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浦东新区小学生心理需要状况调查分析 总被引:1,自引:1,他引:0
目的:了解需要层次在小学生中的分布特点,为开展素质教育提供可靠依据。方法:采取问卷调查方式,调查1256例小学生心理需要状况,并对个性和行为进行评定,同时进行智商测定。结果:小学生心理需要以自尊需要为最多,其次为自我实现的需要、爱的需要、生理需要及安全需要;高年级学生需要层次高于低年级,女生高于男生,学习成绩差、智商低及有行为问题者需要层次均低于正常组。结论:小学生需要层次存在性别、年龄差异,学习 相似文献
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美国著名人本主义心理学家马斯洛(A.H.Maslow)认为,需要是人内心世界核心的东西,人的一切意志和认识都受其统摄。他把人的需要按其强度不同从最低的生理需要到最高的自我实现需要分成了生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。人的社会活动就是不断追求其需要实现的过程。 相似文献
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影响健康相关行为心理因素的基本理论 总被引:7,自引:0,他引:7
1 需要和动机理论人的客观需要是行为的根本动力。人因需要而产生动机和行为意愿 ,当具备一定条件时该行为发生 ,满足或部分满足该需要。现实生活中的人在同一时刻可以有多种需要 ,不同的需要导致动机冲突 ,优势动机通常决定行为方向。需要是可以分层次的 ,由低到高为生理需要 相似文献
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一、卫生需求的经济性 106.社会主义生产的目的,就是要“保证最大限度地满足整个社会经常增长的物质需要和文化的需要。”这种需要,除了衣、食、住等物质需要和教育、文艺、旅游等文化需要之外,也包括卫生需要。 相似文献
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社会主义的生产目的是为了“人及其需要,即满足人的物质和文化的需要。”(《苏联社会主义经济问题》第62页)这种需要理所当然地包括人们对医疗保健服务的需要。对医疗保健服务的需要是人们生存的基本需要。发展卫生事业,通过防病治病,保护劳动力,提高人们的健康水 相似文献
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对患者来说,生存的需要是最基本的需要。但是在工作中,不难发现患者的需要不仅仅只限于生存,还有被尊重、被爱、交往等需要。由于这些需要被忽视而发生各种心理和生理反应,增加了病情的复杂性,影响了治疗效果。 相似文献
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护士对需要满足程度的自我评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:了解护理人员对自己需要层次满足情况的主观评价,以便了解护士的需要并采取相应的激励措施。方法:采用半开放式问卷方式,对283名护理人员和实习生进行调查。结果:283名护理人员需要层次自我评价均分从高到低依次为生理的需要、安全的需要、爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要;护士长和一般护士各层次需要满足度差异无统计学意义(P〉0.05),新护士5个层次的需要满足程度均低于护士长和一般护士。安全与爱的需要2个层次的满足程度低于实习生,差异有统计学意义(P〈0.05;P〈0.01)。结论:护理人员生理需要的满足程度最高,而对自我潜能的发挥、成就感、职称晋升、职业生涯发展等自我实现需要的满足程度最低。管理者应科学、全面、辨证地理解和运用马斯洛需要层次理论,将关注重点放在护士正在追求的层级需要上来激励他们,努力构建激励性护理管理文化,发挥护理人员的主动性、积极性和创造性,实现护理人力资源价值的最大化。 相似文献
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我军部队人员口腔医疗需要十年变化 总被引:4,自引:0,他引:4
目的 :为了解我军部队人员口腔医疗需要情况 ,探索口腔疾病发病规律和口腔医疗保健现状。方法 :将部队人员口腔医疗需要情况按需要后送医疗的程度分为 4类 ,采用分层抽样方法设立调查点 ,对陆军、海军、空军部队调查点人员分别进行口腔健康检查 ,填写记录。结果 :1993年共调查人数为 12 95人 ,共有 76 .9%人需要按期后送口腔医疗 ,有 4 4 .4 %人需要及早后送口腔医疗 ,有 2 .0 %人需要紧急后送口腔医疗 ,有 7.4 %人不需要后送口腔医疗。2 0 0 3共调查人数为 12 6 9人 ,共有 4 8.6 %人需要按期后送口腔医疗 ,有 4 5 .6 %人需要及早后送口腔医疗 ,有 2 .1%人需要紧急后送口腔医疗 ,有 2 8.6 %人不需要后送口腔医疗。结论 :我军部队人员的口腔医疗需要十分普遍 ,目前应加强。改善口腔疾病医疗条件、加强口腔疾病预防工作、建立口腔疾病防治程序。 相似文献