珠海市青少年吸烟行为现况调查及影响因素分析

目的 为了了解珠海市青少年吸烟行为及其影响因素，为制定有效的控烟措施提供科学依据。方法 采取多阶段分层整群抽样法，采用WHO／中国卫生部提供的“全球青少年烟草调查（GYTS）中国问卷”，对全市25所中学，初二至高一的47个班，2480名学生进行问卷调查。结果 尝度过吸烟（包括只吸一口）的学生占294％，其中男生为42．0％，女生为14．6％，两者有显著性差异，吸烟的学生中62．9％的香烟来自于商店或烟摊，84，9％的学生能从商店或烟摊能买到香烟，父母都吸烟或其中一人吸烟的高达65．5％，44．5％的学生认为学校没有组织过控烟活动，96．2％的学生对吸烟有害健康有正确的认识，但呈现出知识、信念、行为的分离：结论 珠海市青少年尝试吸烟现象较为普遍，父母、同伴吸烟对学生吸烟行为产生严重影响，应在家庭、学校、社区形成良好的控烟环境，加强青少年控烟能力的建设，严禁向未成年人销售香烟。     

用logistic回归方法分析珠海市青少年吸烟行为的影响因素

目的：了解珠海市青少年吸烟行为的影响因素，为制定有效的控烟措施提供科学依据。方法：采取多阶段分层整群抽样法。采用世界卫生组织（WHO）／中国卫生部提供的“全球青少年烟草调查（Global Youth Tobacco Survey，GYTS）中国问卷”，对全市25所中学，初二至高一的47个班，2480名学生进行问卷调查。结果：青少年尝试吸烟率为29．4％（包括只吸一口）。经非条件logistic逐步回归分析，父母亲中有人吸烟的、同伴好友中有人吸烟的、看到教师吸烟的青少年，其吸烟行为发生的危险性分别是其他青少年的1．35倍。2．911倍和1．320倍。其中同伴好友吸烟是影响青少年吸烟行为的最显著因子。结论：珠海市青少年尝试吸烟现象较为普遍，同伴好友、父母吸烟对青少年吸烟行为产生严重影响，应在家庭、学校、社区开展创建无烟家庭、无烟学校活动。加强青少年控烟能力的建设。在全社会形成良好的控烟青少年吸烟的支持性环境。     

郸城县青少年吸烟行为状况分析

目的了解郸城县青少年吸烟行为及其影响因素,为制定有效地控烟措施提供科学依据。方法 采取分层整群抽样法,应用中国青少年健康相关行为调查组编制的《中国青少年健康相关行为调查问卷(初中)》,对郸城县6所初中18个班1 250名进行问卷调查。结果 尝试过吸烟(包括只吸一口)的学生占24.1%,其中男生为36.2%,女生为10.3%;农村为33.2%,县直为22.3%,差异有统计学意义。第一次吸烟时年龄小于13岁的学生占17.5%;吸烟的学生中29.2%的香烟来自于商店或者烟摊,68.0%的学生能从商店或烟摊买到香烟;在过去7天里,45.6%学生在同一房间或同一交通工具里属二手烟暴露,其中男生为26.1%,女生为19.5%;农村学生为52.5%,县直学生44.2%,差异有统计学意义。结论郸城县青少年尝试吸烟现象比较普遍,使用烟草情况依然严峻,商店向未成年人售烟普遍存在,学生二手烟暴露严重。     

