培养卫生事业管理专业应用型人才模式探析

目的：探索科学化、系统化的卫生事业管理专业应用型人才培养模式。方法：对培养卫生事业管理专业应用型人才的培养模式进行分析和总结。结果：系统化、规范化的卫生事业管理专业应用型人才的培养模式可以为医药卫生事业培养出一批既懂得医学基础知识,又懂得现代化管理的医学人才。结论：系统化、规范化的卫生事业管理专业应用型人才的培养模式是适应我国基本国情,为我国医药卫生事业培养具有一定独立自主工作能力的,理论和技能全面发展的高素质人才的培养模式,值得今后应用和推广。     

培养卫生事业管理专业应用型人才模式探析

目的:探索科学化、系统化的卫生事业管理专业应用型人才培养模式。方法:对培养卫生事业管理专业应用型人才的培养模式进行分析和总结。结果:系统化、规范化的卫生事业管理专业应用型人才的培养模式可以为医药卫生事业培养出一批既懂得医学基础知识,又懂得现代化管理的医学人才。结论:系统化、规范化的卫生事业管理专业应用型人才的培养模式是适应我国基本国情,为我国医药卫生事业培养具有一定独立自主工作能力的,理论和技能全面发展的高素质人才的培养模式,值得今后应用和推广。     

加强学生管理 培养优质人才

办好一所学校,要有良好的学风、校风。而良好学风、校风的形成,离不开卓有成效的思想政治工作。思想政治工作的一个重要环节,就是加强学生管理。 严格管理与思想政治工作是相辅相成的,它们之间的关系,实际上就是“管”和“教“的结合。如果只抓教育不抓管理,只说教不解决具体问题,思想政治工作就会软弱无力,学校教育和学生培养就不可能有秩     

加强学籍管理 培养合格人才

在高等学校，建立并严格执行科学、规范、完善的规章制度，是完成培养目标这一中心任务的基本保证和前提。有好的校风、校规，才能使党的教育方针得以顺利贯彻执行，才能在大学校园中建立正常的教学、科研、生活秩序，优化育人环境，为学生成才创造条件，为国家培养更多合格人才。学籍管理工作，作为学校育人的措施与学风建设有着密切的内在联系。学校要利用学籍管理的权威作用，促使广大学生端正学风，把主要精力投入到刻苦学习中去。l明确指导思想做好学籍管理学籍管理，就是对取得学习资格的学生，从入学注册、成绩考核与记载、升留（降…     

加强实习生管理 培养合格医务人才

医学院校毕业实习时间长达一年之久,实习生的政治思想、业务学习、生活管理等有其自身的特点。为确保圆满完成实习任     

加强临床教学管理培养高素质医学人才

临床教学是医学教育过程中的重要组成部分,是医学生理论知识与临床实践相结合的过程,也是医学生培养独立工作能力的关键环节,是完成教学计划所规定的培养目标的最后教学阶段.随着医学模式的转变和医学事业的发展,传统的临床教学模式受到冲击,已不适应优秀后备人才的培养,提高临床教学质量,已成为当今医学院校当务之急.因此,如何抓好临床教学这一重要环节,适应新形势的要求,是摆在学院发展面前的重要课题.     

卫生事业管理专业人才职业适应能力培养

面对医学院校卫生事业管理专业人才职业适应能力缺乏的现状,应该注重培养其专业实践能力、人际沟通能力、职业素养和社会责任意识,从而达到卫生事业管理专业人才的培养目标。     

着力培养农村中医实用人才 服务城乡卫生事业

重庆是我国最年轻的直辖市,大城市和大农村并存,农村面积占全市总面积的98．9％,农村人口占全市总人口的73．0％。城乡卫生事业发展不均衡,基层人民群众“看病难,看病贵”的问题尤为突出,“因病致贫,因病返贫”状况依然存在。2008年,卫生部与重庆市人民政府签订《共建统筹城乡卫生发展试验区合作协议》,旨在促进城乡居民享有均衡的公共卫生服务和基本医疗卫生保健服务。中医药具有简、便、廉、验的优点,特别适合农村基层卫生保健需要,在我市推进城乡卫生事业发展进程中具有十分重要的作用。     

主动适应卫生事业发展 多层次培养相关医学人才

目的 针对高职高专院校学生原有文化基础与学习能力差异较大的现实,结合卫生事业发展对不同层次医学人才的需求,探索多层次相关医学人才培养的有效途经.方法 结合学分制管理制度的实施,采取分层次教学的方式.结果 学生原有基础不同其学习能力和自我发展要求不同,比较适应不同层次的教学要求.结论 分层次教学能够将行业对人才规格要求的多样性与学生发展的个性化进行有机的结合,有利于促进不同层次学生的成才与发展.     

