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糖尿病 (DM )是一种具有遗传倾向的葡萄糖代谢和内分泌障碍而引起的代谢紊乱性疾病。随着人民生活水平的提高 ,生活方式的改变 ,DM患病率逐年上升 ,安全而有效控制DM ,仅靠药物治疗很难达到目的 ,而要采取综合治疗 ,其中健康教育显得日趋重要。 2 0 0 0年 4月~ 2 0 0 2年 4月我科对 172例DM病人坚持采用多种形式健康教育 ,取得了较好的效果。1 临床资料本组病人 172例 ,男 63例 ,女 10 9例 ,年龄 18~ 80岁 ,体重67~ 92kg。均符合WHODM诊断标准 ,病程 1~ 9年。Ⅰ型DM 9例 ,Ⅱ型 163例 ,经过治疗血糖恢复正常后出院。2 对DM病人… 相似文献
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目的 对糖尿病(Dm)患者住院期间实施健康教育,减少或避免Dm急、慢性并发症的发生及医疗费用开支。方法 利用Dm患者住院期间的时间,以集体上课为主、与床旁单人指导和看书自学相结合。结果 3年多来住院Dm患者接受健康教育后进行自我饮食量计算,低血糖处理,自我血糖、尿糖监测,自我足部检查护理人数均明显增多。结论 Dm患者住院期间的健康教育是患者短期内系统学习、强化Dm知识、提高自我管理能力的重要时机。 相似文献
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老年痴呆病人住院期间的健康教育 总被引:4,自引:0,他引:4
随着我国人口老龄化 ,老年期痴呆病人逐渐增多 ,住院期间的病人与家属经历了入院期、环境适应期、情绪稳定期、出院前期。为了缩短病人的不安 ,尽快进入稳定阶段 ,我们对 68例首次住院不同期的病人心理反应进行了健康教育 ,达到了良好的效果 :1 入院期 (病人入院 12天 )健康教育内容、方式、目标 (1)对待病人 :痴呆病人不同于其他病人 ,熟悉住院环境就意味着对抗性的降低。入院介绍时 ,护士主要帮助病人识别住院环境 ,内容简洁单一 ,重点介绍居室位置、责任护士及陪伴他的护理员。病室、盥洗室、卫生间有直观、简单、明快的标记 ;床头桌有… 相似文献
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健康教育是整体护理的重要组成部分。我科自开展整体护理工作以来,对孕产妇实施健康教育,收到较好的效果。现报告如下。 1 制定健康教育计划 相似文献
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患恶性肿瘤的病人,从得病开始就承受着心身的双重折磨,加上接受化疗的恶心、呕吐、食欲下降等反应,更加重了病人的痛苦,动摇治疗的信心,为了提高他们的生活质量,培养健康的心态;养成健康的行为,根据病人的心理特点,我们列出了健康教育的目标、内容和施教方法等,取得了满意的效果。 相似文献
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目的 通过对住院糖尿病人的健康教育和护理干预,预防和延缓了糖尿病并发症的发生,提高了患者的生活质量.方法 对我科住院糖尿病人从入院到出院全过程实施健康教育,采用自身对照法进行比较分析.结果 健康教育干预后患者的知晓率明显提高.将健康教育干预前后的知晓率(k值)百分比采用自身对照法前后进行比较分析,十三组项目中最低提高率为51.39%,最高提高率为79.01%,平均提高率66.74%.结论 健康教育和护理干预,改善了护患关系,提高了护理质量,纠正了糖尿病人的不良行为,从而提高了患者的生活质量. 相似文献
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住院患儿的心理分析及教育 总被引:13,自引:0,他引:13
为了解儿童住院期间的心理情绪变化特征 ,我们对 36 3例不同年龄期的住院患儿进行了观察分析。根据分析的结果 ,采取相应的健康教育措施 ,收到较好的效果。1 对象与方法1.1 对象 本文收集我院从 1999年 2月至 1999年 12月住院患儿 36 3人。其中婴儿 132人 (36 .3 % ) ,幼儿 112人 (30 .8% ) ,学龄前儿童 77人 (2 1.4% ) ,学龄儿童 42人 (11.5 % )。最小年龄2个月 ,最大年龄 12岁 ;男 2 15人 (5 9.2 % ) ,女 14 8人 (40 .8% ) ;城市儿童 2 5 8人 (71% ) ,农村儿童 10 5人 (2 9% ) ;大专以上文化的家长 98人 (2 6 .9% ) ,初、高中文化的家… 相似文献
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目的调查糖尿病住院患者在护理过程中实施健康教育的情况。方法对48例糖尿病住院患者的健康教育情况进行问卷调查与分析。结果在接受健康教育前,有70%~80%糖尿病住院患者对糖尿病知识缺乏了解,20%~30%患者对该病有一定认识。而通过健康教育后,70%以上患者对相关知识了解有提高。90%以上患者要求护理人员讲课和演示,60%~70%患者要求通过互相沟通得到教育和咨询,40%~50%患者要求借阅图书或示意图。结论医务人员必须提高认识,担负起对糖尿病患者进行健康教育的职责。 相似文献
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我科从1997年3月开展整体护理以来,对4l例心脏瓣膜置换术的病人进行了健康教育,使病人在接受心脏瓣膜置换术的同时,提高自我保健能力与康复活动的意识.摆脱对医护人员的完全依赖.以提高出院后的生活质量.现将心脏瓣膜置换术患,在住院期间不同时间的健康教育介绍如下。 相似文献