我国青少年学生吸烟行为及其影响因素的初步分析

目的 了解中国青少年学生吸烟行为及其影响因素。方法 采用分层整群随机抽样法,用美国疾病控制中心提供的“全球青年与烟草调查（Global Youth Tobacco Survey,GYTS)”核心问卷对天津、山东、重庆、广东4个省市200所中学的11978名在校初中生进行了调查研究。结果 学生尝试吸烟率为22．5％,其中男生32．5％女生13．0％;开始吸烟年龄小于12岁占54．8％：在所有吸烟中,表示目前想戒烟的学生占72．1％;在过去的一年里实际尝试过戒烟的人占60．9％。Logistic回归分析结果显示：同伴吸烟、父母吸烟、性别、对吸烟好处的认知和暴露于促烟宣传活动是影响学生吸烟行为的显因子。结论 中学生吸烟行为的预防教育和干预应尽早开始,并应加强如下控烟对策和措施：积极创造家庭、学校和社区全方位参与和共同行动的无烟环境;开展同伴教育活动;在学校和青少年活动聚集场所禁止设立烟摊,同时加强有关禁止向18岁以下青少年售烟法规的宣传和执法力度;减少促烟宣传活动;帮助青少年学生改变对吸烟看法上的误区。     

上海市青少年控烟态度状况及相关因素分析

目的了解上海市青少年控烟态度状况及相关因素。方法采用分层随机抽样方法在上海市19个区县抽取辖区内初中、高中、中等职业学校各1所，每所学校随机抽取164名学生进行控烟态度问卷调查，共调查9347人。结果收回有效问卷9239份，有效率为98．8％。学生吸烟率为19．5％，现在吸烟率为2．5％，尝试吸烟率为17．0％。学生普遍不支持“年轻女性吸烟”（88．2％）和“父母可以吸烟”（80．6％）；对”教育学生停止吸烟是教师的责任”（83．0％）和“教师做不吸烟的榜样”（82．5％）普遍认同；支持“在香烟盒上印警语”（80．4％）、“公共场所禁烟”（81．0％）和“禁止向未成年人出售烟草制品”（84．0％）的比例较高。职校学生控烟正确态度持有率低于初中和高中学生，女生正确态度持有率高于男生；吸烟学生正确态度持有率明显低于尝试吸烟和不吸烟的学生。结论上海市青少年对于吸烟行为的态度仍存在不少误区，应开展有针对性的、多元化的健康教育工作，健康教育的重点人群是男生、职校学生和吸烟学生。     

天津市青少年被动吸烟现状及干预策略研究

目的了解天津市青少年被动吸烟的现状和他们对烟草相关知识的认知、态度及其对行为的影响，探讨学校、家长以及学生自身在控制青少年吸烟中的作用。方法采用定量调查的方法，对天津市市区、近郊、远郊各一个区（县）共800名学生进行问卷调查。结果男、女学生的吸烟率分别为28．6％和9．7％，其中大学生的吸烟率为41．2％，男、女分别为63．64％和22．64％。90％以上的学生知晓不论是主动吸烟还是被动吸烟都会有害健康，51．9％的学生还存有“吸烟会减轻体重”的错误认识。调查中还发现，71．5％的家长都与子女谈论过吸烟危害，相比之下小学生所占比例最高77％。结论提高学生抵御烟草诱惑的能力，充分发挥家长和学校在学生控烟工作中的作用，加快学生有对烟草危害的认识向戒烟行为形成的转变。     

我国青少年被动吸烟现状及其影响因素分析

目的了解我国青少年被动吸烟现状及影响因素，为今后开展青少年控烟工作提供依据。方法在全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团共32个项目地区对大、中、小学生进行问卷调查，每个地区调查800人，收集青少年人群吸烟及被动吸烟情况、烟草危害知识知晓率等相关信息。结果青少年尝试吸烟率为23．1％，吸烟率为6．3％，被动吸烟率为57．5％。不吸烟的青少年中，94．9％知道吸烟危害健康，88．8％了解被动吸烟有害，53．7％支持在公共场所禁烟。56．5％的青少年表示学校从来没有开展过讨论烟草和健康问题的活动。多因素Logistic回归分析显示8～12岁的青少年相对而言不容易被动吸烟，而父母及好朋友吸烟、看见过老师在学校吸烟、允许别人在自己面前吸烟以及学校没有组织过控烟主题活动的青少年更倾向遭受被动吸烟的危害。结论我国青少年被动吸烟形势严峻，青少年烟草危害的健康教育存在很大的不足。     

