跌倒风险评估下的分层护理对老年血液病住院患者预防跌倒及知信行的作用

目的 观察跌倒风险评估下的分层护理对老年血液病住院患者预防跌倒的效果以及预防跌倒知信行的影响。方法 研究对象为2021年5月—2022年6月在医院住院治疗的血液病老年患者86例,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组,每组43例。对照组实施临床常规护理,观察组患者实施以跌倒风险评估为指导的分层护理。对比分析两组患者跌倒发生率、知信行评分以及尊严评分。结果 观察组患者住院期间跌倒发生率13.95%(6/43),低于对照组的32.56%(14/32),差异具有统计学意义（P<0.05）。护理干预前,两组患者跌倒知信行调查量表、尊严测评量表评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。护理干预后,两组跌倒知信行调查量表评分均升高,尊严测评量表评分降低;组间比较,观察组跌倒知信行调查量表评分高于对照组,尊严测评量表评分低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 在老年血液病患者中实施以跌倒风险评估为指导的分层护理可有效降低跌倒发生率,提高患者预防跌倒知信行以及尊严水平。     

NNN-链接护理模式在阿尔茨海默病家庭照护者中的应用

目的 探讨NNN-链接护理模式在阿尔茨海默病家庭照护者中的应用效果。方法将2021年1—12月医院收治的阿尔茨海默病患者96例及其家庭照护者96名为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分对照组和观察组,各48例和48名。对照组对家庭照护者实施常规护理干预,观察组对家庭照护者实施NNN-链接护理模式进行干预。比较两组患者认知功能量表（MMSE）、日常生活能力量表评分及家庭照护者SCL-90各维度评分、家庭照护能力量表（FCTI）各维度评分。结果 护理干预前,两组患者MMSE量表各维度评分及总分的比较,差异无统计学意义（P>0.05）;护理干预6个月后,观察组患者MMSE量表中的定向力、记忆力、计算力、注意力、回忆能力、语言能力及总评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。护理干预前,两组患者日常生活能力评分的比较,差异无统计学意义（P>0.05）;护理干预6个月后,观察组患者日常生活能力评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。护理干预前,两组家庭照护者SCL-90量表中的强迫、人际关系敏感、焦虑、抑郁、躯体化、敌对、恐怖、偏执、精神病性...     

基于变革理论的集束化护理对蛛网膜下腔出血患者认知功能及疾病转归的影响

目的 探究基于变革理论的集束化护理对蛛网膜下腔出血患者认知功能及疾病转归的影响。方法 选取2019年11月至2022年11月在本院住院治疗的100例蛛网膜下腔出血患者为研究对象,根据护理方式不同将其分为对照组和观察组,各50例。对照组接受常规护理,观察组接受基于变革理论的集束化护理。比较两组的干预效果。结果 干预前,两组的简易精神状态量表（MMSE）、认知功能量表（FCI）评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,两组的MMSE、FCI评分均升高,且观察组高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预前,两组的血浆、脑脊液β-内啡肽（β-EP）、促性腺激素释放激素（GnRH）水平比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组的血浆、脑脊液β-EP、GnRH水平低于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组的并发症总发生率低于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组的满意度高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 基于变革理论的集束化护理能够提高蛛网膜下腔出血患者的认知功能,促进疾病转归,减少并发症...     

蒙台梭利教育理论在轻中度老年痴呆患者临床护理中的应用效果

目的 探讨轻中度老年痴呆患者临床护理中引入蒙台梭利教育理论的应用效果。方法 选择2021年1月—2022年8月医院收治的轻中度老年痴呆患者96例,按照组间基线资料可比的原则分为对照组和观察组,各48例。对照组实施常规干预,观察组在对照组上引入蒙台梭利教育理论。采用简易智能精神状态量表（MMSE）、护士用住院患者观察量表（NOSIE）、日常生活能力量表（ADL）、老年痴呆生活质量量表（QOL-AD）评价两组干预前、干预6个月后认知功能、社会功能、日常生活能力及生命质量变化。结果 干预6个月后,观察组患者MMSE各维度评分、总分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;NOSIE积极因素各项评分总分高于对照组,消极因素各项评分、总分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;躯体性日常生活能力、工具性日常生活能力及总分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;QOL-AD各项评分及总分高于对照组;组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论轻中度老年痴呆患者干预中引入蒙台梭利教育理论可改善老年痴呆患者认知功能及日常生活能力,提高社会功能、生活质量。     

