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相似文献
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1.
沟通是人际交往的最主要形式,有效沟通首先要建立良好的护患关系,缺乏或无效沟通可导致护患之间形同陌路或发生冲突,因此,理解沟通的特点、目的、方式与影响因素,对每位临床护士非常重要。  相似文献   

2.
沟通是人际交往的最主要形式,有效沟通首先要建立良好的护患关系,缺乏或无效沟通可导致护患之间形同陌路或发生冲突,因此,理解沟通的特点、目的、方式与影响因素,对每位临床护士非常重要。  相似文献   

3.
护患关系与护患沟通   总被引:3,自引:0,他引:3  
现代护理学已把护理工作从过去的单纯执行医嘱的功能制护理提升到一个新的包含心理社会学等方面的全面整体的护理层次上。随着人类对疾病的认识,以及有关人心理过程对疾病的影响因素的广泛研究,心理治疗和护理逐渐成为身体康复的一种重要手段犤1犦。在我们整体护理的过程中,自始至终都贯穿了护士与患者之间的关系与沟通问题,建立良好的护患关系与掌握良好的沟通技巧是实施整体护理的一个非常重要的前提与基础。1护患关系是一种以护士为主导的多元化关系1.1护患关系是一种专业性的互动关系犤2犦护患关系中虽然护士处于主动地位,但由于护患双方都有属于他们自己的知识、感知、情感,对健康与疾病的看法以及不同的生活经验,而这些因素都会影响相互的感觉和期望,并进一步影响彼此间的沟通和由此所表现出来的所有行为,即护理效果。1.2护患关系是一种治疗性的关系犤2犦护士作为一帮助者有责任使其护理工作达到积极的建设性的效果而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性关系。治疗性关系不是普通的关系,它是一种有目标的、需谨慎执行认真促成的关系,由于治疗性关系是以患者的需要为中心,除了与一般的生活经验等因素有关外,护士的素质、专业知识和技术也将影响到治疗性关系的发展。2为...  相似文献   

4.
加强护患沟通 改善护患关系   总被引:21,自引:0,他引:21  
李源增 《护理研究》2005,19(7):1383-1384
护患关系是医疗工作的重要组成部分,它是护士和病人之间的一种特殊的社会人际关系,是护理人员和病人为了治疗或缓解病人的疾病、促进康复而建立的一种必需的联系。而护患之间经常存在一些不协调甚至产生一些不愉快的现象,其原因多是双方缺乏良好的沟通而导致的。加强护患之间的沟通,则能明显改善双方的关系,提高医疗质量。  相似文献   

5.
浅谈护患沟通在临床护理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
护患沟通是护患关系的重要组成部分,是护士做好心理护理的主要表现形式和手段,是完成护理任务的重要保证。本文就护患沟通中如何搞好护患关系,加强人性化服务的沟通技巧及应用的几个问题进行阐述,学会有意识地运用一定的沟通技巧,构建一种和谐的护患关系,提高病人满意度,切实提高护理服务质量。  相似文献   

6.
随着整体护理的推广和实施,服务观念的转变,当代护士已不仅仅是医嘱执行者,简单的“打针”、“送药”,而是不断学习提高自身素质,提高所具备的工作能力,其中人际交往,护患沟通技巧能力是护士必备的一项护理技能,而语言素质及运用技巧在护患沟通中尤为重要。  相似文献   

7.
田凤欣 《全科护理》2008,6(12):1099-1099
近年来护患纠纷有增加趋势,护患矛盾作为社会矛盾激化的一个焦点备受关注。护患矛盾激化有多种因素,其中长期以来护患之间缺少有效的沟通是重要因素之一。  相似文献   

8.
护患关系是一种帮助性的人际关系,良好的护患沟通是建立和发展护患关系的基础,它有助于加强护患之间的配合,增加患者对护理工作的满意度,其贯穿于护理工作的每一个步骤。护士学会并熟练掌握与患者的沟通技巧,可以在一定程度上减轻患者的身心痛苦,增加患者对本身疾病的认识和增强其战胜疾病的信心,从而有助于患者的康复。本文综述了护患沟通在护理工作中的应用研究进展。  相似文献   

9.
新型护患关系是病人与护理人员在治疗疾病的过程中所形成的一种人际关系[1].护患关系的好坏直接影响着病人病情的变化和治疗的效果.为了实现以人为本的护理服务宗旨,做好护患沟通非常重要,我科近年来在护患沟通方面取得了一定的经验.儿科护士不仅要有一般科室人员的基本素质,更要具备爱心,这样才能提高护理质量和工作效率,有利于护理学科的发展[2],减少医疗事故和医疗纠纷的发生.儿科护士不仅要与患儿沟通,同时还要与其家长沟通,取得双方的支持和信任,这样才有利于疾病的康复.  相似文献   

10.
王美美 《全科护理》2011,(20):1855-1856
新型护患关系是病人与护理人员在治疗疾病的过程中所形成的一种人际关系。护患关系的好坏直接影响着病人病情的变化和治疗的效果。为了实现以人为本的护理服务宗旨,做好护患沟通非常重要,我科近年来在护患沟通方面取得了一定的经验。儿科护士不仅要有一般科室人员的基本素质,  相似文献   

