综合医院门诊护理特点与护理管理分析

目的：探讨综合医院门诊护理人员的工作特点与护理管理措施,为医院护理管理者提供科学的管理参考。方法：对医院门诊护理工作特点、护理项目及护理人员的基本素质进行了全面综合分析,制定了提高门诊护理人员整体素质的基本要求。结果：注重加强医院门诊护理运作管理和护士综合素质的培养,可提高门诊护理工作的效率和患者的满意度。结论：医院门诊治疗与护理是一种方便、快捷、机动灵活、价格低廉的医疗服务模式,门诊护理人员只有不断提高业务技能和综合素质,才能满足患者的需求。     

浅谈门诊护士医德修养与护理道德

随着医学模式的转变,要求护理人员必须具备高度的责任心和强烈的道德观念。本文通过我院对门诊护士的医德修养和护理道德的培养,阐述了医德修养和护理道德是医疗护理过程中调整医生、护士、患者关系,调整护理人员与社会关系的行为准则和规范。认为医德修养与护理道德是护理人员必须具备的基本素质,应重视对其的培养。     

更新观念,提高门诊护理质量

随着医学模式的转变,护理作为现代医学领域中的一门专门学科,其理论体系、功能任务、工作内容、活动空间等方面都发生了重大变化。护理工作正由以疾病为中心的护理向以病人为中心的整体护理转变,门诊护理工作怎样适应这一转变,在新的形势下应抓哪些方面的工作,这是摆在门诊护理人员面前吼间待解决的问题。笔者认为：一要更新观念,提高门诊护士的整体素质。二要根据门诊的特点,把重点放在为病人办实事上。1门诊护理人员的现状及门诊工作的特点1．1门诊护理人员的现状门诊护理人员多数是60－70年代工作的中专护士,其知识结构、专业理…     

浅谈护理工作实践中的伦理道德问题

护士伦理道德是指护理人员在职业活动中,思想意识和道德品质方面的"自我锻炼"和"自我改造",是高尚的道德品质修养在护理实践中的特殊表现,是崇高的理想与平凡的工作的结合,是护理人员对伦理道德觉悟的程度.在护理实践中,如何正确认识和遵循护理伦理道德,重视护理伦理道德的修养,是一名合格护理工作者的必备条件.因此,本文结合临床护理特点,谈几点认识.正确认识和遵循护理伦理道德,重视加强护理伦理道德的修养,是医学护理工作者的基本素养和伦理要求.本文通过对护士伦理学的分析,讨论护理工作实践中必须遵守的伦理道德问题,指出护理伦理的理念、途径和方法.     

探讨取消一般护理记录对护理质量的影响与对策

护理记录是指护士根据医嘱与病情对患者住院期间护理过程的客观记录,包括一般性项目资料与病情观察情况,护理措施和效果,是住院病历的客观资料。为了更全面的记录病人治疗护理过程和动态反应病情变化,在临床工作中,护理人员要用较多的时间和精力书写护理记录,耗费大量护士为病     

论护理道德与安全护理

护理道德是指护士在医疗护理工作中调整护士与患者之间以及护士与社会之间关系的行为准则和规范,其实质是要求护士认真履行职责,为人类的健康提供优质的护理服务.安全护理是指护理人员在进行的护理工作中,要严格遵循护理规章制度和操作规程,准确无误地执行医嘱,实施护理计划,确保病人在接受治疗和护理中获得身心健康安全.安全护理和病人的生命安全息息相关,稍有疏忽都可能酿成无法挽回的严重后果,临床上因护理工作失当导致治疗失败甚至病人死亡的教训很多.只有加强护士职业道德修养,培养一丝不苟的敬业精神,提高护理质量,才能够真正做到安全护理.     

抓好儿科护理安全管理的几个环节

为了加强儿科门诊护理人员的服务意识,提高护理人员的护理水平及操作技术,防范护理安全失误,2003年至2005年儿科门诊对护理安全管理抓了:技术操作、人员素质、安全教育、护理解释用语、消毒隔离等环节关键点.儿科门诊加强了技术管理,形成技术质量控制小组,针对薄弱环节,加强技术培训,特别新上岗人员的培训,使她们明确护士职责,规范技术操作程序,对错分明,约束自己的行为.儿科门诊医疗护理行为面对的是病情复杂、变化快、急症、年龄不一、各种疾病的特殊人群,其病情变化中交织着多种因素,而医疗护理行为又具有超过各种服务之上的高科技行为的组合活动,风险性高,特别是患儿都是独子,家长视为掌上明珠,对护理服务质量要求特别高.现在医疗服务市场竞争日趋激烈,护理安全成为衡量护理服务的重要质量指标,也是家长为患儿就医选择的最直接、最重要指标之一.因此,儿科门诊2003年开始护理管理从保障生命安全的高度重视,加强了护理安全五个关键点的管理.儿科护理专业的发展对护理人员的素质和数量的要求都有较大的提高,从护理管理的角度倡导人文关怀,调控负性情绪.充分调动护士的积极性,鼓励发挥个人潜能,关心、爱护、重视每一位护士,使本科所有的护士能感受到工作的快乐与自豪.同时潜移默化地提高护士素质,因为护士的素质和能力与护理差错、事故发生往往有着直接联系,是维系安全护理最重要的基石.提高全体护理人员的安全意识是保证护理安全的基础,减少就医患儿医院感染的发生率,预防患儿之间的交叉感染,提高医疗质量,首先应改善就医环境,加强消毒隔离措施.     