知信行结合专业心理辅导应用于宫腔镜检查术的价值

目的 探讨知信行结合专业心理辅导应用于宫腔镜检查术的价值。方法 选取2019年1月—2020年12月医院接受宫腔镜检查术的124例患者作为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组,每组62例。对照组围术期给予常规护理,观察组则在对照组基础上给予知信行结合专业心理辅导,对两组患者围术期舒适度、主观感受及配合度进行评估,同时分析患者护理满意程度。结果 观察组围术期舒适度评分高于对照组（P<0.05）,观察组围术期患者症状自评量表（SCL-90）评分低于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。观察组围术期配合度评分高于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理满意程度高于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论 宫腔镜检查术患者围术期实施知信行结合专业心理辅导的干预,可有效提高患者围术期舒适度,减轻不良情绪,改善主观感受,提升护理满意程度。     

自立支援老年照护新模式对老年痴呆患者认知、生活能力的影响

目的 观察自立支援老年照护新模式对老年痴呆患者认知、生活能力的影响。方法 纳入2017年9月至2020年9月新疆医科大学第一附属医院收治的126例老年痴呆患者,依照完全随机化分组法将其分为对照组和观察组各63例。对照组实施老年痴呆患者常规照护,观察组则在对照组基础上进行自立支援老年照护新模式。对比干预前及干预3、6、12个月后2组患者痴呆程度[临床痴呆评定量表(CDR)]、功能独立性[功能独立性评定量表(FIM)]、生活能力[老年痴呆生活能力量表(QOL-AD)]、认知衰退程度[总体衰退量表(GDS)]。结果 干预期间,对照组患者CDR、GDS评分呈升高趋势(P<0.05),FIM、QOL-AD评分呈下降趋势(P<0.05)。干预3个月后,2组患者CDR、FIM、GDS评分差异无统计学意义(P>0.05),观察组患者QOL-AD评分高于对照组(P<0.05)。干预6、12个月后,观察组患者FIM、QOL-AD评分高于对照组(P<0.05),观察组患者CDR、GDS评分低于对照组(P<0.05)。结论 自立支援老年照护新模式能减缓老年痴呆患者认知、生活...     

基于互联网个案管理模式对高脂血症胰腺炎患者健康知信行及自护能力的影响

目的 探究基于互联网个案管理模式对高脂血症胰腺炎患者健康知信行及自护能力的影响。方法 选择2019年5月至2021年10月我院收治的80例高脂血症胰腺炎患者为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组、观察组,各40例。对照组接受常规护理管理,观察组在对照组基础上加施基于互联网个案管理模式。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的知信行量表（KAP）各维度评分高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的自我护理能力测定量表（ESCA）各维度评分高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的淀粉酶（AMY）、甘油三酯（TG）水平低于对照组（P<0.05）。结论 基于互联网个案管理模式用于高脂血症胰腺炎患者临床护理中,不仅能提高患者的健康知信行及自护能力,还能调节血脂状态,值得推广。     

精准化护理在预防老年伴疼痛患者跌倒中的效果探讨

目的 探讨风险识别下的精准化护理在预防疼痛科患者跌倒中的效果。方法 选取2020年1～12月疼痛科住院患者189例设为对照组,2021年1～12月疼痛科住院患者187例设为精准化护理组。对照组入院后行Morse跌倒评估量表评估后接受传统预防跌倒流程,精准化护理组患者入院后行Morse跌倒评估量表评估,进行风险因素识别后予精准化护理干预,比较两组患者预防跌倒知信行量表评分及跌倒发生率。结果 精准化护理组预防跌倒知信行量表评分在知识、态度、行为方面得分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);精准化护理组患者跌倒1例(0.5%)较对照组跌倒7例(3.7%)降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 风险识别下的精准化护理能够有效提高疼痛科患者预防跌倒的知信行,降低跌倒事件的发生,保证患者的安全。     