上海市中学生吸烟流行现状研究

目的了解上海市中学生吸烟流行情况及其影响因素。方法采取分层随机抽样方法，对全市19个区的57所学校（初中、高中和职业学校各19所）11～20岁的学生进行不记名问卷调查。结果共调查学生9239人，其中初中生3112人（男1565人，女1547人），高中生3097人（男1475人，女1622人），职业学校学生3030人（男1734人，女1296人）。上海中学生总吸烟率为19．5％，其中初中生吸烟率为6．9％，男生10．5％，女生3．2％；高中生吸烟率为16．7％，男生24．7％，女生9．4％；职校生吸烟率为35．2％，男生47．1％，女生23．4％，不同学校类型学生吸烟率有统计学差异（P〈0．01）。尝试吸烟的主要原因为好奇，占49．1％；朋友提供香烟是中学生第一支香烟的主要获得途径，占53．3％。结论目前上海市中学生吸烟率仍在上升，特别是高中生和职校生。普及吸烟危害健康知识，提高抵御第一支香烟能力应是中学控烟干预的重点。     

北京市顺义区中学生吸烟相关行为流行现状

目的了解北京市顺义区中学生吸烟相关行为流行现状,为开展中学生控烟干预提供依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,随机抽取初中生904名,高中生1026名进行问卷调查。结果中学生现在吸烟率为8．1％,男生（13．8％）高于女生（2．9％）（P〈0．01）;高中生（9．5％）高于初中生（6．5％）（P〈0．05）。尝试吸烟率为27．0％,男生（35．1％）高于女生（19．6％）（P〈0．01）;高中生（33．1％）高于初中生（20．1％）（P〈0．05）。从商店或小商贩处购买是学生获得香烟的的最主要途径。结论顺义区中学生现在吸烟率略低于北京市平均水平,但尝试吸烟率高于北京市平均水平,而且呈现年轻化趋势。因此应重视中学生的吸烟行为,尽早采取科学合理的措施预防中学生吸烟,同时加强行业管理,切实做到不向未成年人出售香烟。     

青少年吸烟行为影响因素和干预对策

对青少年吸烟行为的影响因素和干扰措施进行了讨论。重点介绍了父母、同伴、大众传媒及香烟可及性等因素对青少年吸烟行为的影响，以及各种形式的干预措施的控烟效果，如：学校控烟项目、社区控烟项目和综合控烟措施等。     

新疆3城市青少年吸烟和饮酒行为调查

目的了解青少年吸烟和饮酒状况,为开展健康教育提供参考依据。方法采用多阶段随机抽样,从新疆3个城市选取不同学校类型的初中、高中和大学学生8869名进行问卷调查。结果35.2%的学生有吸烟行为,其中5.0%在7岁以前开始吸烟;58.3%的学生有饮酒行为,其中7.5%在7岁以前开始饮酒。结论随着年龄的增长,学生开始吸烟和饮酒的比例增高。应对学生加强健康教育,控制吸烟和限制饮酒。     

蚌埠市2004年高中生危险行为调查

目的了解蚌埠市高中生危险行为的变化情况,为采取干预措施保护青少年健康提供依据。方法按照分层随机整群抽样的方法,抽取蚌埠市10所中学60个班级的3 251名高中生为研究对象,获有效问卷3 044份。对其意外伤害行为、吸烟、饮酒和药物使用、性行为、饮食行为、锻炼行为和上网情况进行调查,并与2002年的调查结果进行比较。结果5.3%的学生从不或很少遵守交通规则,13.2%的学生有打架行为,4.1%的学生曾离家出走,1.5%的学生曾有过自杀行为,被老师体罚过的学生占43.0%;23.4%学生曾经吸烟;72.0%的学生曾经饮酒;11.2%的学生曾去过迪厅或舞厅跳舞;有1.2%的学生曾使用过摇头丸;2.4%的学生曾发生过性行为;34.6%的学生认为自己稍胖或很胖;41.9%和69.3%的学生每天吃水果和蔬菜次数≥1次,47.6%的学生每天喝牛奶≥1杯;40.7%的学生经常进行体育锻炼;12.1%的学生调查前1周上网≥3 d。多数意外伤害行为、吸烟、饮酒和药物使用、性行为、锻炼行为和上网行为发生率男生高于女生。结论多数吸烟、药物使用、性行为、上网行为发生率2004年高于2002年,而意外伤害行为和锻炼行为发生率2004年低于2002年。     

