护理人员做好精神科安全护理的对策

精神科护理与其他科室护理相比,既有共同性,又有特殊性,精神科安全护理永远是精神科护理中的重要内容之一。患者在疾病影响下往往失去自我防护能力,既不能正确辨认各种危险因素,也不能正确反映躯体的不适,甚至在各种精神症状支配下发生自杀、自伤、伤人、毁物等意外情况。因此,精神科安全护理不仅影响到患者能否有效获得各种治疗和护理,同时     

浅谈提高护理人员的素质及对策

根据护士的服务对象和职业特点,要求他们必须具备特殊的职业素质,使它成为护理实践中思想和行动的准则。护士的素质应该是:1素质1·1思想道德素质:护理人员在崇高职业的前提下,严格按照道德规范的要求,贡献于医疗护理事业的行为。就是将护理人员的言行统一到一切为了病人的健康,以病人为中心,以病人满意度为目标的基点上来。具备这种素质,才能牢固树立为人民服务的思想和职业道德观念,热爱护理事业,具有献身精神。1·2职业素质:护士必须以科学的态度、严谨的作风、崇高的人道主义献身于护理工作。1·3业务素质:具有扎实的护理理论知识和熟练…     

浅谈护理人员素质构成

<正>素质原本是心理学专门术语,系指人的一种较稳定的心理特征。其解释可分为先天性与后天性两方面。先天性素质指人的自然性的一面,是指人的机体与生俱来的某些特点和原有基础,即机体天生的结构形态,感知器官和神经系统,特别是大脑结构和功能上的一系列特点;后天性素质指人的社     

浅谈护理人员综合素质的提高

护士的形象直接影响着病人生理、心理和疾病康复。护士的形象不仅显于外表、着装,主要的是思想品格,素质的综合表现。为此护理人员综合素质的提高,有利于加强护理队伍建设,深化护理模式的改革,我们对护理人员综合素质的提高不容忽视。     

护理人员综合素质提高是护理质量持续改进的第一要素

护理质量是医院管理的一个重要组成部分,它既是护理管理工作的核心,也是护理工作永恒的主题。护理质量要得到持续改进,就必须强调护理团体的参与意识,提高护理团体的综合性素质,从而在实践过程中,真正满足病人的各项需求。     

护理人员对基础护理的认知调查分析与对策

目的了解护士对基础护理认识现状，正确评价护士认识上存在的问题，以便采取有效的对策，进一步推动基础护理的落实。方法自行设计问卷，采用随机抽样的方法，于2006年5月至2007年5月抽取医院住院病房护士120人，发放问卷120份，回收有效问卷120份，回收率为100．0％。统计方法采用一般描述性统计和百分比构成。结果认同基础护理是护士工作职责的占46．O％，认同做好基础护理需要护理专业知识和技能的占40．0％，认同做好基础护理能促进护患沟通的占41．7％，认同基础护理是护士职业价值的具体体现的占43．0％，认同基础护理质量直接影响患者身体康复的占25．0％，而对于护士人手不足、基础护理收费低原因造成基础护理难落实的认同率分别为68．0％和65．0％。结论应加强护士的职业道德教育，强化专业素质，转变观念和态度，充分发挥护士在基础护理中的职能作用；完善规章制度，建立基础护理质量长效监管机制；合理配置护理人员，保障护理安全；遵循价值规律，遵守商品经济原则，按护理服务成本收费，提高护理人员积极性。     

浅谈护理人员的素质

随着现代科学技术的飞速发展和医学科学的不断进步，护士的护理工作又发生着变化。这就要不断提高护理人员的管理水平，加强护理人员职业道德建设，树立良好的道德风尚，使护理人员牢固树立全心全意为人民服务的思想和职业道德，掌握娴熟的护理操作技能，从思想上真正提高自身的免疫能力，自觉抵制社会上行业不正之风的影响，要做一名新时期合格的护理人员，必须做到。     

精神科护理安全的因素分析及防范对策

目的通过对影响精神科护理安全因素分析,提出防范对策,消除安全隐患,明确精神科护理安全策略。方法采用分层因素剖析及举例说明相结合分论证方式,详细阐述影响精神科护理安全的因素及防范对策。结果当今精神科临床护理工作中,护理安全问题突出。防范措施的完善迫在眉睫。结论精神科护理工作者高度重视精神科护理安全工作,全面堵塞安全漏洞,加强责任心意识,就能保障医护人员及住院精神病患者的身心平安。     

护理人员HIV职业暴露的原因及护理对策分析

目的分析护理人员HIV职业暴露原因及并探讨护理对策。方法对本院2005年1月至2016年12月发生HIV职业暴露的26名护理人员的职业暴露情况进行分析,并探讨相对应的护理对策。结果 26名护理人员发生HIV职业暴露后均予以规范化处理及随访,所有护理人员均未发生HIV感染。结论护理人员是HIV职业暴露的高危人群,因此在护理工作中应注意规范各项操作流程,加强职业防护,做好HIV职业暴露后的规范化处理,从而减少HIV职业暴露感染的机会。     

外科护士对护理安全认识的调查分析及对策

目的了解外科护士对护理安全的认识情况,找出存在的问题,采取有效措施,帮助护理人员提高护理安全意识,加强护理安全管理,确保护理安全。方法采用自制问卷调查法,以《医疗事故处理条例》和护理人员中存在的问题为内容,调查112名外科护士对安全管理相关问题的认识情况。结果调查内容中最高正确率为97.32%,最低正确率仅为35.71%,不同年龄组对安全管理认识差异存在统计学意义,学历组无明显差异,各类护理人员对安全管理存在着不同程度的认知缺乏。结论必须建立护理安全教育制度,建立和完善各类护理安全制度,提高护理人员的整体素质,坚持预防为主,保障患者的护理安全。     

产科病房护理安全管理分析及对策

随着医疗水平的提高,患者的法律意识、维权观念的增强,产科病房工作人员承担风险越来越大,为保证产科病房的各项工作顺利进行,提高工作质量和效率,在注重护理质量的同时,加强产科病房安全管理,本研究结合本病区医疗情况对病区护理安全因素进行分析,并提出针对性防范措施,现报道如下.     