ABCDE集束化护理对心脏瓣膜置换术后患者谵妄和心功能的干预效果

目的 观察分析ABCDE集束化护理措施对心脏瓣膜置换术患者术后谵妄和心功能的干预效果。方法 选择医院2022年1—6月收治的心脏瓣膜置换术患者120例,按照组间基本特征具有可比性的原则将患者分成对照组与观察组,各60例。对照组接受常规护理,观察组接受ABCDE集束化护理。比较两组患者谵妄发生率、谵妄持续时间、机械通气时间、住院时间、心功能[左心室射血分数（LVEF）、左心室舒张末期内径（LVDD）、左心室收缩末期内径（LVSD）和舒张期室间隔厚度（IVST）]与生活质量[生活质量评估表（QOL）评分]。结果 护理干预后观察组患者术后谵妄发生率低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者谵妄持续时间、机械通气时间及住院时间短于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。护理干预后,观察组患者LVEF值,QOL量表中躯体功能、自理能力、社会关系、心理状态评分高于对照组,而IVST、 LVDD及LVSD值低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 心脏瓣膜置换术患者行ABCDE集束化护理能降低术后谵妄发生率,缩短康复时间,并可改善心功能,提升生活质量。     

知-信-行理论在医院获得性肺炎集束预防策略依从性中的应用研究

目的：探讨应用知-信-行理论对护士执行预防医院获得性肺炎集束化策略依从性的影响。方法选取80名重症监护室护士分为对照组和观察组,观察组采用以知-信-行理论框架为基础,制定6周关于预防HAP集束策略的培训方案,对照组接受常规理论培训。采用自行编写的“临床护士应用集束策略预防医院获得性肺炎知信行调查问卷”、自我效能量表以及护士行为依从性调查记录表分别于培训前、培训后1个月比较两组的知信行问卷答题情况、自我效能量表的改变和执行预防HAP集束化策略的依从性。结果观察组在接受以知-信-行理论为框架的培训后1个月,在知信行问卷答题情况以及执行预防HAP集束化策略的依从性均明显优于对照组。结论采用以知-信-行理论为框架的培训方案可以提高护士执行预防HAP集束化策略的依从性。     

喘息照护缓解住院脑卒中患者家庭照护者压力的效果

目的评价喘息照护对缓解住院期间脑卒中患者家庭照护者压力的效果。方法选取2010年12月至2011年5月在同济大学附属上海市东方医院神经内科住院的脑卒中患者照护者64名作为研究对象,按照随机数字表法其分成观察组和对照组。对照组实施传统护理模式,仅入院时对患者及其家属进行宣教,包括饮食、用药、安全等,患者住院期间无义工或其他人员替代照护;观察组实施喘息照护,即系统地对患者及其家属进行家庭照护知识宣教及技能培训,且患者住院期间可有义工或其他人员进行短时间替代照护等。入院时、出院时采用照护者压力量表(caregiver strain index,CSI)对两组照护者进行压力调查,并在患者出院时对照护者进行满意度调查。结果两组患者出院时,其照护者CSI评分均较患者入院时减低,差异有统计学意义(P<0.05)。两组间的差异有统计学意义(P<0.05)。观察组照护者CSI评分≥7分者占9.4%,低于对照组的37.5%,差异有统计学意义(P<0.05)。两组照护者在身体社交、心理维度评分上的差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组照护者对医护满意评分为(88.52±4.21)分,高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 喘息照护为患者及其照护者提供个性化、全方位的护理,不仅减轻了照护者的身心负荷,同时也能提高了对于医疗服务的满意度。     