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目的探讨临床路径在住院糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法将2010年1—12月在北京市怀柔区中医医院内分泌科住院的糖尿病患者随机分为对照组和试验组,对照组采用传统的健康教育方法,试验组采用临床路径进行健康教育,对住院10 d以上的130例患者(每组各65例)出院时进行问卷调查,比较2组健康教育工作达标情况及患者相关知识掌握情况。结果试验组健康教育工作达标率(98.46%)及患者相关知识掌握率(95.38%)均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论应用临床路径对住院患者进行健康教育,提高了健康教育工作质量及患者对相关知识的掌握情况,从而促进患者的遵医行为与健康行为,提高自我健康意识,提高生活质量。 相似文献
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开展健康教育是一项预防疾病发生 ,提高健康水平的重要措施 ,医院不仅是看病的地方 ,还是推行健康教育的中心。近年来北京市建筑工人医院逐步认识到开展这项工作的重要性 ,加强了管理力度 ,对住院病人开展多种形式的健康教育活动 ,收到较好的效果。群体教育每个住院患者 ,所关心的问题主要是自己的病情和如何尽快康复。我们充分利用这一有利时机 ,对病人进行教育 ,以召开工休座谈会的方式向他们宣传本病区收治何种病人 ,患者的发病原因 ,如何配合治疗等问题。遇重大节日向他们宣传节日的饮食卫生等注意事项 ,强化他们防病的意识。根据季节的… 相似文献
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糖尿病是终身难愈的疾病,但若积极防治,把病情控制在最佳状态,同样可以保持正常的工作和生活,避免严重的并发症[1].在糖尿病的防治中,健康教育十分重要,笔者多年来从事糖尿病健康教育的体会是:糖尿病健康教育看似简单易行,但操作起来,会有很多问题,解决不好,不仅事倍功半,而且造成不良后果.要做好这项工作,应认真注意和解决好以下问题. 相似文献
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糖尿病发病率在发展中国家增长迅速.我国的2型糖尿病发病率已由1996年的3.21%增至2002年的4.37%。全国约有4000万2型糖尿病患者;1型糖尿病患者为0.6/10万(1996),它的处理和理想控制不能通过住几次医院和看几次门诊得到解决。国际糖尿病联盟在1995提出通过教育来降低无知的代价。 相似文献
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健康教育是通过传播卫生防病知识,促进人们树立健康观念,形成有宜于健康的行为和生活方式的科学。儿科健康教育的对象除患儿外,更多涉及到患儿家长,儿科健康教育效果与护士健康教育的能力、患儿及家长的配合密切相关,掌握儿科健康教育的影响因素,采取针对性的教育措施,是取得成功的关键。调查主要探讨儿科护理中健康教育的影响因素,为提高健康教育质量提供依据。 相似文献
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高胜兰 《健康教育与健康促进》2020,15(4):422-425
目的了解住院儿童家长健康素养水平,为针对住院儿童家长进行健康素养宣传教育提供科学依据。方法 2018年12月—2019年3月,使用便利抽样的方法抽取310名住院儿童的家长进行面对面问卷调查。结果成功回收300份问卷。90(30.0%)名儿童家长具有健康素养。6方面健康问题素养水平由高到低分别是安全与急救素养(67.3%)、健康信息素养(33.3%)、科学健康观素养(32.7%)、传染病防治素养(19.3%)、慢性病防治素养(19.3%)和基本医疗素养(16.3%)。3维度健康素养水平由高到低分别是健康技能素养(40.0%)、基本知识和理念素养(36.7%)、健康生活方式和行为素养(31.0%)。男性家长健康素养水平显著高于女性家长(P=0.027);文化程度较高的儿童家长的健康素养水平更高(P0.001);非苏州户籍的儿童家长健康素养水平低于苏州本地家长。结论苏州地区住院儿童家长总体健康素养水平高于全国平均。应针对女性、文化程度较低和非苏州户籍的儿童家长重点进行健康素养方面的宣传和科普工作。 相似文献
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健康教育是整体护理的一个重要组成部分,通过护理人员有计划、有目的的教育,使患者增进知识,改变不良的观念和行为,从而提高生活质量。笔者对30例焦虑性神经症患者及家属实施了健康教育,现报道如下: 相似文献
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住院患儿的父母健康教育需求调查分析 总被引:4,自引:1,他引:3
健康教育是儿科病房实行整体护理的主要内容。为了正确、有效地指导父母了解、掌握一定的疾病知识和护理知识 ,帮助他们更好地照顾患儿 ,中山医科大学在儿科病房对患儿的家长进行了问卷调查 ,了解他们需要哪些方面的知识和信息 ,以便有的放矢地进行健康教育。现将分析报告如下。对象与方法采取机会抽样的方法 ,对中山医科大学附属第一医院儿科普通病房 1 997年 1 1月至 1 998年 1月入院的各类急、慢性患儿的父母进行问卷调查。问卷内容根据国内外相关研究综合整理而成。问卷信度为 0 91 ,效度为 0 79。内容包括 :有关疾病的知识 ;有关如何… 相似文献
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住院健康教育已成为整体护理的重要手段。而如何结合我国护理工作特点 ,建立有效实用的住院健康教育实施程序及效果评价系统 ,实现住院健康教育与临床护理工作的一体化结合是目前尚待探索的问题。为此 ,笔者于1 998年 1月至 9月对云南省玉溪市人民医院消化内科 3 0 0例住院患者进行了实施住院健康教育干预前后的对照观察。报告如下 :对象和方法1 对象 全部病例为 1 998年元月至 1 998年 9月期间住院的病人 ,按入院先后顺序将 1~ 4月入院的患者设为对照组 1 50例 ,其中男88例 ,女 62例 ;文化程度小学及以下 1 4例 ,初中 89例 ,高中 3 1例 … 相似文献