护理查房在妇产科护理中的作用

目的通过护理查房加强护士的理论知识、护理技能及专科知识的培训,提高护理人员的整体综合素质。方法每周组织一次科室护理查房,每月院里组织一次护理查房。集教学查房、病例查房为一体,围绕一个病例进行现场分析和讨论。结果让护士们了解妇产科的专科疾病护理,拓宽了护士的知识面,增加了知识储备,提高了护理质量。结论护理查房是提高护理人员整体素质和工作质量的有效方法,它能解决护理工作中的难点、疑点,是全面考核护士素质的重要途径。     

浅谈护理队伍形象在优质化护理服务工作中的重要性

随着社会的发展,人们对护理工作的要求越来越高,塑造良好的护理队伍形象是社会发展的客观要求,护士们要克服的众多挑战之一就是护士的形象和护理专业。护理队伍形象是一个重要的观念,是因为它与决定进入护理专业,在里面效力和将它推荐给其他人作为一个职业有关。更重要的是,分配社会资源,为护理教育建立基金,研究和实践,以及护士的工作生活质量都与护理队伍形象有关。尽管护理队伍形象如此重要,但是在这一观念上还是缺乏很多数据和影响它的因素。护理队伍形象是指社会公众对护理人员为患者提供护理活动中形成综合效应的整体形象,护理队伍形象是护士素质、文化水平、职业道德、规范行为的体现,是护士形象表现出的外在美与内在美的和谐统一。护理队伍形象不仅体现在护士在平日对患者的护理中,而且贯穿于整个角色中,只要充当护士角色,就必须树立护士形象。     

21世纪护理伦理教育现实意义的探讨

目的护理伦理教育是提高护理人员道德水平。方法采用自行设计的调查表，对我院在职、进修、实习护士进行调查分析。结果护士对护理伦理概念不清、护理道德水平不高、服务态度、业务技术知识浅薄，患者需求迭不到帮助。结论重视护理伦理的教育，提高护士的修养、强化基础知识理论，不断提高护理质量和病人满意率。     

开设护理门诊新思路的探讨

目的 曲开设护理门诊.深化门诊整体护理探讨.方法 严格按整体护理程序,为确诊病人制定书面护理计划,指导或示范病人和家属完成各项护理措施,建立门诊护理病例.并嘱病人或家属定期回访,以便及时评价护理效果和计划执行情况,及时调整护理计划,并于病人或家属共同填写一份自制的调查表.结果 除病人对护士满意度前后对比无明显差异外,其余三项前后对比均具有显著行差异,包括病人对护理的认识和重视程度、病人自我护理能力、对自身疾病的认识程度.结论 开设护理门诊必要可行,是深化门诊整体化护理的新思路,是社会发展的需要.它对强化护理服务意识,发挥护理人员主观能动性,提高护理服务质量具有十分重要的作用.     

优质护理服务下临床护士伦理认知模式构建

护士伦理认知是指护士对道德关系和道德规范的认识,包括印象获取、概念的形成以及思维能力的发展．最终形成较高的伦理素养。全国范围内广泛开展优质护理服务以来,护理中不断地注人人文关怀,临床护士的伦理道德水平的高低显得尤为重要。本文在分析当前优质护理服务和护理人员伦理认知及教育现状的基础上．对新形势下临床护士伦理认知模式构建提出建议和思考。     

护理查房在提高妇产科护理质量中的应用

目的：通过护理查房加强护士的理论知识、护理技能及专科知识的培训,提高护理人员的整体综合素质。方法：每月组织一次科室护理查房,每季度组织一次全院性护理查房。集教学查房、病例查房为一体,围绕一个病例进行现场分析和讨论。结果：让护士们了解妇产科的专科疾病护理,拓宽了护士的知识面,增加了知识储备,提高了护理质量。结论：护理查房是提高护理人员整体素质和工作质量的有效方法,它能解决护理工作中的难点、疑点,是全面考核护士素质的重要途径。     