基于疾病健康档案管理的延续护理在肠造口患者中的应用

目的 探讨疾病健康档案管理延续护理对肠造口患者疾病知信行水平、自我管理能力及生活质量的影响。方法 选取2019年12月—2021年12月医院肠造口术患者120例为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则将其分为对照组和观察组,各60例。对照组实施常规护理,观察组实施基于疾病健康档案管理的延续护理,观察并比较两组患者疾病知信行水平、自我管理能力及生活质量情况。结果干预前,两组自我护理能力、疾病知信行评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组自我护理能力、疾病知信行评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组并发症发生率低于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05)。干预前,两组生活质量评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组生活质量评分高于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于疾病健康档案管理延续护理能为肠造口患者提供跟踪式干预及管理服务,帮助患者提升居家自我护理行为,可为肠造口患者居家康复质量提供持续性保障。     

基于行为转变理论的护理干预结合标准化营养照护模式对2型糖尿病患者饮食控制、血糖水平及健康知信行的影响

目的 探究基于行为转变理论的护理干预结合标准化营养照护模式在2型糖尿病（T2DM）患者中的应用效果。方法 择取2019年1月至2021年2月我院接收的162例T2DM患者作为研究对象,根据护理方案将其分为对照组和观察组,各81例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加施基于行为转变理论的护理干预结合标准化营养照护模式。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的饮食控制总依从率、知信行量表各维度评分均高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的餐后2 h血糖（2 h PG）、空腹血糖（FPG）、日间血糖平均绝对差（MODD）水平均低于对照组（P<0.05）。结论 基于行为转变理论的护理干预结合标准化营养照护模式用于T2DM临床护理中,可有效提高健康知信行水平、饮食及血糖水平控制效果,值得推广。     

基于回授法的健康教育模式对食管癌患者术后配合度及心理健康的影响

目的 探讨基于回授法的健康教育模式对食管癌患者术后恢复的影响。方法 将121例食管癌患者按照入院顺序分为研究组61例与对照组60例。对照组患者给予常规护理,研究组患者在对照组基础上给予基于回授法的健康教育模式。比较两组患者干预后术后配合度,干预前后分别采用心理状态症状自评量表评估患者心理健康状况、健康促进策略量表评估患者自我管理效能感、自制食管癌术后护理知信行水平调查表评估术后护理知信行水平、癌症患者生活质量测定量表评估患者生活质量,并比较两组患者术后并发症发生率。结果 研究组患者术后配合度高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。干预后研究组患者心理状态症状自评量表评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.01）。干预后研究组患者健康促进策略量表各维度评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.01）。干预后研究组患者食管癌术后护理知信行水平调查表各维度评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.01）。研究组癌症患者生活质量测定量表评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.01）。研究组患者术后并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义（P<0.0...     

基于多学科协作模式的集束化护理干预在颅脑外伤术后患者中的应用

目的 探讨基于多学科协作模式(MDT)的集束化护理干预对颅脑外伤术后患者的影响。方法选取医院2017年2月—2020年6月收治100例颅脑外伤术后患者为研究对象,按照组间基本资料具有可比性的原则分为对照组和观察组,各50例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用MDT下集束化护理干预。对比两组患者神经功能、日常生活能力、运动功能、精神状态、并发症发生率。结果干预后,观察组美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）和中国卒中量表（CSS）评分均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;干预后,观察组简易智力状态检查量表（MMSE）、Barthel指数、FuglMeyer运动功能评分量表评分均高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）;观察组患者并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对颅脑外伤术后患者采取MDT下集束化护理干预,可有效提高患者运动功能和日常生活能力,降低神经功能受损。     