加强实验室建设和管理培养实用型人才

从实验教学管理、实验队伍建设、实验室建设等方面论述医学专科学校如何建立具有专科特色的实验室管理模式和运行机制,为培养高质量的实用型技术人才发挥重要作用。     

加强临床实习管理培养合格医学人才

加强临床实习管理培养合格医学人才籍莲叶商朝丽张若霞第二临床医学院（０５００００）关键词学生临床实习；加强管理；合格医学人才临床实习是医学教育过程中不可缺少的重要组成部分。医学生通过临床实习，不仅将学过的基础理论和专业基础知识运用于医疗实践，而且还要继...     

加强基地医院管理 培养高质量医学人才

高等医学教育的任务是在建设有中国特色的社会主义理论指引下,坚持改革开放,全面贯彻党的方针,培养具有现代化水平的、服务于“四化”、服务于社会、服务于人民的高级医学实用型人才,使之在医学的各个领域担负起继承、发展、宏扬我国医疗事业的重任。而加强医学临床毕业实习是完成全部教学计划的一个重要环     

加强卫生管理教育 促进卫生事业发展

随着我国卫生事业的发展,卫生管理科学也有了相应的发展,卫生管理科学的提高和深化,也促进了卫生事业的发展,这两者是密切相关的。进入50年代,无论是社会科学还是自然科学其发展都非常讯速,尤其是后者的发展使现代应用科学展现了一个崭新的面貌。但这些科学在实践中应用之后,都存在一个如     

加强实习管理,培养实用型医学人才

我院是电子工业部所属的一所职工医院,共有病床400多张,是黔南民族医学高等专科学校的教学医院。多年来一直担负着贵阳医学院、贵阳中医学院、黔南医专、黔南卫校、安顺余官中医学校的临床实习任务。毕业实习是医学教育理论联系实际,进行综合训练的重要环节,为了使     

加强实验室管理与建设培养创新人才

在高等教育新的形势下,实验教学的首要目标是加强素质教育,提高实验技能,加强创新能力培养;确立以学科发展促进实验室建设,以实验室建设推动学科发展的工作思路,使之形成良性互动,确保学科、实验室建设的稳步协调发展.要实现这个目标,必须具有现代化的管理理念,具有一定的设施和条件,从而为受教育者提供实验教学服务的标准化的实验教学平台.     

加强医院实习管理培养合格医学人才

临床实习是高等医学教育的重要组成部分,是培养和提高学生临床实践能力,深化理论知识,提高综合素质,促进理论与实践融会贯通的重要途径.     

浅议学校人才管理

为了学校的改革发展，必须加强人才队伍建设，提高人才管理工作水平。所以，充分利用学校现有的人力资源和人才优势，加强教职工的业务培训，提高专业人员的整体素质，大力推出优秀人才，从而保持群体结构的优化和整体水平的领先，保证学校各项工作的顺利进行。如何为优秀人才创造一个脱颖而出的有利条件，是学校管理者必须认真对待的问题。笔者认为应该从以下几方面入手：一是通过继续教育重点培养青年人才。学习是教育工作者终身的任务，学校要在全校教职工中深入开展继续教育活动，包括在职教育和脱产教育，鼓励教师学习新知识，掌握新技…     

浅议吉安市高技能人才的培养

通过分析吉安市高技能人才培养工作的现状,剖析吉安市高技能人才培养工作的不足及原因,预测吉安市高技能人才需求的特点,提出加快吉安市高技能人才培养工作的措施：1.提高认识,切实把高技能人才培养工作摆在重要位置;2.继续增加政府资金投入,加大高技能人才培养培训力度;3.大力发展职业教育,加快高技能人才培养步伐;4.建立技能人才表彰和激励机制,提高技能人才的待遇和社会地位;5.坚持职业培训教育为城乡劳动者就业和企业用人服务的方向。