武汉市私立学校中学生吸烟状况的初步分析

目的　了解私立学校中学生的吸烟状况 ,为加强青少年吸烟行为的干预措施提供依据。方法　以美国南加州大学提供的“青少年控烟项目调查问卷”为基础 ,对武汉市 8所私立学校 1 30 7名中学生进行问卷调查。以尝试吸烟率、吸过一整支烟的吸烟率、过去 30d吸烟率、吸过 1 0 0支烟吸烟率描述学生的吸烟行为。结果　中学生的初始吸烟年龄平均为 1 1 .2岁 ;尝试吸烟率为 54 .0 % ,吸过 1整支烟的比例为 2 2 .0 % ,过去 30d内吸烟率为 1 9.4 % ,吸烟 >1 0 0支的学生占 4 .4 % ;吸烟情况分析中 ,54 .1 %的学生是在好奇的情况下抽烟 ;吸烟来源中 ,46 .0 %的学生报告香烟是从朋友或同学那里得到的。结论　私立学校中学生的吸烟状况严重 ,加强对吸烟行为的早期预防教育和干预控制刻不容缓     

高中生吸烟行为特征及与其他危险行为关系分析

目的了解蚌埠市高中生的吸烟特征,为制定有效的干预措施提供科学依据。方法采取分层随机整群抽样,在蚌埠市区12所中学高中班中随机抽取11所中学22个班的全体学生进行问卷调查。结果3 131名高中生中,有800名高中生曾经吸过一整支烟,曾经吸烟率为25.6%,男生高于女生,其中,35.8%的学生吸一整支烟时的年龄<13岁,15~16岁是青少年尝试吸烟的高发年龄。8.9%的高中生曾有过经常性吸烟行为。在调查前30 d,4.6%的学生在学校吸烟,男生高于女生;4.9%的学生平均每天吸烟≥2支,男生高于女生;获得香烟的方式以在商店买烟为主,占50.5%。多因素logistic回归分析表明:最近12个月打架,厌学情绪、最近30 d饮酒、谈恋爱、性行为、最近7 d上网吧、参加校内运动队、性别对高中生吸烟影响最大。结论应及早对青少年进行控制吸烟的健康教育,使他们认识到吸烟的危害,自觉抵制烟草。同时对其他相关危险行为进行干预,以发挥干预措施的综合效应,提高控烟效果。     

中国四城市初中生健康行为及保护因素现况调查

目的了解中国初中生的健康行为和保护性因素现状及其变化趋势.方法采用WHO的GSHS问卷,由美国疾病预防控制中心在北京、杭州、武汉和乌鲁木齐4座城市中抽取100所中学,在9015名初中生中进行问卷调查.结果超重学生比例3.2%;在学校吃东西前从不或很少洗手的学生占25.3%;过去12个月内20.5%的学生受到过严重伤害,打过架的男生占30.4%,认真考虑过自杀的学生占17.1%.尝试吸烟率29.7%,过去30天里饮酒的学生占13.0%,14.5%的学生被给过或被销售过毒品.运动量不足的学生占78.9%,乘车通常系安全带的学生只有14.3%.男生在吸烟、饮酒、打架、喝碳酸饮料、饭前厕后不洗手等方面的不健康行为以及意外伤害发生的比例明显高于女生（P〈0.01）.而女生在心理问题、体育运动不足方面的发生率明显高于男生（P〈0.01）.结论目前四城市初中生中在饮食、卫生、心理、吸烟饮酒、体育运动等方面普遍存在不健康行为,学校应针对这些主要问题开展积极有效的健康教育活动,帮助青少年树立健康观念、养成健康行为,提高他们的整体健康水平.     