11.
护理工作者的工作对象是患者,人是生理、心理、社会和精神文化的综合体。当人患病时,不仅生理上发生改变,在心理上同样受到刺激和伤害,希望得到医护人员的同情、理解和爱护。护士和患者之间发展起来的关系即护患关系,是护理实践的基础。良好的沟通可以促进护患之间的理解,消除患者的不良刺激,促进患者的身心康复。  相似文献   

12.
沟通技巧在儿科护患关系中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的应用沟通技巧,对各科年龄段的患儿产生的影响。方法对2岁以前,4岁以及学龄期的儿童进行心理特点的研究,熟悉各年龄段患儿的心理反应,采用有效的沟通方式针对性的进行沟通。结果良好沟通可以密切护患关系有利于患儿及起家属对我们护理工作产生信任感。结论良好的沟通是获得高效益的基础。  相似文献   

13.
随着护理学的发展和医学模式的转变,我们对护理对象的行为也需改进。现代护理学要求护士以病人为中心,以护理程序为框架,对病人进行系统化的整体护理。因此在护理行为中应学会运用良好的沟通技巧,满足病人的合理需要。为此,护理人员应在以下几个方面加强锻炼和提高。  相似文献   

14.
在临床护理中护士与患者的关系是帮助与被帮助的关系,护士对患者的帮助一般是发生在患者无法满足自己的基本需要的时候,帮助患者解决困难,通过护理使患者克服病痛生括得更舒适。作为帮助者的护士处于主导位置,怎样建立良好的护患关系,怎样从认识-了解-信任-施助成功,沟通起着决定性作用。护患沟通是一门艺术,需要在长时间反复实践、细心琢磨、不断总结才能掌握并发挥自如的一项重要的业务技能。沟通可以满足情绪和情感需求。在护患关系中是不可缺少的,良好的护患关系、愉快的沟通可顺利解决患者困难利于恢复健康,甚至达到治疗目的,相反沟通障碍、误解、不满足等可使护患关系紧张,影响患者情绪,使病情恶化。本文对如何搞好护患关系及沟通技巧进行如下综述。  相似文献   

15.
移情在护患沟通中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
傅红琼 《现代护理》2007,13(6):1517-1518
护患沟通从狭义上讲是指护士与患者之间的沟通,它贯穿于护理工作的每一步骤,在护患沟通中准确的使用移情策略则有利于护患关系的建立和发展,能使护理工作更有成效。  相似文献   

16.
谈非语言性沟通在护患关系中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
1 非语言性沟通在护患关系中的重要性1 1 非语言性沟通是一种不使用词语 ,而在沟通中借助动作、手势、眼神、表情等来帮助表达思想、感情、兴趣、观点、目标及用意的方式。护士通过语言性沟通的技巧 ,运用倾听、表情、眼神、仪表、姿势等与患者进行有效的沟通 ,从而使护士能了解更多有关病人的健康状况、心理感受等方面的信息 ,更好地满足病人的需要。1 2 美国心理学家艾伯特·梅拉比安认为语言表达在沟通中只起方向性及规定性的作用 ,而非语言才能准确地反映出人的思想及感情。2 非语言性沟通在护患关系中的应用2 1 表情的应用。面部…  相似文献   

17.
在临床护理实践中,为了正确全面地收集病人的健康资料,建立良好的护患关系,提高治疗和护理效果,护理人员常常需要应用语言、非语言(包括仪表、身体的外观、姿势、步态、目光接触、表情、手势等)的交流技巧和患者进行有效的沟通。如何才能使护患间的沟通更有效呢?适当的沟通技巧给人以美感,易于取得病人的信任,是顺利进行护患沟通的关键。  相似文献   

18.
袁媛 《护理与康复》2012,11(10):922-924
护患关系是一种专业性的人际关系,有效沟通是建立良好关系的前提[1]。因此,培养护士的沟通技巧、提高沟通能力已成为护理管理者十分关注的问题[2]。美国护理学家Hildegard Peplau于20世纪50年代对护患间动态、互动的关系进行了精辟的描述[3],理论核心是特定的护患关系,这是  相似文献   

19.
郑玉静 《家庭护士》2009,7(10):916-916
随着社会的不断进步和发展,人们生活水平、知识水平的逐步提高,人们对疾病的预防、治疗、护理要求也就越来越高,医学模式也随之向生物-心理-社会模式转变,从以疾病为中心转变为以病人为中心的整体护理模式[1].因此,要达到这样的目标,护士除了掌握必备的医学常识外,还要加强社会和人文科学的学习[2].护士需要通过多种交流性技巧与病人进行有效沟通,可应用语言和非语言性沟通方式来改善和建立和谐良好的护患关系.  相似文献   

20.
黄玉莲  岑慧红  尚鹤睿  苏茜 《护理研究》2012,26(32):3049-3050
人们在患病以后,由于机体功能障碍,病人的各种心理需要都会不同程度地受到威胁,从基本的生存、安全需要到高层次的尊重及自我实现需要,需要医务人员配合病人家属以满足病人缺失的各项需要[1]。但在与护理人员的沟通交流过程中,病人并不是被动接受护理人员提供的治疗及服务;不同的病人有着不同的人际交往需要和倾向,护士在与病人的沟通中需要根据不同病人的人际交往需要和倾向,并结合其他因素诸如个性、年龄、性别及疾病等因素综合考虑。在恶性肿瘤病人的病情告知  相似文献   

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