基于问题解决模式的集束化心理疏导对卵巢囊肿术后患者心理压力及生活质量的影响

目的 探讨基于问题解决模式的集束化心理疏导对卵巢囊肿术后患者心理压力及生活质量的影响。方法 选择2020年1月至2022年3月收治的150例卵巢囊肿患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各75例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上给予基于问题解决模式的集束化心理疏导。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分低于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预后,观察组的匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）评分低于对照组,世界卫生组织生存质量测定量表简表（WHOQOL-BREF）评分高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。术后1个月,观察组的卵泡刺激素（FSH）、黄体生成素（LH）水平低于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论基于问题解决模式的集束化心理疏导可缓解卵巢囊肿术后患者的心理压力,促进卵巢功能恢复,提升生活质量及睡眠质量,值得推广。     

赋能教育的集束化护理干预对肝癌介入治疗患者的效果评价

目的 探讨基于赋能教育的集束化护理干预对肝癌介入治疗患者应对方式、心理状态的影响。方法选取2019年8月—2020年8月医院收治的88例肝癌介入治疗患者为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为观察组与对照组,每组44例。对照组给予常规介入护理,观察组给予基于赋能教育的集束化护理干预,比较两组干预前后的应对方式、心理状态及自我效能感情况。结果 实施基于赋能教育的集束化护理干预后,观察组积极应对能力评分高于对照组,消极应对能力评分低于对照组（P<0.05）;观察组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）的躯体性和精神性评分均低于对照组;观察组癌症自我管理效能感量表（SUPPH）各维度评分均高于对照组,组间比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 基于赋能教育的集束化护理干预可提升肝癌介入治疗患者积极应对能力,有效改善患者焦虑等不良情绪,提升自我效能感。     

全程引领式健康教育结合量化肌力训练对腰椎间盘突出症患者腰椎功能及疾病知信行的影响

目的 探讨全程引领式健康教育结合量化肌力训练对腰椎间盘突出症患者腰椎功能及疾病知信行的影响。方法 选取2020年10月至2021年10月收治的120例腰椎间盘突出症患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各60例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上加全程引领式健康教育结合量化肌力训练干预。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的Oswestry功能障碍指数问卷表（ODI）评分低于对照组,日本骨科协会（JOA）评分高于对照组,腰屈曲范围、腰椎曲度大于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的知信行量表各维度评分均高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的康复配合度高于对照组（P<0.05）。结论 全程引领式健康教育结合量化肌力训练不仅能够改善腰椎间盘突出症患者的腰椎功能,还能提高疾病知信行及康复训练配合度,值得推广。     

知信行健康教育模式在酒精所致精神和行为障碍患者中的应用

目的探讨知信行健康教育模式在酒精所致精神和行为障碍患者中的应用效果。方法选取2018年1月—2019年5月医院收治的酒精所致精神和行为障碍患者100例,按照组间基本特征相匹配的原则分为观察组和对照组,每组50例。观察组采取知信行健康教育模式进行干预,对照组采取传统健康教育模式,比较两组患者干预前后Zung焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我护理能力量表、自我效能量表及GQOLI-74生活质量量表评分。结果干预前,两组患者SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组各项自我护理能力量表和自我效能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组GQOLI-74生活质量各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论知信行健康教育干预模式可有效改善酒精所致精神和行为障碍患者的负性情绪,强化自我护理和自我管理行为,对提高预后和生活质量具有积极的影响。     

实施知信行模式健康教育护理对肾移植术后患者的干预效果分析

目的 探究对肾移植术后患者实施知信行模式健康教育护理的影响效果并进行分析。方法 选取 2019 年 7 月至 2021 年 12 月在常州市第一人民医院泌尿外科肾移植中心的 48 例肾移植术后患者为调查对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为 对照组和观察组各 24 例。对照组给予常规护理、观察组在常规护理的基础上给予知信行模式健康教育护理。比较两组的疾病 不确定感评分、服药依从性、遵医行为及满意度。结果 观察组疾病不确定感评分结果低于对照组（P<0.05）。观察组服药依从 率高于对照组（P<0.05）。观察组遵医行为高于对照组（P<0.05）。观察组满意度高于对照组（P<0.05）。结论 对肾移植术后患 者给予知信行模式健康教育护理,能够增强服药依从性,减轻疾病不确定感,提高满意度及遵医行为。