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英国、德国、法国在学前教育方面处于全球领先位置,而领先的原因,与其出台学前教育的政策密切相关,这里着重分析三国的学前资助政策,为我国相关政策法规的制订提供有益的借鉴。一、英国1.学前教育概况早在1800年,英国就出现了私立儿童保育机构,这是英国早期教育的雏型。1816年在纽兰纳克的一家纺织工厂内,欧文创立了第一所幼儿学校。1870年英国政府颁布了《初等教育法》,又名福斯特法案。 相似文献
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杭州市幼儿家长对幼儿健康教育的认识、态度和需求 总被引:1,自引:0,他引:1
关注和研究幼儿健康教育,有利于对下一代教育和培养。家长是孩子的第一任老师,必须充分认识幼儿健康教育,懂得幼儿健康知识,言传身教,才能为孩子的健康成长创造条件。为了有针对性地对幼儿家长进行幼儿健康教育,于2005年3~7月对杭州市10所幼儿园部分幼儿家长进行幼儿健康教育认识、态度和需求的问卷调查。现将结果报告如下。对象与方法1对象随机抽取杭州市10所幼儿园的幼儿家长605名进行问卷调查,收到有效问卷589份,有效回收率97·4%。被调查者是幼儿的父亲192人,占32·6%;母亲372人,占63·2%;爷爷6人,占1·0%;奶奶5人,占0·8%,外公3人,占0… 相似文献
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“孩子的成长不是只教孩子就行的,更多的是一个家庭所有人对教育的认识.”近日,睿稚集团CEO、教育部教育管理信息中心幼儿理事会副理事长、中国民办教育研究院学前教育研究中心特约研究员、天才宝贝中国创始人刘慧琴女士受《家庭&育儿》杂志的邀请在天津举行育儿专题讲座,她指出早教不仅要教孩子,家长的角色定位将影响孩子教育效果. 相似文献
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随着我国学前教育体系构建的日益完善,幼儿阶段的重要性也逐渐地凸显了出来,尤其是就学前教育过程中培养幼儿自信心的问题更是成了近几年学前教育工作者们研究的主要问题。由此,本文拟着眼于现阶段在学前教育过程中培养幼儿自信心的重要性入手进行阐述、研究,以期探究能够培养幼儿自信心的举措,希望能够对学前教育的发展做出帮助。 相似文献
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发布《指南》的初衷
《指南》一经公布,便引起了社会的广泛热议,有人质疑:“几岁的孩子,他能做到吗?”对这些质疑,教育部学前教育专家指导委员会负责人作出回应:“《指南》提供的幼儿学习与发展目标及典型表现是家长和教师了解幼儿的参照,不是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的‘标尺’。不能为追求‘达标’而对幼儿进行强化训练。” 相似文献
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幼儿教育思想对我国的现代学前教育的改革有着十分重要的意义和价值。经过分析当前我国学前教育改革的过程和状态后可知,学前教育改革的重点应该放在增强幼儿教学的质量之上,然而幼儿园的管理制度和教师能力建设是影响教学质量提高的关键因素。本文将从价值、现状和启示三个方面与幼儿教学思想相结合进行分析,对我国的学前教育改革和质量提高进行深入讨论研究,提出相关的建议。 相似文献
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《健康天地》2006,(11)
现年46岁的英国男子菲利浦·夏普自从5年前与妻子分居后,便先后与12名女子同居生子。据英国媒体报道,现年46岁的菲利浦住在英国东苏萨克斯郡布赖顿市,是名古董商人和二手车交易商。2001年,他突然对结婚17年的妻子哈达丝称,上帝授意他像希伯莱国王一样,同时娶入多名妻子。从此,他便与哈达丝和5个孩子分居,并陆续"娶"了至少12名妻子。其中年龄最小的卡尔茵27岁,最大的扎娃已62岁。而这些妻子又总共为他生下了5个孩子。所有妻子、孩子全都和菲利浦共同居住在一套价值60万英镑的大房子中。同住的还有菲利浦的一名岳母——卡尔茵的母亲毛琳。为了让家务活井然有序,菲利浦给7名妻子排出了一 相似文献