Purchasing of cigarettes by New Zealand secondary students in 2000

OBJECTIVE: To examine the prevalence of under-age sales of cigarettes to New Zealand secondary school students in 2000 and to identify correlates of buying cigarettes. METHOD: A randomly selected sample of 53 secondary schools from five geographic regions took part, and 2,896 Year 10 and Year 12 students completed a self-report questionnaire. RESULTS: Some 30.3% reported smoking during the past 30 days and 61.8% of these students usually obtained cigarettes by purchasing from shops, from other students or from someone else buying them on their behalf. Local corner stores and service stations were the most popular source. Buying cigarettes was associated with more frequent smoking, more money to spend, a higher school decile rating and higher proportion of schoolmates also purchasing. CONCLUSIONS: Prohibition of cigarette sales to minors needs much greater attention in NZ than it is receiving at present if smoking among young people is to be reduced.     

Cigarette access and pupil smoking rates: a circular relationship?

Adolescents obtain cigarettes from both commercial and social sources. While the relationship between commercial access and adolescent smoking has been researched, no one has considered in detail whether rates of peer smoking affect cigarette availability. In two relatively deprived Scottish schools that differed in their pupil smoking rates, we assess pupil access to cigarettes. 896 13 and 15 year olds were surveyed, and 25 single-sex discussion groups held with a sub-sample of the 13 year olds. Smokers in both schools obtained cigarettes from shops, food vans and other pupils. However, pupils in the 'high' smoking school perceived greater access to both commercial and social sources, and had access to an active 'peer market'. These findings suggest that variations in cigarette access may contribute to school differences in pupil smoking rates, and that the relationship between access and adolescent smoking is circular, with greater availability increasing rates, and higher rates enhancing access.     

Adolescents' perceptions of Canadian cigarette package warning labels: investigating the effects of message framing

This study investigates gain-framed and loss-framed messages on graphic cigarette warning labels and their effects on adolescents' smoking-related attitudes and behaviors. Canadian cigarette warning labels emphasizing health consequences of smoking (loss-framed) were digitally manipulated into gain-framed versions. High school students (N = 210) completed a questionnaire measuring attitudes, perceptions of the warnings, and behavioral intentions. The study used a posttest-only comparison group design with random assignment. The independent variable was message framing (loss-framed, gain-framed avoidance, gain-framed benefits), and the dependent variables were (a) attitudes toward the warning, (b) attitudes toward smoking, (c) effectiveness in reducing smoking levels, (d) intentions to smoke, (e) effectiveness in improving one's ability to quit, and (f) effectiveness in increasing the likelihood of a smoker quitting. Results indicate that adolescents had more favorable attitudes toward the loss-framed warnings and perceived them as more effective than the gain-framed warnings. Further, smokers exposed to the loss-framed version featuring decaying teeth had significantly lower intentions to smoke in the future. Loss-framed warning labels appear to have a positive influence on adolescents' smoking-related attitudes and behavioral intentions.     

Adolescents' perceptions of print cigarette advertising: a case for counteradvertising

Cigarette smoking is a major preventable cause of serious chronic disease. The majority of smokers begin smoking during their adolescent years. Print cigarette advertising plays an influential role in encouraging young people to smoke. Eight hundred and forty-three middle/junior high-school-aged students from a large midwestern metropolitan area participated in this study of adolescents' recognition of and belief in messages associated with print cigarette advertising. Results indicated no significant difference between smokers and nonsmokers in their recognition of messages associated with print cigarette advertising. However, smokers and nonsmokers differed significantly in the degree to which they believed the messages communicated by print cigarette advertising. Consistent with social cognitive theory, students who smoke at least occasionally were more likely to believe messages conveyed by print cigarette ads than were students who had never smoked. Implications of these findings for research and practice are discussed, including specification of guidelines for effective counteradvertising.