提高护理人员素质，防范护理纠纷

随着我国新的《医疗事故处理案例》的出台和有关医疗诉讼举证责任倒置的规定、病人自我保护意识和法律意识的不断增强。如何提高护理人员素质、增强护理人员的法律意识和自我保护意识，我院通过完善和规范各项规章制度及技术操作规程，全面提高了护士的整体素质，有效地防范护理纠纷的发生，三年来我们着重抓了以下几方面工作：     

提高护理素质做合格护理人员

随着护理学科的发展,护理作为一门独立的学科,逐渐向社会发展,护士做为医疗工作中的一种角色,也将有很大的扩展,护士不仅是一名护理者,也是一名教育者、决策者、管理者、协调者、研究者.因此,护理工作从工作内容,工作性质和工作范围,都对护理人员的素质提出了挑战,所以只有不断的提高护士素质,才能成为高水准的护理人才.     

提高护理素质做合格护理人员

随着护理学科的发展,护理作为一门独立的学科,逐渐向社会发展,护士做为医疗工作中的一种角色,也将有很大的扩展,护士不仅是一名护理者,也是一名教育者、决策者、管理者、协调者、研究者.因此,护理工作从工作内容,工作性质和工作范围,都对护理人员的素质提出了挑战,所以只有不断的提高护士素质,才能成为高水准的护理人才.     

浅议急诊护理人员的胜任素质

急诊科是综合性医院的重要科室,承担着一定区域范围内的急诊患者诊疗服务任务,急诊护理人员的胜任素质直接影响到急诊科室乃至医院整体的护理质量和医疗质量水平。急诊护理人员不仅需要具备良好的职业技能素质,还应具备其他诸多方面的素质和能力,本文主要从四个方面分析总结急诊护理人员的胜任素质结构,为急诊护理人员乃至其他科室的护理人员提供理论上和实践上的参考与借鉴。     

护理工作中不安全因素分析及对策

护理安全是指在实施护理的过程中,患者不发生法律和法规允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。从更深、更广的角度看,护理安全还应包括护士在执业过程中不发生允许范围与限度以外的不良因素的影响和损害[1]。护理不安全因素的管理是护理管理的重点,是护理质量的保证,是护理工作的重中之重。1护理不安全因素1.1管理因素1.1.1管理制度缺陷,管理制度不完善或已有的制度没有落实到实处。护理管理人员对病人中存在的不安全因素缺乏预见性,未及时采取相应措施。1.1.2缺乏监控力度,护理工作无法得到全方位的监控,监     

社区卫生服务护理人员素质探讨

随着社会人口老年化,医学模式的转变,世界卫生组织认为居民80%以上的健康问题可以在基层解决。护理工作范围从临床护理向社区、家庭、人群护理扩展,所以应开展社区卫生服务,实现社区人群人人享有卫生保健的战略目标得到落实,集治疗、预防、保健、康复、健康、教育、计划生育于一体,以患者为中心。这样,对社区卫生服务护理人员素质提出了更高要求。     

浅谈手术室护理人员素质管理的重要性

手术室是诊治和抢救患者的特殊场所,也是医院的重要组成部门。随着外科学术思想和治疗观念的更新,手术室对护理人员的各项素质也提出了更高的要求。     

某专科医院护理人员循证护理认知现状调查及对策

目的了解护理人员对循证护理（EBN）的认知现状,提出相应对策。方法采用自行设计的问卷对某专科医院当班护理人员进行EBN认知状况的调查。结果6．76％的护理人员熟悉EBN知识．21．71％的护理人员对EBN知识有所了解,43．06％的护理人员听说过EBN,28．47％的护理人员从未听说过。54．09％和38．79％的护理人员认为有机会可了解和希望了解EBN的相关知识。仅有8．54％的护理人员经常关注EBN。获得EBN知识的来源：医学讲座占56．94％、医学杂志占58．01％、网络信息占69．40％、高年资护士占46．26％。对EBN信息资源了解：29．18％的护理人员不知道,46．28％的护理人员听说过,21．00％的护理人员有所了解,仅有3．56％的护理人员熟悉。循证技能上,护理人员遇到临床护理问题的解决方法：45．20％的护理人员采用EBN的科学证据、57．65％的护理人员采取查阅文献、32．38％的护理人员凭个人经验解决、61．57％的护理人员采取向高年资护士请教。结论护理教育工作者应改革课程体系,重视、完善护生EBN的基础知识及EBN技能培养。医院应对临床护士给予行政支持,领导要重视EBN,确保EBN的实施。     

谈新形势下急诊护理人员应具备的素质

急诊科是医院抢救患者的前沿阵地,是医院特殊的窗口,是抢救重危患者的重要场所。当前,随着国内外医疗市场的不断发展壮大,医疗改革的不断深入,急诊急救越来越受到社会的重视,使人们对急诊护理人员的要求也越来越高。1急诊科的工作特点它面向社会开放,是一个充满脏、险、累、急、危、重、杂及充满焦虑变化和沟通障碍的场所。护士每天、每时、每刻都置身于紧张而忙碌的工作状态中,且工作