岗位设置与绩效管理在门诊护理管理中的应用

目的:分析门诊护理管理中岗位设置与绩效管理的应用.方法:以2016年10月在门诊护理管理中进行新一轮岗位设置和绩效管理改革为分界线,将门诊护理岗位设定为N0-N3层,对比优化改革前后患者、医生以及护士对护理人员的满意度,从理论和操作考核、护理科研与继续教育等方面评价优化改革后护士的整体素质.结果:在实施岗位设置和绩效管理优化后患者、医生以及护士对护理人员的满意度与优化之前比较,差异显著,具有统计学意义(P<0.05).门诊护士的理论、操作、护理科研与在职学习的合格率均明显高于优化前,差异显著(P<0.05).讨论:在医院门诊护理管理中运用岗位设置结合绩效管理,能明显提高病人、医生以及护士对护理工作的满意度,而且能提高门诊护士的整体素质.     

干部门诊护士素质的培养及管理

通过对干部门诊护理工作中干部门诊护士存在的问题进行探讨,发现干部门诊护士存在积极性低、责任心不强、护士自身要求不高、与干部患者沟通能力较低等问题,提出改善干部门诊护理的内部环境、加强护士的态度培养、加强护理技能的培养等相关措施,并加干部门诊护理岗位责任制的管理以及整体护理人员素质提高的管理。通过这些培养措施和管理,提高了干部门诊护理素质,减少干部门诊护理中出现的矛盾,提高干部患者对干部门诊护理的满意度。     

人际沟通技巧在护理交谈中的应用

整体化护理的有效开展要求 ,护士必须熟练掌握与患者交谈的技巧 ,以便得到有关患者身心健康状况的资料 ,确定护理诊断 ,并进行心理护理或健康教育。护理交谈与一般性谈话不同 ,它的话题范围绝大部分与健康问题有关 ,通常采用提问与回答的方式进行。进行护理交谈不宜于“开门见山”。护士首先应与患者建立互相信任和理解的关系 ,通过交谈引导和支持患者叙述自己的思想和要求 ,增强其治疗信心 ,并达到增进治疗效果的目的。我科自1998年实行整体化护理以来 ,护理人员不断总结经验 ,并吸取国内外先进理论 ,逐步总结出以下 6种沟通技巧 ,叙述如下…     

浅谈如何做好门诊护理工作

门诊是医院与病人交往的重要关口,是门诊和住院病人的必经场所.门诊护理工作的质量直接反映着医院的技术水平和医德医风情况.做好门诊护理工作是门诊护士的主要职责之一,由于每位患者所患疾病的性质不同,程度不一样,因而其心理需要和心理反映也各不相同,护理人员的心理护理,耐心的解释,诚恳的语言可使患者积极配合检查、治疗,有利于医生对其疾病准确迅速地获得诊断,提高治疗效果.     

应用人性化护理管理的体会

人性化管理是以人为本的管理,护理管理者要正视护士的合理需求,尽可能的发挥每个护士工作的积极性、主动性及创造性,把真心、爱心、责任心融于每一项护理工作中。要想提高护理人员的护理质量,实施人性化管理,我们要先使护理人员得到更多的人性化关怀,调整好他们的心态,充分调动他们的工作积极性和创造性,从而提高护理的整体质量。     

提高护理质量 防范护理纠纷

随着社会的进步 ,人们生活、文化水平的提高 ,病人对医疗质量、护理质量、服务质量、医疗护理安全要求越来越高 ,而护士是医疗战线上的第一战线 ,护士与病人接触时间最多 ,因此 ,对护理工作也提出更高的要求。如何为病人提供高质量的护理 ,首先只有提高自我保护意识才能使护理缺陷消灭在萌芽状态 ,杜绝护理差错事故的发生 ,减少护理纠纷是我们护理人员当前必须关注的重大课题。1　出现护理纠纷的原因1.1　儿科护理人员在执行医嘱时 ,发生差错往往是没有认真严格地执行“三查、七对”制度 ,例如某护士给小儿配输液液体 ,由于粗心大意 ,没有认…     

医院管理应加强护理道德建设

护理工作担负着“保存生命，减轻病痛，促进康复”的崇高职责。护理人员道德水平之高低，关系到临床护理质量之好坏，关系到病人的生命与健康。加强护理人员的道德修养，对提高护理质量具有十分重要的现实意义。护理道德，即护理工作的职业道德。它是调整医疗和护理过程中医、护、患三者之间关系以及护理人员与社会关系的行为准则和规范的总和。护理道德属于医学道德的范畴，是在医疗实践中产生和发展起来的。近代护理先驱南丁格尔在她的笔记中写道：“护士要有奉献自己的心愿，有敏锐的观察力和充分的同情心。她需要绝对尊重自己的职业。”…