色。  相似文献   

18.
目的:了解病案教学法及综合考试方法在中医内科临床实习教学中的应用效果。方法:选择在我院进行临床实习的中医学专业本科学生共83人,随机分为试验组42人和对照组41人;两组采不同教学方法进行临床教学实践,试验组为病案教学法,对照组为传统教学方法,通过综合考试方法进行教学效果的评估和比较。结果:试验组和对照组在客观题、技能考核成绩方面差异无统计学意义(P0.05);试验组的主观题成绩、答辩成绩及满意度方面均优于对照组(P0.01或0.05),说明试验组学生在分析总结病案和语言表达交流能力方面更优于对照组学生。结论:病案教学法及综合考试方法在中医内科实习教学中优于传统教学方法,能更好地提高中医内科实习教学的效果。  相似文献   

19.
《针灸学》教学改革尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
《针灸学》教学改革尝试 田开宇 关键词:教学改革;《针灸学》 分类号:R1,G4 文献标识码:B 作者简介:田开宇,男, 36岁,讲师 作者单位:田开宇(河南中医学院郑州 450003)  收稿日期:2000年10月11日  相似文献   

20.
长期以来,我院护理技术操作考试通常采取一个模式——模拟考试。考试项目依据国家中医药管理局1993年出版的《中医护理常规、护理文件书写、护理技术操作规程》及云南省中医中药管理处统一编写的10项中西医护理技术操作规程为标准。1改进前、后管理目标考试对象及奖惩制度1.1管理目标以考促训,以训促学,以学促用,有效提高护士的护理技术操作水平,力争护理技术操作合格率达98%。1.2考试对象及奖惩制度凡年龄在40岁以下的主管护师、护师、护士均应参加考试。考试成绩85分为合格;考试成绩为满分者奖励人民币50元,不合格者扣质控分,并与奖金挂钩…  相似文献   

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