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周璐 《中国媒介生物学及控制杂志》2017,(11)
幼儿园学前教育是幼儿的知识启蒙阶段,能够启迪幼儿思维,锻炼幼儿动手能力,促进幼儿的全面发展.由于幼儿在成长初始阶段心智尚未成熟,具有很强的好奇心和模仿性,对于一些知识和行为容易全盘接受.由此可见,学前教育对于幼儿的影响十分大.对这我国教育事业的发展,幼儿园教育也在不断变革,从室内到室外,从单纯的口头讲解传授,变成了各种课余活动和游戏教学.本文将从幼儿园游戏的角度,对学前教育的创新与实践进行分析,并结合笔者多年教学经验谈谈看法和体会. 相似文献
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《人人健康:医学导刊》2013,(11):43
3岁前用生理盐水洁牙幼儿一般6个月起长牙,这个时候就应该给孩子刷牙,但是由于幼儿年龄太小、口腔黏膜脆弱,不宜使用牙刷刷牙,也不宜使用牙膏。专家建议,对于不到3岁的孩子,家长可以用干净的纱布缠在手指上,蘸冷开水或者生理盐水后,给孩子清理牙齿。3 相似文献
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互动游戏可以遵循幼儿们活泼爱玩的特征,让他们在玩耍的过程中接触知识,保障学前教育的教学效果,为幼儿将来的学习提供坚实基础.本文针对这种情况,对互动游戏在学前教育课堂中的发挥的作用进行分析和探究,旨在为提供学前教育的教育效果提供参考建议. 相似文献
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游戏是孩子探索世界的重要方式.在幼儿学前教育中,游戏呈现出显著的教育价值.游戏教学法在幼儿园教育中有着不可替代的教学地位,幼儿可以在娱乐玩耍中学习,在学习中娱乐玩耍,让幼儿在游戏中体会学习的乐趣,在游戏化的教学中不断加深对文化知识的了解.游戏化的学习也是一种休闲式的活动,让幼儿在游戏中放松心情,体会到更多的学习乐趣.因... 相似文献
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王秀红 《中国媒介生物学及控制杂志》2017,(2)
当前的学前教育和家庭教育中,都有让孩子提前书写的训练,但大多数是整字的练习.而且有的根本不讲究字的笔顺、结构等.因此,有的儿童在学前掌握的往往是错误的笔顺,甚至养成了不良的书写习惯,这对孩子的身体健康及今后的书写活动产生极为不利的影响.假如在孩子的学前教育中,不进行整字的练习,而是安排在书写方面有专业知识的教师来专门就汉字的所有笔画进行专项练习,打下坚实的书写基础,那对孩子进入小学阶段后书写能力的迅速提高将是大有裨益的. 相似文献
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学前教育是幼儿学习和成长发展的重要途径,对幼儿的身心发展影响较大,学前教育质量越来越受家长的关注,了解幼儿家长对学前教育的质量追求及相关的影响因素可以达到精准扶教的目的,本文主要论述幼儿家长对学前教育质量需求的影响因素,并提出相关优化措施,以提高幼儿学前教育质量,为学前教育的发展提供坚实的基础,促进学前教育质量的改革和发展。 相似文献
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杨瑞 《中国媒介生物学及控制杂志》2016,(9):157-158
学前教育对于幼儿来说是非常重要的时期,它关系到幼儿对于社会的认知和发展,关系到幼儿个体的全面发展.良好的学前教育能够帮助幼儿培养其责任心、爱心、自信心及合作精神等等,使幼儿能够健康快乐地成长.如何创新以幼儿园为中心的学前教育模式值得广大幼儿教育工作者深思. 相似文献
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羡增义 《中国城乡企业卫生》2008,(2):9-10
党的十七大报告指出,要优先发展教育,并特别提出把学前教育作为社会教育事业的一个重要组成部分,明确要求,要关注下一代,关注幼儿健康成长.这些精神使我们从事学前教育的工作者备受鼓舞,对幼教事业的发展充满信心. 相似文献